HƯỚNG DẪN
BƯỚC 1: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG NGHỀ NGHIỆP
● Thí sinh BẮT BUỘC hoàn thành Bảng câu hỏi "Đánh giá mức độ sẵn sàng nghề nghiệp" trước khi thực hiện các phần thi khác.
BƯỚC 2: ĐÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN
● Thí sinh phải hoàn thành tối thiểu 1 trong 2 bài thi chuyên môn Tài chính ngân hàng hoặc Khoa học công nghệ.
BƯỚC 3: Thí sinh tiếp tục hoàn thành các phần thi còn lại của Vòng thi Online.
Hotline: 01238 427 427 hoặc (+8428) 3848 4384
THỂ LỆ
1. Giới thiệu:
Bạn sắp ra trường và đang tìm việc? Bạn muốn biết mình đã sẵn sàng cho quy trình tuyển dụng? Tham gia ngay cuộc thi Talent Generation Contest 2018 để tìm câu trả lời!
Talent Generation Contest 2018 thuộc dự án Today's Voice của UNESCO-CEP (Trung tâm UNESCO Văn hoá, giáo dục và đào tạo), là cuộc thi đánh giá năng lực ứng tuyển dựa trên những tiêu chí mà nhà tuyển dụng tìm kiếm. Cuộc thi được mở ra nhằm giúp các bạn sinh viên nhận thức chính xác hơn về năng lực cốt lõi của bản thân cũng như khả năng thích ứng với môi trường làm việc chuyên nghiệp.
Đến với Talent Generation Contest 2018, bạn sẽ tự đánh giá được năng lực ứng tuyển của bản thân thông qua 2 vòng thi:
- Vòng thi Online: Các phần thi trắc nghiệm và tự luận về: Mức độ sẵn sàng nghề nghiệp, Kiến thức Chuyên môn (Tài chính ngân hàng/ Khoa học công nghệ), Tiếng Anh, Chỉ số thông minh IQ, Chỉ số thông minh EQ, Chỉ số thông minh ngôn ngữ, Chỉ số thông minh số học.
- Vòng thi Offline: Các tình huống mô phỏng thực tế giúp bộc lộ các năng lực: Kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng ứng xử và kỹ năng thuyết trình.
Với sứ mệnh trở thành nền tảng đáng tin cậy trong việc đánh giá năng lực ứng tuyển và mức độ sẵn sàng nghề nghiệp của sinh viên Việt Nam, cuộc thi sẽ mang đến cho bạn:
● Cơ hội nhận thức được năng lực bản thân, định vị được vị trí của mình trên thị trường nhân lực Việt.
● Cơ hội được trải nghiệm bộ đề thi “Đánh giá 10 năng lực cốt lõi” theo chuẩn quốc tế được các tập đoàn và doanh nghiệp lớn tin dùng.
● Cơ hội được vào thẳng vòng phỏng vấn ứng tuyển ngay khi hoàn thành bài đánh giá mức độ sẵn sàng nghề nghiệp và bài thi chuyên môn.
● Cơ hội kết nối với cộng đồng Talent Generation - những người trẻ tuổi tài năng trên mọi miền đất nước.
● Cơ hội nhận những giải thưởng vô cùng giá trị.
2. Đối tượng tham gia:
Sinh viên, người đi làm không quá 3 năm kinh nghiệm và là công dân Việt Nam hợp pháp.
Lưu ý: Tất cả các cá nhân đã đoạt giải Nhất, Nhì và Khuyến khích của Talent Generation Contest 2018 Mùa 1 sẽ không được tham gia dự thi Mùa 2.
3. Các vòng thi:
Thời gian của Vòng thi Online sẽ bắt đầu từ ngày 12.08.2018 đến hết ngày 25.11.2018.
Các thí sinh xuất sắc vượt qua Vòng thi online sẽ được quyền tham dự Vòng thi offline của cuộc thi.
► VÒNG THI ONLINE
Thí sinh cần hoàn thành Phần 1 và Phần 2 của Vòng thi online để đủ điều kiện truy cập vào các phần thi còn lại.
Phần 1: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG NGHỀ NGHIỆP
● Thí sinh hoàn thành Bảng câu hỏi "Đánh giá mức độ sẵn sàng nghề nghiệp".
Phần 2: ĐÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN
● Thí sinh phải hoàn thành ít nhất 1 trong 2 bài thi chuyên môn Tài chính Ngân hàng hoặc Khoa học Công nghệ.
Phần 3: ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TIẾNG ANH
● Thí sinh thi trắc nghiệm online Tiếng Anh.
Phần 4: ĐÁNH GIÁ TƯ DUY TRÍ TUỆ VÀ CẢM XÚC
● Thí sinh thi trắc nghiệm online về IQ và EQ.
Phần 5: ĐÁNH GIÁ TƯ DUY NGÔN NGỮ VÀ SỐ HỌC
● Thí sinh thi trắc nghiệm online chỉ số thông minh số học, chỉ số thông minh ngôn ngữ.
Vòng thi offline của cuộc thi bắt đầu từ ngày 02.12.2018 đến 15.12.2018
► VÒNG THI OFFLINE
Thí sinh tham gia training tập trung và thi offline dưới hình thức giải Business Challenge (thử thách kinh doanh).
4. Các bước dự thi:
● Bước 1: Truy cập https://edu2review.com/quiz/TalentGeneration
● Bước 2: Bấm vào phần “ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG NGHỀ NGHIỆP" để hoàn thành Thông tin cá nhân và “Bảng câu hỏi đánh giá mức độ sẵn sàng nghề nghiệp”.
● Bước 3: Sau khi kết thúc Phần 1, thí sinh sẽ phải hoàn thành tối thiểu 1 trong 2 bài thi đánh giá chuyên môn “TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG” và “KHOA HỌC CÔNG NGHỆ” để có thể truy cập tiếp vào các phần thi sau.
● Bước 4: Thí sinh tiếp tục hoàn thành các phần thi còn lại của Vòng thi Online.
