Chương trình

Ngành

Sư phạm Tiếng Anh

Thời lượng

1 tháng

Thời gian đào tạo: 04 năm

Khối lượng kiến thức: 141 tín chỉ (khong bao gồm Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng - An ninh)

Đối tượng đào tạo: theo quy định chung về tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo cử nhân khoa học ngành tiếng Anh thuộc khối ngành Sư Phạm có kiến thức vững vàng về khoa học cơ bản và khoa học giáo dục, có kỹ năng sư phạm, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.

Có kiến thức tương đối sâu và rộng về ngôn ngữ, văn hóa - văn học nước ngoài; rèn luyện và phát huy các kỹ năng giao tiếp bằng ngoại ngữ được học ở mức độ thành thạo, cho phép người học đạt được trình độ nghiệp vụ vững vàng. Có đầy đủ những kiến thức về lý luận dạy học tiếng Anh, về chương trình tiếng Anh và về thực tiễn dạy học tiếng Anh (ở các bậc học).

Có kỹ năng vận dụng các kiến thức về Ngôn ngữ và Văn hóa để giải quyết những vấn đề đặt ra trong quá trình giảng dạy tiếng Anh. Có năng lực giảng dạy tiếng Anh, thực hiện tốt các công việc của một giáo viên, có khả năng đáp ứng

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức:

- Có hiểu biết về nguyên lý cơ bản cuả triết học Mác - Lênin, đường lối chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, có những kiến thức cơ bản về các lĩnh vực khoa học tự nhiên, xã hội và nhân văn phù hợp với ngành được đào tạo.

- Có trình độ ngoại ngữ 2 thuộc một trong các ngôn ngữ sau: tiếng Trung: HSK III (Hán ngữ quốc tế); tiếng Nhật: cấp III (tiêu chuẩn quốc tế); tiếng Hàn: cấp III (tiêu chuẩn quốc tế); tiếng Nga: A2 (tiêu chuẩn của Bộ); tiếng Pháp: A2 (tiêu chuẩn châu Âu).

- Có kiến thức về tin học văn phòng.

- Nắm vững các lý thuyết giảng dạy ở cấp độ cơ bản, tương đương chuẩn kiến thức TKT.

- Phân tích, đánh giá được tình hình thực tế giảng dạy tiếng Anh ở trường THPT tại địa phương.

- Ứng dụng được kiến thức về ngôn ngữ như một hệ thống và như một công cụ giao tiếp trong trong thực tế giảng dạy tại lớp.

- Vận dụng và đánh giá được kiến thức sư phạm một cách thành thạo.

Về kỹ năng:

- Giao tiếp tiếng Anh hiệu quả và thành thạo, có khả năng đạt điểm tương đương 6 IELTS hoặc 90 - 100 TOEFL iBT hoặc cấp độ B2 theo chuẩn CEF.

- Thực hành kỹ năng giảng dạy (chọn lựa và trình bày hoạt động, hỏi, kiểm tra mức độ hiểu của học sinh, cung cấp thông tin phản hồi,...) ở mức độ thành thạo.

- Thực hành kỹ năng giao tiếp và năng lực ngôn ngữ (điều khiển giọng, thiết lập và duy trì mối quan hệ, hướng dẫn, giải thích,...) một cách thành thạo và có hiệu quả cao.

- Thể hiện kỹ năng sư phạm (pedagogical reasonning) và quyết định (decision making) một cách thành thạo.

- Có khả năng sử dụng công nghệ thông tin trong soạn giáo trình, bài giảng,...

- Ngoài ra, mỗi sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh bên cạnh chuyên ngành được học có thể đăng kí học các chuyên ngành hoặc ngành khác trong cùng khối ngành.

Cơ hội nghề nghiệp

- Dạy tiếng Anh tại các trường THPT hay THCS.

- Dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường THCN, Cao đẳng và Đại học.

- Có khả năng học thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và Phương pháp giảng dạy trong và ngoài nước, chuyên ngành Ngôn ngữ hay Ngôn ngữ học ứng dụng.

Nguồn: Đại học Ngoại ngữ Huế