Phát triển tâm lý, tư duy, kỹ năng sống toàn diện cho con

Giới thiệu khóa học

Chương trình kỹ năng sống toàn diện xuất phát từ sự tâm huyết và trăn trở khi mà ngày càng nhiều những đứa con đang bị tổn thương tâm lý sâu – dần mòn thui chột tư duy – chệch hướng tính cách mà cha mẹ đã không biết để sau đó trở nên nuối tiếc… Thêm vào đó ngày càng cũng thấy nhiều hơn các cha mẹ cứ loay hoay bơi ngược, bơi xuôi trong một bể luân hồi của sự kỳ vọng con không phương hướng…

Đối tượng tham gia: Các con từ 4 đến 18 tuổi

Mục tiêu khóa học:

Thứ nhất: Phát triển 7 chỉ số thông minh

Thứ hai: Phát triển kỹ năng mềm – Kỹ năng sống ứng dụng thực tế

Thứ ba: Phát triển tâm lý vững vàng và cảm xúc tích cực

Thứ tư: Phát triển tâm thế tự tin thể hiện bản thân trước đám đông

Nội dung khóa học:

• Huấn luyện sự tự tin trong giao tiếp: Sự lễ phép, kỹ năng nghe và nói tích cực, khả năng ứng biến linh hoạt, thông minh và giải quyết vấn đề trong giao tiếp với các mối quan hệ thầy cô, bạn bè, cha mẹ…
• Huấn luyện tự tin MC thuyết trình trước đám đông: Học sinh được trải nghiệm thực sự trên sân khấu chuyên nghiệp.
• Huấn luyện các nguyên tắc sống: Nguyên tắc bàn ăn, nguyên tắc ăn uống, nguyên tắc đến nhà người khác, nguyên tắc ứng xử tại trường lớp, nơi công cộng để đảm bảo tính lịch sự, lễ phép …., ý thức, trách nhiệm của bản thân…
• Huấn luyện tư duy nhận thức tích cực: Khả năng phân tích vấn đề, hiểu vấn đề, giải quyết vấn đề…nhanh, tích cực… bằng não bộ.
• Huấn luyện sự độc lập: Xây dựng kế hoạch, mục tiêu và hoàn thành mục tiêu, kế hoạch trong học tập, cuộc sống…
• Bồi dưỡng tính cách tích cực trong học tập và cuộc sống: Trung thực, kiên trì, ham học hỏi, dũng cảm, tự cường, yêu thương, tôn trọng…
• Huấn luyện sự tự tin thể hiện bản thân: Khả năng tự tin để hòa nhập, thích nghi các hoạt động ở lớp, trường…, tính chủ động trong việc phát biểu ý kiến, bảo vệ chứng kiến, hỏi bài thầy cô giáo khi nghe giảng…., giải quyết vấn đề trong các mối quan hệ bạn bè, thầy cô trên lớp…., khả năng làm việc nhóm, điều hành nhóm…
• Huấn luyện khả năng và kỹ năng bảo vệ bản thân: Kỹ năng tự bảo vệ bản thân không bị trêu trọc, bắt nạt, tẩy chay…; Bảo vệ bản thân tránh các tai nạn có thể xảy ra khi đi học, chơi tại trường lớp, ở nhà..; Phân biệt và nhận diện đơn giản bạn tốt, bạn xấu, các dấu hiệu tội phạm tiềm ẩn…
• Huấn luyện kiềm chế cảm xúc và làm chủ bản thân: Khả năng vượt qua sợ hãi, kiềm chế sự nóng giận, giải quyết vấn đề trong cảm xúc để tránh áp lực…
• Huấn luyện phương pháp học tập: Khả năng chủ động, tự giác học tập trên lớp, ở nhà; phương pháp nghe giảng, hỏi bài thầy cô và bạn bè khi chưa hiểu; phương pháp xây dựng thời khóa biểu tự học.
• Huấn luyện tạo động lực và sự cạnh tranh tích cực để đạt mục tiêu: Khả năng lập mục tiêu, sự quyết tâm đạt mục tiêu, sự ham học hỏi từ các bạn giỏi hơn để phát triển…
• Khắc phục các nhược điểm: Khắc phục nhược điểm trong tư duy, tính cách, tâm lý, kỹ năng, khả năng … cho con.

Phương pháp:

• Mỗi học sinh sẽ được chuyên gia tâm lý Phạm Hiền nhận diện tính cách, khả năng, ưu điểm, nhược điểm để có phương pháp riêng nhằm khắc phục cũng như phát huy hiệu quả, toàn diện tư duy, tâm lý, tính cách, kỹ năng, khả năng… của con.
• Lấy học sinh là trung tâm và trải nghiệm thực tế các kỹ năng và khả năng thông qua xử lý tình huống thực tế trong cuộc sống, các kỹ năng biểu diễn nghệ thuật, đóng kịch, MC, thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm, lãnh đạo nhóm, tự tin trước đám đông, tương tác ứng xử thông minh …., giúp các con thực sự tự tin, khẳng định bản thân và bổ sung những kỹ năng sống tốt nhất, thành công nhất cho cuộc sống hiện tại và tương lai.