Thanh Niên (Đầu vào IELTS 6.0 - Đầu ra IELTS trên 6.5)

Đối tượng học viên: Những bạn đã có IELTS 6.0 với 6.0 Speaking và 6.0 Writing và có nền tảng tốt về Từ vựng và Ngữ pháp.

Thời lượng: Trong tuần: 27 buổi x 2 giờ

Thời gian học: Thứ 2 – 4 – 6 từ 19:30 – 21:30

Mô tả chi tiết về lộ trình học

Dành riêng với những bạn đã khá quen với các dạng đề trong Listening và Reading vì sẽ đi chuyên sâu Writing và Speaking. Khoá học này bao gồm 80% thời lượng cho Writing và Speaking và 20% thời lượng cho Listening + Reading.

WRITING:

• Làm quen với tất cả các dạng đề Writing Task 1 và Writing Task 2 phổ biến nhất của IELTS
• Làm quen với các cấu trúc bài luận (essay) phù hợp cho từng dạng đề.
• Học viên sẽ được học các cấu trúc câu cần thiết nhất cho giọng văn trịnh trọng của phần thi viết IELTS và các từ vựng cho các chủ đề thường gặp nhất trong IELTS Writing Task 2. Về Task 1 học viên được ôn lại các cấu trúc so sánh, tăng giảm từ cơ bản đến nâng cao... để đạt band 7.
• Học viên sẽ được cung cấp list collocations (các cụm từ diễn đạt tự nhiên nhất) để bổ trợ cho việc ôn luyện Writing Task 2 hiệu quả hơn.

SPEAKING:

• Làm quen với 3 phần của bài thi IELTS Speaking và chiến lược khai triển ý sao cho ít bí ý nhất - học các từ vựng và cách diễn đạt tự nhiên nhất (góp nhặt từ phim ảnh và người bản xứ) chứ không theo sách vở. Điều này sẽ giúp đạt band điểm cao cho Speaking với sự diễn đạt tự nhiên.
• Học viên được chỉnh phát âm để đảm bảo nói đúng ngữ điệu, rõ ràng, mạch lạc theo đúng các tiêu chí của IELTS
• Ngoài ra, học viên được thực hành Speaking và được Thầy, các bạn trợ giảng sửa lỗi/ feedback trên lớp.

Mô tả phương pháp giảng dạy

• Giáo án do thầy Đạt 100% tự biên soạn
• Trong quá trình học, làm việc theo nhóm được tổ chức thường xuyên cho các học viên với mục đích phát triển khả năng tự học và kĩ năng tư duy độc lập. Ngoài ra các bạn học viên còn được thực hành tư duy phản biện cho phương pháp writing cùng thầy Đạt tại lớp.
• Bên cạnh các bài giảng lý thuyết của giáo viên, học viên sẽ được tham gia nhiều hoạt động liên quan đến thực hành 4 kỹ năng cùng nhiều trò chơi thú vị nhằm tăng sự hứng thú khi học, không gây nhàm chán hoặc phụ thuộc quá nhiều vào sách vở.