Khoa học thư viện

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Khối lượng kiến thức: 164 tín chỉ.

Đối tượng tuyển sinh:

• Đã tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương.
• Có đủ sức khỏe để học tập theo hiện hành.
• Không tuyển thí sinh bị dị hình, dị tật, nói ngọng, nói lắp.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo cử nhân ngành Khoa học Thư viện trình độ đại học có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt, có bản lĩnh nghề nghiệp, có năng lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn nghiệp vụ, nhằm phục vụ đắc lực cho sự nghiệp xây dựng đất nước, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập thư viện thế giới.

Sinh viên tốt nghiệp có đủ trình độ và năng lực chuyên môn vững vàng để làm công tác nghiên cứu, giảng dạy, chuyên viên trong các loại hình thư viện, các trung tâm thông tin, văn phòng của các công ty và doanh nghiệp…

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Kiến thức:

• Kiến thức cơ bản về tổ chức, quản lí hoạt động Thông tin Thư viện trong các Thư viện, Cơ quan thông tin hoặc các tổ chức khác.
• Nắm vững và hiểu rõ về các giai đoạn của dây chuyền Thông tin – Tư liệu. Các quy tắc, phương pháp, công cụ và quy trình xử lí tài liệu/ thông tin.
• Kiến thức chuyên sâu về việc thu thập, bổ sung, xử lí, tổ chức, khai thác nguồn tài nguyên thông tin và cung cấp thông tin đến người sử dụng.
• Biết cách tạo lập các sản phẩm và dịch vụ Thông tin Thư viện. Nắm được các phương thức quảng bá và giới thiệu sản phẩm, dịch vụ của Thư viện đến với người sử dụng.
• Hiểu rõ về các loại hình Thư viện và loại hình tổ chức kho tài liệu, cơ sở dữ liệu.
• Nắm được các chuẩn công nghệ, phần mềm quản lí thư viện và các trang thiết bị trong một thư viện hiện đại.
• Am hiểu về Thư viện số, Tài liệu số và Dịch vụ trực tuyến.

Kỹ năng:

• Kỹ năng thu thập, xử lí, lưu trữ, khai thác, phục vụ, tư vấn và cung cấp thông tin.
• Kỹ năng sử dụng máy vi tính cho công việc văn phòng, sử dụng phần mềm quản lí Thư viện và tiếp cận các thông tin trực tuyến.
• Kỹ năng sử dụng các công cụ tìm kiếm thông tin và các cơ sở dữ liệu trực tuyến.
• Kỹ năng nhận biết và đánh giá nhu cầu tin của người sử dụng. Đánh giá các sản phẩm dịch vụ thông tin để có được những sản phẩm và dịch vụ phù hợp.
• Kỹ năng bảo quản, khai thác sử dụng vốn tài liệu.
• Kỹ năng giao tiếp với từng loại đối tượng người sử dụng thư viện.
• Kỹ năng làm việc nhóm và làm việc độc lập.
• Kỹ năng tự nghiên cứu và tự học để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội.

Cơ hội nghề nghiệp

• Chuyên viên Thư viện ở tất cả các loại hình thư viện: Thư viện Quốc Gia, Thư viện Đại Học, Thư viện chuyên ngành, Thư viện Công cộng, Thư viện Trường học.
• Chuyên viên quản lí thông tin tại các trung tâm thông tin, văn phòng của các cơ quan, công ti, doanh nghiệp…
• Trong các cơ quan văn hóa, cơ quan lưu trữ, bảo tàng…
• Trường hợp tốt nghiệp loại giỏi và xuất sắc, có khả năng làm giảng viên tại cơ sở đào tạo ngành Khoa học Thư viện.