Chương trình đào tạo
7 ngành
Thời gian đào tạo: 3 năm.
Mục tiêu đào tạo
Đặc điểm chung nhất của ngành Điện – Điện tử là xây dựng hệ thống điều khiển tự động bằng tín hiệu điện, đồng thời kiểm soát các thông số điện đến máy móc một cách tự động. Do vậy ngành này sẽ tập trung vào nguyên lý và ứng dụng của các thiết bị trong hệ thống điện. Học Điện, điện tử sinh viên được đào tạo chuyên sâu kiến thức về các loại linh kiện điện tử, mạch điện tử, bảng điều khiển tự động, điện tử viễn thông, kỹ thuật cao tần, an toàn điện…
Bên cạnh đó, sinh viên được học song song Tiếng Hàn hoặc Tiếng Nhật để đáp ứng tiêu chí tuyển dụng của các doanh nghiệp đối tác; Được trang bị kỹ năng làm việc, giao tiếp, làm việc nhóm. Từ năm thứ 2, sinh viên được đi thực tập có hưởng lương tại các công ty, được tham gia phỏng vấn tuyển dụng ngay tại Trường.
Cơ hội nghề nghiệp
Sinh viên có cơ hội trở thành Kỹ sư ngành Điện – điện tử làm việc trong các công ty đang là đối tác tuyển dụng của Trường như LG, Samsung.
Hoặc sinh viên có thể làm việc tại các công ty điện lực, bưu chính viễn thông, các nhà máy sản xuất, phân phối và tiêu thụ điện, phòng thí nghiệm, cơ sở kinh doanh, nghiên cứu về quy hoạch mạng lưới điện. Kỹ sư Điện – Điện tử còn có thể tham gia công tác trực tiếp hoặc tư vấn thiết kế, vận hành mạng lưới điện tại tất cả công ty, nhà máy sản xuất trong các khu chế xuất, khu công nghiệp, các đơn vị sản xuất công nghiệp tự động hóa và điện tử hóa cao…
Đánh giá
0 đánh giá
Giới thiệu
Lịch sử hình thành
Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội (HPC) là đơn vị giáo dục nghề nghiệp quốc gia có nhiệm vụ đào tạo chính quy nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn và tay nghề cao đáp ứng nguồn nhân lực cho xã hội.
Giới thiệu trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội (nguồn: youtube)
Tiền thân là trường Trung cấp Công nghệ Bách khoa Hà Nội được thành lập theo Quyết định số 5654/QĐ – UB, ngày 26/9/2001 của Chủ tịch UBND TP Hà Nội. Với những nỗ lực vượt bậc của tập thể đội ngũ lãnh đạo, các cán bộ, giảng viên, công nhân viên, Nhà trường đã vượt qua bao khó khăn, thách thức, trở thành một đơn vị giáo dục có sự phát triển mạnh mẽ.
Năm 2018, là một dấu mốc lớn tiếp tục khẳng định vị thế, uy tín của nhà trường. Đó chính là, Trường được nâng lên trở thành Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội, theo Quyết định số 189/QĐ – LĐTBXH, ngày 2/3/2018, của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội. Đây là bước ngoặt quan trọng, đánh dấu sự trưởng thành vượt bậc của Nhà trường trên hành trình xây dựng và phát triển sự nghiệp giáo dục 17 năm qua.
Tuy mang những tên gọi khác nhau cho phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể của từng giai đoạn, nhà trường vẫn là nơi lựa chọn của rất nhiều thế hệ học sinh, sinh viên trên cả nước. Dưới mái nhà chung HPC, các em được học tập, rèn luyện, nâng cao kiến thức, tay nghề để tự tin kiến tạo tương lai, vững vàng bước vào cuộc sống.
Ban Giám hiệu trao tặng giấy khen cho sinh viên có thành tích học tập tốt
Chương trình đào tạo
Trường có 12 chuyên ngành đào tạo hệ cao đẳng, trung cấp và sơ cấp nghề, với các chuyên ngành tiêu biểu như: Du lịch – khách sạn, Quản trị Kinh doanh, Chăm sóc sắc đẹp, Kế toán Thương mại, Công nghệ Thông tin, Điều dưỡng, Tiếng Hàn, Tiếng Nhật… Tính đến tháng 1/2018, trường có 3000 sinh viên đang theo học các ngành nghề, và trên 22.000 sinh viên đã tốt nghiệp đóng góp cho xã hội một nguồn nhân lực không nhỏ. Đặc biệt, sinh viên học tập các chuyên ngành của trường, đều được đào tạo Tiếng Hàn, Tiếng Nhật.
Đội ngũ giáo viên
Cơ cấu tổ chức của trường ngày càng vững mạnh với chất lượng cán bộ, giảng viên liên tục được bổ sung, bồi dưỡng, nâng cao trình độ đáp ứng yêu cầu giảng dạy trong thời kì mới. Hơn 140 cán bộ, giảng viên, 100% có trình độ đại học và trên đại học, thực sự là những người thầy, người cô tâm huyết với nghề đã thổi một luồng gió mới trong hoạt động công tác giảng dạy và học tập của nhà trường.
Tập thể cán bộ, giảng viên Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội
Sứ mạng
Trường cung cấp dịch vụ giáo dục dạy nghề, ứng dụng công nghệ chất lượng cao, đa ngành nghề và một môi trường học tập thuận lợi để người học được trang bị đầy đủ kĩ năng về chuyên môn cũng như đạo đức nghề nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Với phương hướng hoạt động “Duy trì sự ổn định, tăng cường kỷ cương kỷ luật, đoàn kết hợp tác, làm việc sáng tạo, tiếp tục đưa trường phát triển đi lên”, Nhà trường đã xác định 5 chương trình chiến lược và cũng chính là những nhiệm vụ cơ bản phải phấn đấu thực hiện trong những chặng đường tiếp theo để góp phần “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế”.
Tầm nhìn
Từ 2015-2020: Khẳng định uy tín, vị trí trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp quốc gia qua chất lượng và ngành nghề đào tạo
Từ 2022-2025:
– Khẳng định uy tín, vị trí trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp quốc gia qua chất lượng và ngành nghề đào tạo
– Phát triển thành hệ thống giáo dục đa ngành, có hệ đào tạo Đại học 4 năm, hệ Cao đẳng từ 2 – 3 năm, uy tín hàng đầu về chất lượng.
– Chương trình đào tạo chuẩn hóa, hiện đại, tương thích với chương trình đào tạo của các trường trong khu vực.
Môi trường học tập
Theo học tại trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội, học sinh, sinh viên sẽ có được những ưu thế đặc biệt như: Không gian và môi trường học tập thân thiện; được cấp học bổng cho mỗi kì học dành cho sinh viên có thành tích học tập xuất sắc; được hỗ trợ ở kí túc xá, vay vốn ngân hàng chính sách xã hội; được học song song 2 chuyên ngành; Đào tạo ngoại ngữ chuẩn quốc tế; được cấp học bổng du học; được học liên thông Đại học chính quy…
Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội ký kết hợp tác giáo dục với Trường Đại học Hannam Hàn Quốc
Chương trình Gala Chào tân sinh viên HPC 2018
Thành tựu đạt được
Phải khẳng định, trong chặng đường 17 năm xây dựng, phát triển, nhà trường luôn không ngừng cố gắng, nỗ lực vượt mọi khó khăn, thử thách, phấn đấu vươn lên, trở thành một đơn vị giáo dục uy tín, chất lượng, gắn đào tạo với hướng nghiệp, cung ứng việc làm cho sinh viên, đúng với chủ trương của Đảng và Nhà nước, Bộ GD &ĐT về đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Năm 2016, nhà trường đã vinh dự được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục & Đào tạo vì có thành tích đào tạo xuất sắc. Có thể nói, những bằng khen, giấy khen về thành tích trong giáo dục và dạy nghề được Bộ Giáo dục Đào tạo, UBND TP Hà Nội, Hội Khuyến học Việt Nam… trao tặng, là dấu ấn đậm nét khẳng định sự nỗ lực phấn đấu của Nhà trường.
Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ tổng kết đào tạo kỹ thuật viên cho công ty Samsung
Nguồn: Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội
Địa điểm
Bức Xúc Về Nhập Học Của Trường
Đã học khoá học: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN tại đây.
Ưu điểm
NIỀM NỞ KHI HỌC SINH VỚI ĐÓNG TIỀN HỌC PHÍ
Điểm cần cải thiện
GIÁO VIÊN TƯ VẤN TUYỂN SINH TƯ VẤN THIẾU THÔNG TIN CHO SINH VIÊN. GÂY ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC HỌC TẬP VÀ TIỀN BẠC CỦA GIA ĐÌNH HỌC SINH. VÔ TRÁCH NHIỆM KHÔNG CHỊU NHẬN TRÁCH NHIỆM VỀ SỰ THIẾU XÓT ĐÓ.
Trải nghiệm và lời khuyên
Khi em mình tới cơ sở 1: 18-20 Nhân Mỹ - Phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm, TP.Hà Nội để đăng ký nhập học vì mong muốn học ở cơ sở đó. Cô hướng dẫn ở quầy bảo nộp học phí trước. Sau đó ra bàn hướng dẫn làm thủ tục hồ sơ và cô hướng dẫn bảo em mình về nhà đợi lịch học. Tới hôm 11/9 cô báo lịch 12/9 đi học bộ môn. Khi em mình tới cơ sở 1: 18-20 Nhân Mỹ - Phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm, TP.Hà Nội thì ngơ người vì cô bảo ngành của em học ở cơ sở 2: Km3 + 350 đường Phan Trọng Tuệ, Thanh Trì, TP.Hà Nội cách cơ sở 1 thêm 14-15km. Từ giấy báo nhập học, hướng dẫn nhập học, rồi tới các cô hướng dẫn không 1 cô nào nói rõ cho em biết ngành em học ở cơ sở nào? Để gia đình sắp xếp tìm phòng trọ ở gần khu vực cơ sở trường học cho em. Vì đã làm hợp đồng thuê trọ, cọc mấy tháng tiền trọ rồi, đồ đạc dọn hết lên đây cách cơ sở 1 khoảng 7km rồi, giờ phải qua cơ sở 2 là 20-21km để học thì rất bức xúc, nên em đã rút hồ sơ luôn hôm đó 12/9 để học trường khác ở gần khu vực này thì bị mất 50% học phí. RẤT BỨC XÚC VỀ SỰ VIỆC NÀY. GIÁO VIÊN TƯ VẤN TUYỂN SINH TƯ VẤN THIẾU THÔNG TIN CHO SINH VIÊN. GÂY ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC HỌC TẬP VÀ TIỀN BẠC CỦA GIA ĐÌNH HỌC SINH. VÔ TRÁCH NHIỆM KHÔNG CHỊU NHẬN TRÁCH NHIỆM VỀ SỰ THIẾU XÓT ĐÓ.