Trường Cao Đẳng Bến Tre

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử nhằm trang bị cho người học sự phát triển toàn diện; có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt; có hiểu biết sâu sắc các kiến thức cơ bản về kỹ thuật điện, điện tử, có kỹ năng thực hành tương đối thuần thục, có khả năng vận dụng các kiến thức lý thuyết một cách sáng tạo để giải quyết các công việc của người Kỹ sư điện, điện tử trong thực tế sản xuất; có khả năng phân tích, thiết kế, vận hành,...

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức cơ bản về toán học và khoa học tự nhiên, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ cao hơn.
• Có kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành Điện – Điện tử, hiểu biết các nguyên lý và các phương pháp phân tích hoạt động các hệ thống phát, truyền tải, đặc biệt là phân phối và tiêu thụ điện; Hệ thống chiếu sáng; Hệ thống điều khiển tự động dây chuyền sản xuất, hệ thống an ninh, an toàn điện.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Thiết kế và vận hành hệ thống điều khiển tự động công nghiệp vừa và nhỏ, các hệ thống dịch vụ công cộng: hệ thống Vi xử lý và điều khiển, PLC.
• Thiết kế, vẽ và mô phỏng được các mạch điện tử trên máy tính, thi công thành thạo đa số mạch điện tử dân dụng và công nghiệp.
• Lắp đặt, vận hành, sửa chữa được các thiết bị điện, điện tử trong công nghiệp.
• Sửa chữa, vận hành và kiểm tra các loại thiết bị điện, máy điện AC, máy điện DC và máy biến áp trong công nghiệp và dân dụng.
• Tham gia xây dựng, tổ chức, điều hành và quản lý các dự án cung cấp điện có hiệu quả.

Kỹ năng mềm

• Có trình độ tin học A và sử dụng được phần mềm chuyên ngành: CAD trong kỹ thuật điện, ngôn ngữ lập trình Pascal, C, C++, lập trình PLC.
• Đạt trình độ chứng chỉ A Anh văn trở lên.
• Có khả năng làm việc độc lập hoặc phối hợp làm việc theo nhóm.
• Có kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong công việc.
• Tư vấn kỹ thuật Điện – Điện tử cho các cá nhân, tổ chức.

Cơ hội nghề nghiệp

• Sau khi tốt nghiệp có thể đảm trách vai trò kỹ thuật viên trình độ cao đẳng ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện-Điện tử tại các cơ quan và cơ sở sản xuất, kinh doanh, sửa chữa.
• Có khả năng tự tạo việc làm và khởi tạo doanh nghiệp.

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Chương trình giáo dục cao đẳng ngành Công nghệ kỹ thuật Xây dựng cung cấp cho sinh viên môi trường và những hoạt động giáo dục để họ hình thành và phát triển nhân cách, đạo đức, tri thức, các kỹ năng cơ bản và cần thiết nhằm đạt được thành công về nghề nghiệp trong lĩnh vực xây dựng, đáp ứng nhu cầu xã hội.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Vận dụng toán học để giải quyết các bài toán kỹ thuật, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp.
• Sử dụng tốt các phần mềm chuyên ngành như: Phần mềm tính dự toán, AutoCad, Sap, steel, Etab, Excel,…
• Hiểu về các lãnh vực địa chất công trình, trắc địa, cơ học kết cấu, cơ học đất, kết cấu BTCT, máy xây dựng, vật liệu xây dựng, nền và móng, kết cấu thép, cấp thoát nước, động lực học công trình, kết cấu công trình BTCT, ứng dựng tin học trong xây dựng, bảo dưỡng tu sửa và nâng cấp công trình, kết cấu công trình thép, tổ chức thi công xây dựng, kinh tế xây dựng, quản lý chất lượng tư vấn giám sát công trình, nền móng,...

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Tham gia thiết kế kết cấu, giám sát, tư vấn, quản lý các dự án xây dựng; Lập mô hình tính toán, phân tích và đánh giá các vấn đề kỹ thuật để phục vụ thiết kế kết cấu công trình.
• Tổ chức thi công, xây dựng công trình, bao gồm: lập biện pháp, tiến độ và tổ chức thi công,lập được dự toán cho một công trình có quy mô vừa và nhỏ, có kỹ năng xử lý tình huống trong công việc, giải quyết các vấn đề phát sinh một cách nhạy bén.

Kỹ năng mềm

• Sử dụng tốt các phần mềm chuyên ngành như: phần mền tính dự toán, AutoCad, Sap, steel, Etab.
• Đạt trình độ chứng chỉ A Anh văn trở lên.
• Tin học trình độ A và sử dụng được phần mềm chuyên ngành, có khả năng làm việc theo nhóm, tổ, đội thi công.
• Có khả năng giao tiếp đối nội và đối ngoại để giải quyết vấn đề có liên quan đến công việc.

Cơ hội nghề nghiệp

• Sau khi tốt nghiệp, kỹ thuật viên cao đẳng Công nghệ xây dựng có thể làm việc tại các doanh nghiệp xây dựng, công ty tư vấn xây dựng, các cơ quan quản lý xây dựng và các cơ sở đào tạo công nhân nghề xây dựng.
• Có khả năng tự tạo việc làm và khởi tạo doanh nghiệp.

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo các kỹ thuật viên trình độ cao đẳng ngành công nghệ kỹ thuật Ô tô có phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, có tư duy khoa học, năng động sáng tạo; có tinh thần trách nhiệm, ý thức cộng đồng và tác phong công nghiệp, có trình độ lý thuyết về kỹ năng thực hành tương xứng về công nghệ ô tô; có khả năng tự đào tạo nâng cao trình độ cho mình để có thể làm việc trong lĩnh vực Ô tô.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học tự nhiên vào việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp.
• Mô tả được kết cấu, nguyên lý làm việc và chức năng của các chi tiết và các hệ thống của động cơ, gầm, điện ô tô, hệ thống tự động điều khiển, thiết bị tiện nghi.
• Có kiến thức về tổ chức quản lý, kinh doanh dịch vụ ô tô và máy động lực.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Thiết kế các chi tiết, cụm chi tiết của hệ thống truyền lực, hệ thống chuyển động, hệ thống điều khiển trên ôtô,...
• Quản lý và kinh doanh dịch vụ liên quan ngành Cơ khí động lực.
• Phân tích và khắc phục được các nguyên nhân hư hỏng trong quá trình hoạt động của ô tô.
• Bảo dưỡng, sửa chữa ô tô và máy động lực, lắp ráp ô tô và máy động lực.
• Chuẩn đoán, vận hành, bảo dưỡng, sửa chữa và cải tiến các hệ thống của ô tô và máy động lực để nâng cao hiệu quả sử dụng.
• Đánh giá và xây dựng các quy trình công nghệ trong bảo dưỡng, sửa chữa ô tô, máy động lực.

Kỹ năng mềm

• Có trình độ tin học A và sử dụng được phần mềm chuyên ngành: AutoCAD.
• Đạt trình độ chứng chỉ A Anh văn trở lên.
• Có khả năng làm việc độc lập hoặc phối hợp làm việc theo nhóm.
• Có kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong công việc.

Cơ hội nghề nghiệp

Thích ứng nhanh, đảm nhiệm công tác trực tiếp hoặc quản lý, điều hành các công việc tại:

• Các nhà máy sản xuất phụ tùng, phụ kiện, lắp ráp ô tô và máy động lực; các cơ sở sửa chữa ô tô, máy động lực; các doanh nghiệp kinh doanh ô tô, máy động lực, phụ tùng,...
• Các trạm đăng kiểm ô tô, máy động lực.
• Các đơn vị hành chính quản lý về kỹ thuật ô tô, máy động lực.
• Có khả năng tự tạo việc làm và khởi tạo doanh nghiệp.

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo cử nhân Quản trị kinh doanh có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt, có trách nhiệm với xã hội; nắm vững những kiến thức cơ bản về kinh tế, quản lý, xã hội và nhân văn; có kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về quản trị, điều hành các loại hình doanh nghiệp trong nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế; có tư duy nghiên cứu độc lập; có năng lực nghiên cứu tự bổ sung kiến thức theo yêu cầu công việc.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức nền tảng về các lĩnh vực kinh tế- xã hội và kiến thức cơ bản ngành quản trị như: Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, Quản trị học, Kinh tế thương mại và quan hệ quốc tế, Marketing, Lý thuyết Tài chính – tiền tệ,...
• Có kiến thức về quản trị nhân sự, quản trị chiến lược, quản trị chất lượng, quản trị marketing, quản trị sản xuất, quản trị kinh doanh, quản trị tài chính, quản trị rủi ro,... phù hợp thực tế.
• Có thể vận dụng các nghiệp vụ quản lý: tin học quản lý, nghiệp vụ kinh doanh xuất nhập khẩu,… vào công tác thực tế.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Có khả năng hỗ trợ công tác hoạch định chính sách, chiến lược, kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp.
• Có khả năng tham gia xây dựng và tổ chức thực hiện dự án, hệ thống quản lý chất lượng, thương hiệu, chương trình marketing của doanh nghiệp.
• Có khả năng tham gia tổ chức, điều hành và kiểm soát hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp.

Kỹ năng mềm

• Biết cách giải quyết vấn đề có cơ sở khoa học.
• Đạt trình độ A Tin học; để soạn thảo các văn bản, hợp đồng, xử lý số liệu trên máy tính.
• Đạt trình độ A tiếng Anh trở lên.
• Có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm; khả năng xây dựng và phát triển mối quan hệ với tập thể.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có khả năng đảm nhiệm các vị trí chuyên viên tại các bộ phận: nhân sự, marketing, kế hoạch sản xuất, kinh doanh xuất nhập khẩu, nghiên cứu và phát triển (R&D), quan hệ công chúng (PR), dự án,… của doanh nghiệp.
• Có khả năng tự thành lập và điều hành doanh nghiệp.

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo cử nhân đại học về Tài chính – Ngân hàng có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt, có trách nhiệm xã hội; nắm vững kiến thức cơ bản về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh; có kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về Tài chính – Ngân hàng; có tư duy độc lập; có năng lực tự học tập bổ sung kiến thức đáp ứng yêu cầu của công việc

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

Có kiến thức nền tảng về các lĩnh vực kinh tế - xã hội và kiến thức cơ sở ngành tài chính – ngân hàng như tài chính – tiền tệ, tín dụng – ngân hàng, thống kê trong nền kinh tế thị trường. Có kiến thức chuyên sâu về các lĩnh vực:

• Ngân hàng: Nghiệp vụ ngân hàng thương mại, Quản trị ngân hàng thương mại, Kế toán ngân hàng và Marketing ngân hàng,...
• Tài chính doanh nghiệp: Tài chính liên doanh, Tài chính doanh nghiệp, Đầu tư tài chính, Xây dựng và thẩm định dự án đầu tư, Phân tích tài chính doanh nghiệp,...

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Có khả năng thực hiện quy trình tác nghiệp cụ thể của cán bộ tài chính doanh nghiệp về việc xây dựng kế hoạch phân phối và sử dụng vốn trong doanh nghiệp.
• Có khả năng thực hiện công tác tài chính tổng hợp, phân tích tài chính và hoạch định chính sách tài chính cho doanh nghiệp.
• Có kỹ năng thực hành các nghiệp vụ của ngân hàng thương mại: nghiệp vụ huy động vốn, nghiệp vụ thẩm định tín dụng; nghiệp vụ thanh toán trong thương mại quốc tế; nghiệp vụ kinh doanh ngoại hối, nghiệp vụ bảo lãnh,...
• Có kỹ năng tham gia giao dịch trên thị trường chứng khoán.

Kỹ năng mềm

• Biết cách giải quyết vấn đề có cơ sở khoa học.
• Đạt trình độ A tin học trở lên; để soạn thảo các văn bản, hợp đồng, xử lý số liệu trên máy tính.
• Đạt trình độ A tiếng Anh trở lên.
• Có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm; khả năng xây dựng và phát triển mối quan hệ với tập thể.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có khả năng làm công tác quản lý tài chính và hoạch định chính sách tài chính tại các phòng tài chính các công ty, doanh nghiệp sản xuất, thương mại – dịch vụ, du lịch.
• Có thể làm việc tại các ngân hàng thương mại, tổ chức tín dụng phi ngân hàng: ở các vị trí như: nhân viên tín dụng, giao dịch viên, kế toán viên, nhân viên kinh doanh ngoại tệ; dịch vụ khách hàng.
• Có khả năng đảm nhận công việc của chuyên viên tài chính tại các ngân hàng thương mại, công ty tài chính, công ty bảo hiểm, công ty chứng khoán, các quỹ đầu tư.

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành Tin học được thiết kế để đào tạo kỹ thuật viên trình độ TCCN có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả năng tìm việc làm, đồng thời có khả năng học tập vươn lên, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Trang bị kiến thức nền tảng về Tin học để ứng dụng vào các lĩnh vực khoa học – kỹ thuật, xã hội và đời sống.
• Hình thành tư duy thuật toán.
• Mô hình hóa các bài toán thực tế và giải quyết các bài toán đó trên máy tính.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Sử dụng thành thạo các chương trình Tin học ứng dụng văn phòng.
• Kỹ năng lập trình ứng dụng quản lý, khai thác cơ sở dữ liệu.
• Thiết kế Website phục vụ quảng cáo, giới thiệu sản phẩm,… trên Internet.
• Tham gia xây dựng và phát triển phần mềm ứng dụng quản lý trên máy tính cá nhân, trên mạng cục bộ và trên nền Web.
• Sửa chữa, cài đặt, bảo trì hệ thống phần cứng máy tính.
• Quản trị hệ thống máy tính và mạng cục bộ trong cơ quan, doanh nghiệp, trường học.
• Hướng dẫn thực hành Tin học tại các trung tâm đào tạo.
• Phụ trách kỹ thuật tại các đơn vị, doanh nghiệp có sử dụng máy tính.
• Phát hiện, xử lý và khắc phục được các sự cố máy tính.
• Giải quyết được các bài toán thực tế trong lĩnh vực quản lý trên máy tính.

Kỹ năng mềm

• Kỹ năng sử dụng ngoại ngữ phục vụ chuyên ngành: Người học đạt trình độ Chứng chỉ A Anh văn trở lên, đáp ứng được yêu cầu tự tham khảo tài liệu chuyên ngành Tin học viết bằng tiếng Anh.
• Kỹ năng giao tiếp, phối hợp làm việc nhóm trong các dự án xây dựng và phát triển phần mềm ứng dụng quản lý.
• Kỹ năng tự nghiên cứu, tự cập nhật kiến thức và công nghệ.
• Hình thành kỹ năng làm việc độc lập, chủ động.

Cơ hội nghề nghiệp

• Giảng dạy Tin học trong các trường trung học cơ sở và tiểu học.
• Quản lý phòng máy tính và hướng dẫn thực hành Tin học tại các cơ sở đào tạo có sử dụng máy tính.
• Kỹ thuật viên lắp đặt, bảo trì, sửa chữa máy tính, quản trị hệ thống mạng cục bộ tại các cơ quan, doanh nghiệp, trường học.
• Thư ký văn phòng tại các doanh nghiệp có sử dụng máy tính.
• Thành viên nhóm xây dựng và phát triển phần mềm ứng dụng quản lý và quản trị Website cho các đơn vị, doanh nghiệp.

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo cử nhân Việt Nam học có phẩm chất chính trị tư tưởng vững vàng, có kỉ luật, đạo đức nghề nghiệp, có ý thức phục vụ tổ quốc, phục vụ nhân dân, có sức khoẻ, nắm vững kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn, kiến thức tương đối toàn diện và hệ thống về Việt Nam học, có kĩ năng thực hành về quan hệ quốc tế và năng lực giao tiếp xã hội, sử dụng được một ngoại ngữ trong giao tiếp và trong công tác chuyên môn.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Tổng hợp kiến thức cơ bản về thiết kế tour du lịch, marketing du lịch, nghiệp vụ hướng dẫn du lịch, nghiệp vụ lữ hành, quản trị kinh doanh lữ hành vào hoạt động nghề nghiệp,…
• Mô tả được qui trình, thao tác nghiệp vụ nhà hàng, khách sạn…
• Phân tích được các hoạt động chủ yếu, các qui trình nghiệp vụ trong tổ chức hoạt động hướng dẫn du lịch.
• So sánh khẩu vị ẩm thực của một số vùng, miền khác nhau trong cả nước cũng như một số khu vực trên thế giới.
• Có thể giao tiếp thông thường và thuyết minh bằng tiếng Anh trong phạm vi hướng dẫn du lịch.
• Có trình độ A tin học, đáp ứng nhu cầu học tập cũng như sử dụng công nghệ thông tin. Sinh viên có thể ứng dụng công nghệ thông tin vào nghề nghiệp, như soạn thảo, xây dựng các biểu mẫu; tìm kiếm, lưu trữ những tài liệu cần thiết trong nghiệp vụ,...

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Rèn luyện được những kỹ năng trong sử dụng chính xác ngôn từ tiếng Việt.
• Biết giải thích các sự vật, hiện tượng địa lí cơ bản trong quá trình hướng dẫn tour du lịch,…
• Biết cách lí giải các phong tục tập quán tín ngưỡng theo quan điểm duy vật biện chứng.
• Thực hiện được các hoạt động nghiệp vụ hướng dẫn đoàn khách du lịch nội địa và khách quốc tế,…
• Xây dựng, thiết kế chương trình du lịch nội địa đơn giản theo yêu cầu của khách hàng.
• Thực hiện được khâu tiếp thị, chào bán sản phẩm (tour) du lịch nội địa.
• Thực hiện được các qui trình, thao tác nghiệp vụ nhà hàng, khách sạn (lễ tân, buồng phòng, bàn).
• Có những kiến thức tâm lí học du lịch, marketing du lịch,… để vận dụng tốt vào quá trình làm việc một cách có hiệu quả.
• Biết vận dụng phù hợp các kỹ năng nghiệp vụ bổ trợ (giao tiếp, xử lý tình huống,…) vào hoạt động hướng dẫn du lịch.
• Có khả năng vận dụng tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh vào cuộc sống.
• Tu dưỡng làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, giữ gìn tốt đạo đức phẩm chất nghề nghiệp
• Có khả năng trong giao tiếp tốt với mọi người, mọi thành phần trong xã hội, biết vận dụng kiến thức đã học thành kỹ năng, kỹ xảo của bản thân…
• Có kỹ năng nắm bắt đặc điểm đối tượng, qui trình và các yếu tố then chốt để giao tiếp khách hàng thành công, giao tiếp tốt với những đối tượng khác để hỗ trợ cho quá trình làm việc.
• Biết phán đoán tâm lí, phong cách , tính cách của đối tượng giao tiếp.
• Có kỹ năng vận động khách hàng trong việc bảo vệ môi trường, góp phần làm trong sạch môi trường văn hóa và du lịch.
• Xác định trọng tâm của vấn đề và giải quyết vấn đề một cách hệ thống để đi đến thành công.
• Khai thác thông tin để truy tìm nguyên nhân và khắc phục hậu quả một cách tối ưu nhất.

Kỹ năng mềm

• Khả năng làm việc nhóm.
• Khả năng lập kế hoạch và tổ chức công việc.
• Thuyết trình và phỏng vấn.
• Đạt trình độ A Tin học trở lên.
• Đạt trình độ A Tiếng Anh trở lên.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có khả năng đi sâu nghiên cứu về ngành Việt Nam học.
• Có thể trở thành hướng dẫn viên du lịch tại các điểm tham quan, hướng dẫn viên địa phương, hướng dẫn viên toàn tuyến, trưởng nhóm hướng dẫn viên tại các công ty du lịch, doanh nghiệp lữ hành,…
• Có thể làm việc trong các văn phòng thương mại, phụ trách các mảng về văn hoá và xã hội trong các Uỷ ban nhân dân xã, phường, thành phố, thị trấn; hoặc tại các trung tâm văn hóa - du lịch, các sở, phòng văn hóa du lịch,…
• Có khả năng làm việc trong hệ thống nhà hàng, khách sạn,… như nhân viên lễ tân, marketing tại các công ty du lịch, doanh nghiệp lữ hành hoặc có thể trở thành nhà quản lý, điều hành nghiệp vụ hướng dẫn các tour du lịch trong các công ty du lịch, doanh nghiệp lữ hành.

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo nhân lực trực tiếp cho ngành tiếng Anh, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ cao đẳng; có kiến thức thực tế, kiến thức lý thuyết rộng về ngành, nghề đào tạo tiếng Anh; có kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật và công nghệ thông tin; có kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp tiếng Anh và kỹ năng giao tiếp ứng xử cần thiết để giải quyết công việc.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Cung cấp những kiến thức khoa học cơ bản, hệ thống, hiện đại và thiết thực về tiếng Anh.
• Trên cơ sở những kiến thức được trang bị, người học có thể hệ thống hóa, củng cố, phát triển và hoàn thiện các kỹ năng cần thiết trong hoạt động nghiệp vụ.
• Hiểu biết cơ bản và sử dụng thành thạo tiếng Việt trong thực tiễn nghề nghiệp.
• Hiểu biết cơ bản về hệ thống ngôn ngữ Anh.
• Hiểu biết cơ bản về văn hóa – văn học Anh, Mỹ.
• Đạt được lượng kiến thức và kỷ năng sử dụng tiếng Anh ở mức độ sử dụng khá tốt cho công việc. Trình độ đạt được tương đương chuẩn Toefl từ 500 đến 550 điểm; IELTS từ 5.0 đến 5.5; KNLNN B2.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Sử dụng thành thạo cả 4 kỹ năng ngôn ngữ – nghe, nói, đọc, và viết tiếng Anh ở mức độ trung, cao cấp trong các công việc có liên quan đến các chuyên ngành du lịch, kinh doanh, dich thuật, sư phạm (nếu được bồi dưỡng thêm về nghiệp vụ sư phạm),...
• Thi và đạt các chứng chỉ hoặc các bài thi tương đương chuẩn TOEFL, IELTS.

Kỹ năng mềm

• Sinh viên có kỹ năng giao tiếp, tham gia vào các hoạt động xã hội để trải nghiệm và ứng dụng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp.
• Sinh viên phải có kỹ năng thuyết trình và tự giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động nghề nghiệp và thực tiễn xã hội.
• Sinh viên phải có trình độ A Tin học đại cương: Nắm được các kiến thức cơ bản về tin học, sơ lược về máy tính, hệ điều hành, internet và cách sử dụng cơ bản một số phần mềm ứng dụng văn phòng (soạn thảo văn bản, xử lí bảng tính,…) để có thể soạn thảo các công văn, văn bản, hợp đồng, tài liệu,… bằng tiếng Việt, dùng bảng tính thực hiện các tính toán cơ bản, vẽ đồ thị.

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, học viên có đủ kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ để đảm nhận các công việc sau:

• Hoạt động trong các cơ quan, đoàn thể, công ty, xí nghiệp nhà nước và tư nhân.
• Tham gia nghiên cứu ở các cơ quan quản lý giáo dục.
• Học bổ sung chương trình nghiệp vụ sư phạm Tiếng Anh trình độ cao đẳng để trở thành người giáo viên giảng dạy bậc THCS, bậc Tiểu học ngành Tiếng Anh.
• Chương trình học có khả năng bồi dưỡng cho sinh viên chuyên Anh NSP năng lực sử dụng kiến thức và kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh phục vụ cho các yêu cầu công việc trong các lĩnh vực như: du lịch, kinh doanh, dịch thuật, sư phạm (nếu được bồi dưỡng thêm về nghiệp vụ sư phạm),...

Thời gian đào tạo: 3 năm

Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo cử nhân Kế toán có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt; có trách nhiệm với xã hội; nắm vững những kiến thức cơ bản về kinh tế, chính trị, xã hội; nắm vững kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về kế toán; thiết kế và điều hành hệ thống kế toán trong các đơn vị kế toán; có tư duy độc lập; có năng lực nghiên cứu tự bổ sung kiến thức theo yêu cầu công việc.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức nền tảng về các lĩnh vực kinh tế – xã hội và kiến thức cơ sở ngành kế toán như tài chính – tiền tệ, tín dụng – ngân hàng, thống kê trong nền kinh tế thị trường.
• Có kiến thức chuyên sâu để tổ chức thực hiện công tác kế toán tại các loại hình doanh nghiệp, cụ thể là thực hiện chức năng kế toán tài chính: có khả năng áp dụng hệ thống chứng từ; tài khoản; hình thức kế toán và báo cáo tài chính vào thực tiễn. Xác định được cơ cấu tổ chức bộ máy kế toán phù hợp với từng loại hình doanh nghiệp.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Lập chứng từ kế toán, kiểm tra, phân loại, xử lý chứng từ kế toán.
• Sử dụng các chứng từ kế toán trong ghi sổ kế toán tổng hợp và chi tiết.
• Lập báo cáo tài chính và thực hiện kê khai thuế tại doanh nghiệp.
• Biết sử dụng máy tính để làm kế toán và thực hành các phần mềm kế toán.
• Có kỹ năng tổ chức bộ máy kế toán trong doanh nghiệp nhỏ và vừa.
• Phân tích tình hình kinh tế tài chính tại doanh nghiệp.
• Kiểm tra, đánh giá công tác tài chính, kế toán của doanh nghiệp.
• Tham mưu được cho lãnh đạo doanh nghiệp những ý kiến cải tiến làm cho công tác kế toán và công tác quản lý tài chính của doanh nghiệp đúng pháp luật.
• Có thể lập được kế hoạch tài chính doanh nghiệp.

Kỹ năng mềm

• Biết cách giải quyết vấn đề có cơ sở khoa học.
• Đạt trình độ A Tin học; để soạn thảo các văn bản, hợp đồng, xử lý số liệu trên máy tính.
• Đạt trình độ A tiếng Anh trở lên.
• Có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm; khả năng xây dựng và phát triển mối quan hệ với tập thể.
• Có khả năng cập nhật thông tin về pháp luật, về chuẩn mực kế toán mới, phương pháp quản lý liên quan đến công tác kế toán.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có khả năng đảm nhận công việc của một kế toán viên phụ trách phần hành kế toán tại các tổ chức (doanh nghiệp, ngân hàng, đơn vị hành chính sự nghiệp).
• Có khả năng đảm nhận công việc của một trợ lý tài chính (phân tích, kiểm soát tài chính).