Sư phạm Toán học

Mục tiêu đào tạo

• Có hiểu biết về các nguyênlý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin; Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việtnam; Tư tưởng Hồ Chí Minh, có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hộivà nhân văn phù hợp với chuyên ngành được đào tạo; có sức khỏe, đáp ứng yêu cầuxây dựng và bảo vệ Tổ quốc;
• Có trình độ tiếng Anh tươngđương 350 điểm TOEIC; có khả năng giao tiếp tiếng Anh trong công việc, học tậpvà nghiên cứu;
• Có trình độ tin học tươngđương trình độ B; sử dụng tốt một số phần mềm giảng dạy môn toán hiện hành như Maple,Sketchpad…..;
• Có những hiểu biết cơ bản vềkhoa học giáo dục để có thể vận dụng vào hoạt động dạy học và giáo dục như: cácquy luật và bản chất của hiện tượng tâm lý; những vấn đề cơ bản của quá trìnhdạy học và giáo dục;
• Có những hiểu biết về công tác tổ chức, quản lý và đào tạo trong nhà trường THPT;
• Nắm vững lý luận về phươngpháp dạy học bộ môn toán cũng như các nguyên tắc và kỹ thuật thực hiện từngphương pháp cụ thể trong dạy học Toán THPT;
• Nắm được các kiến thức cơbản về Toán cơ bản, Toán sơ cấp, Toán ứng dụng, Toán hiện đại có hệ thống sátvới chương trình phổ thông, đặc biệt là cấp Trung học phổ thông.
• Nắm vững các phương phápToán học như phương pháp phân tích, tổng hợp; phương pháp tương tự, phương phápmô hình hóa, các phương pháp suy luận quy nạp, suy diễn.v.v...
• Có những hiểu biết về cácbước triển khai nghiên cứu một vấn đề thuộc lĩnh vực giáo dục;
• Những hiểu biết về các chuẩnmực và nguyên tắc để khai thác và chế tạo phương tiện dạy học;
• Những hiểu biết về những vấnđề cơ bản của việc xây dựng chương trình môn học/khóa học.

Vị trí và khả năng công tác sau khi tốt nghiệp

• Giảng dạy môn toán tại cáctrường Đại học, Cao đẳng, Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề, Trung cấp chuyênnghiệp, trung học phổ thông, trung học cơ sở;
• Cán bộ chuyên môn của các phòng Giáo dục, sở Giáo dục& Đào tạo;
• Cán bộ nghiên cứu ở các cơsở nghiên cứu giáo dục;
• Cán bộ thống kê ….;
• Có khả năng tự học, tựnghiên cứu các vấn đề liên quan đến chuyên môn nghề nghiệp.