Chương trình đào tạo
12 ngành
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Chuẩn đầu ra sinh viên:
Kiến thức nghề nghiệp:
- Hiểu và phân tích được quy trình: lắp đặt, vận hành các hệ thống máy lạnh công nghiệp, thương nghiệp, dân dụng an toàn, đúng yêu cầu kỹ thuật, đạt năng suất
- Hiểu và phân tích được quy trình: lắp đặt, vận hành các hệ thống điều hòa không khí trung tâm, cục bộ an toàn, đúng yêu cầu kỹ thuật, đạt năng suất
- Hiểu và phân tích được quy trình: bảo trì, bảo dưỡng các hệ thống lạnh an toàn, đúng yêu cầu kỹ thuật, đạt năng suất
- Phân tích được các hư hỏng về điện, lạnh trong các hệ thống máy lạnh và điều hòa không khí
- Phân tích được các hư hỏng thông thường về điều khiển điện tử trong các hệ thống lạnh
- Đọc, hiểu, cập nhật, ứng dụng được các tài liệu kỹ thuật liên quan đến nghề
- Am hiểu các dụng cụ, máy móc chính được sử dụng trong nghề
- Tính toán phụ tải lạnh, chọn, thiết kế lắp đặt sơ bộ được hệ thống điện - lạnh của máy lạnh, điều hòa không khí có năng suất lạnh nhỏ
Kỹ năng nghề nghiệp:
- Thực hiện được quy trình lắp đặt, vận hành các hệ thống máy lạnh công nghiệp, thương nghiệp, dân dụng an toàn, đúng yêu cầu kỹ thuật, đạt năng suất
- Thực hiện được quy trình lắp đặt, vận hành các hệ thống điều hòa không khí trung tâm, cục bộ an toàn, đúng yêu cầu kỹ thuật, đạt năng suất
- Thực hiện được quy trình bảo trì, bảo dưỡng các hệ thống lạnh an toàn, đúng yêu cầu kỹ thuật, đạt năng suất
- Kiểm tra được chất lượng hệ thống thiết bị, thiết bị, nguyên vật liệu chuyên ngành đầu vào
- Sửa chữa được các hư hỏng về điện, lạnh trong các các hệ thống lạnh
- Sửa chữa được các hư hỏng thông thường về điều khiển điện tử trong hệ thống lạnh
- Sử dụng được các dụng cụ, máy móc chính trong nghề
- Tổ chức, quản lý sản xuất và bồi dưỡng thợ bậc dưới theo chuyên môn của mình
- Có khả năng làm việc độc lập và tổ chức làm việc theo nhóm, sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc
- Giao tiếp tốt, phân tích được tình hình thị trường các sản phẩm Điện - Lạnh; định hướng được hoạt động của bản thân và tổ, nhóm
- Tự học tập có phương pháp: tra cứu, đọc, nghiên cứu và rút ra kiến thức cần có
Cơ hội việc làm:
Người làm nghề “Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí” tốt nghiệp trình độ cao đẳng nghề thường được bố trí làm việc ở các cơ sở, các công ty dịch vụ chuyên ngành, siêu thị; các nhà máy bia, chế biến sữa, bảo quản thủy hải sản; các nhà máy chế tạo thiết bị máy lạnh, điều hoà không khí; các công ty, tập đoàn thi công lắp đặt, bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa máy lạnh và điều hòa không khí; ngoài làm việc độc lập còn có khả năng lãnh đạo nhóm; có thể làm giáo viên lý thuyết và thực hành ở các trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề; làm giáo viên thực hành ở các trường cao đẳng nghề sau khi được bổ sung các kiến thức và kỹ năng về sư phạm dạy nghề.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Chuẩn đầu ra cho sinh viên
Kiến thức:
- Các kiến thức về tư duy lý luận logic, ngoại ngữ, phương pháp nghiên cứu và các kỹ năng mềm bao gồm trình bày, làm việc nhóm, lãnh đạo, quản lý thời gian, đọc, viết.
- Kiến thức cơ sở về truyền số liệu, mạng máy tính, mã hóa, quản trị mạng.
- Kiến thức chuyên ngành về lập trình, quản trị hệ thống server Linux/ Windows, công nghệ Cisco, Juniper, VMware, ảo hóa hệ thống, giám sát hệ thống, an toàn thông tin.
Cơ hội nghề nghiệp
Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có thể làm các công việc sau: Chuyên viên thiết kế, triển khai, vận hành và bảo trì hệ thống mạng cho các Công ty, Khu công nghiệp, các nhà cung cấp dịch vụ Internet; Chuyên viên lập trình phần mềm; Chuyên viên quản trị hệ thống; Chuyên viên thẩm định an toàn ứng dụng website và hệ thống mạng…
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Mục tiêu đào tạo:
Đào tạo cử nhân ngành Kế toán có phẩm chất chính trị đạo đức và sức khỏe tốt; nắm vững những kiến thức cơ bản về kinh tế – xã hội quản trị kinh doanh tài chính và kế toán; có năng lực nghiên cứu tổ chức và giải quyết vấn đề chuyên môn trong lĩnh vực kế toán. Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc ở các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh đơn vị hành chính sự nghiệp các công ty kiểm toán ngân hàng hoặc các đơn vị khác thuộc mọi thành phần kinh tế.
Chuẩn đầu ra sinh viên:
Kiến thức:
Sinh viên được trang bị các kiến thức về chuẩn mực kế toán chế độ tài chính – kế toán do nhà nước ban hành kiến thức về các nghiệp vụ chuyên môn như kế toán tài chính kế toán quản trị phân tích báo cáo tài chính kiểm toán đảm bảo sinh viên có khả năng xử lý độc lập các nghiệp vụ chuyên môn sau khi tốt nghiệp ra trường.
Kỹ năng:
- Có khả năng thực hiện tất cả các phần hành kế toán tài chính: kế toán vật tư kế toán công nợ kế toán ngân hàng kế toán tiền lương kế toán tài sản cố định kế toán giá thành kế toán tổng hợp.
- Có khả năng sử dụng các phần mềm kế toán để xử lý các công việc kế toán.
- Có khả năng thực hiện các công việc kiểm toán ở các công ty kiểm toán độc lập hoặc kiểm toán nội bộ kiểm toán nhà nước.
- Có khả năng phân tích tình hình tài chính phục vụ cho các quyết định tài chính.
- Có khả năng dự toán phân tích đánh giá và ra các quyết định kinh doanh.
Cơ hội nghề nghiệp:
- Nhân viên kế toán ở tất cả các khâu trong phòng kế toán ở các doanh nghiệp các đơn vị hành chính sự nghiệp và các tổ chức khác.
- Kế toán tổng hợp ở các doanh nghiệp các đơn vị hành chính sự nghiệp và các tổ chức khác.
- Có khả năng đảm nhận kế toán trưởng hoặc chuyển đổi làm các công việc khác trong doanh nghiệp và các tổ chức khác.
- Nhân viên kiểm toán trong các công ty kiểm toán độc lập kiểm toán nhà nước hoặc kiểm toán nội bộ.
- Nhân viên tài chính trong các doanh nghiệp và các tổ chức khác.
- Nhân viên kế toán quản trị trong các doanh nghiệp và các tổ chức khác.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Mục tiêu đào tạo:
- Có khả năng thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Điện – Điện tử, dẫn dắt nhóm làm việc liên ngành để thiết kế và cài đặt các thành phần, các hệ thống và các quá trình trong lĩnh vực Điện – Điện tử.
- Có khả năng tiếp tục học tập ở các bậc học cao hơn, có khả năng tự học để thích ứng với sự thay đổi nhanh của môi trường kinh tế – kỹ thuật toàn cầu.
- Có thái độ làm việc trách nhiệm, chuyên nghiệp, có đạo đức nghề nghiệp cho sự phát triển bến vững của xã hội.
- Làm việc hiệu quả và phát triển nghề nghiệp trong môi trường toàn cầu.
Chuẩn đầu ra cho sinh viên:
Kiến thức:
- Áp dụng kiến thức toán, khoa học và kỹ thuật để giải quyết các vấn đề thuộc lĩnh vực Điện – Điện tử.
- Hiểu rõ tác động của các lời giải kỹ thuật trong bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội.
- Có kiến thức về những vấn đề đương đại, hiểu về kinh tế và hệ thống pháp luật Việt Nam.
Kỹ năng:
- Thiết kế và thực hiện các thực nghiệm, phân tích và giải thích các dữ liệu thuộc lĩnh vực Điện – Điện tử.
- Thiết kế hệ thống, các thành phần của hệ thống, các quá trình, trong lĩnh vực Điện – Điện tử phù hợp với nhu cầu thực tế và thoả các yêu cầu như kinh tế, môi trường, xã hội, chính trị, đạo đức, an toàn sức khoẻ, phát triển bền vững.
- Khả năng làm việc theo nhóm để hoàn thành mục tiêu chung.
- Khả năng nhận dạng, diễn đạt và giải quyết các vấn đề kỹ thuật trong lĩnh vực Điện – Điện tử.
- Khả năng giao tiếp hiệu quả, viết báo cáo và diễn đạt các ý tưởng bằng từ ngữ và hình ảnh. Sinh viên tốt nghiệp có trình độ tương đương TOEIC 500 để làm việc hiệu quả trong môi trường kinh tế toàn cầu.
- Áp dụng các phương pháp, các kỹ năng và các công cụ kỹ thuật hiện đại đã học cho công việc trong lĩnh vực Điện – Điện tử.
Cơ hội nghề nghiệp:
Cơ hội nghề nghiệp bao gồm các công việc về thiết kế thiết bị điện và điện tử công suất, thiết kế bộ điều khiển máy điện, thiết kế hệ thống năng lượng tái tạo, thiết kế mạng điện, thiết kế trạm biến áp, thiết kế nhà máy điện, thiết kế và lập trình giải thuật điều khiển thiết bị và hệ thống điện, quản lý và vận hành lưới điện, thiết kế chiếu sáng, phân tích ổn định thiết bị và nguồn điện, bảo vệ relay và tự động hóa hệ thống điện, kỹ thuật cao áp, vật liệu cách điện, phân tích dữ liệu khoa học, phân tích hệ thống, điều khiển quá trình thời gian thực và lập trình giao tiếp người sử dụng.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Mục tiêu đào tạo
Kiến thức
- Hiểu biết được những khái niệm về máy tính, công nghệ thông tin và các ứng dụng của công nghệ thông tin.
- Biết được các hệ quản trị cơ sở dữ liệu.
- Biết được các kiến thức về cơ sở dữ liệu, qui trình phân tích và xây dựng cơ sở dữ liệu.
- Có kiến thức về tiếng Anh chuyên ngành công nghệ thông tin.
- Biết được qui trình sản xuất một sản phẩm công nghệ thông tin vai trò của từng cá nhân trong qui trình sản xuất phần mềm.
- Am hiểu vê phần cứng và các thiết bị ngọai vi.
- Am hiểu về virus, bảo mật thông tin và an tòan thông tin.
Kỹ năng
- Sử dụng thành thạo máy tính trong công tác văn phòng, khai thác được các thông tin trên mạng.
- Từ bài toán thực tế có thể xây dựng một ứng dụng công nghệ thông tin vừa và nhỏ đáp ứng yêu cầu của khách hàng.
- Sử dụng thành thạo một số ngôn ngữ lập trình phổ biến hiện nay.
- Sử dụng thành thạo hệ quản trị cơ sở dữ liệu mô hình quan hệ và mô hình Client/Server.
- Xây dựng được 1 Web site hoàn chỉnh.
- Xây dựng được 1 ứng dụng vừa và nhỏ.
Chính trị, đạo đức
- Có nhận thức đúng về đường lối xây dựng và phát triển đất nước, hiến pháp và pháp luật, ý thức đuợc trách nhiệm của bản thân về lao động, tác phong luôn vươn lên và tự hoàn thiện.
- Có trách nhiệm, thái độ ứng xử, giải quyết vấn đề nghiệp vụ hợp lý.
Thể chất và quốc phòng.
- Có sức khỏe, lòng yêu nghề, có ý thức đầy đủ với cộng đồng và xã hội.
Cơ hội nghề nghiệp
Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có thể làm việc với các vị trí: Lập trình viên; Chuyên viên phát triển ứng dụng mobile, web; Chuyên viên kiểm tra phần mềm, thiết kế phần mềm; Chuyên viên quản trị cơ sở dữ liệu; Kỹ sư hệ thống thông tin; Kỹ sư phần mềm...
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Khối lượng kiến thức:
- Kiến thức tổng hợp về địa lý, lịch sử văn hóa, đặc điểm, giá trị của các tài nguyên du lịch.
- Nghiệp vụ và thực hành:nghiệp vụ lữ hành,quản trị kinh doanh lữ hành, thiết kế và điều hành Tour, nghiệp vụ thanh toán, kế toán, và thực hành quản trị lữ hành,…
- Kỹ năng mềm và ngoại ngữ: kỹ năng giao tiếp, ứng xử với khách du lịch, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng xử lý tình huống phát sinh trong quá trình thực hiện công việc, kỹ năng tổ chức sự kiện, ứng dụng công nghệ vào quản trị du lịch, tiếng Anh giao tiếp và tiếng Anh chuyên ngành chuyên sâu về du lịch lữ hành.
- Dự án: Sinh viên có thời gian thực tập tại các công ty du lịch, thực hiện dự án kinh doanh và dự án tốt nghiệp theo nhóm.
Chuẩn đâu ra:
Về kiến thức
- Trình bày được những kiến thức cơ bản về tổng quan ngành du lịch và nghiệp vụ khách sạn, nhà hàng.
- Phân tích được các quy trình nghiệp vụ trong khách sạn, nhà hàng như nghiệp vụ nhà hàng, nghiệp vụ lễ tân, nghiệp vụ buồng.
- Phân tích được các hoạt động quản trị cơ bản trong khách sạn, nhà hàng ở các bộ phận trong khách sạn, nhà hàng.
Về kỹ năng
- Thực hiện được quy trình nghiệp vụ tại bộ phận lễ tân, bộ phận buồng, phục vụ ăn uống.
- Lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, điều hành, kiểm tra, giám sát hoạt động tại các bộ phận nghiệp vụ trong khách sạn, nhà hàng.
- Xử lý được các tình huống cơ bản trong thực hiện nghiệp vụ lễ tân, buồng và phục vụ ăn uống.
- Giao tiếp bằng ngoại ngữ trong phạm vi giao tiếp thông thường và theo yêu cầu của vị trí công việc.
- Thực hiện đúng các quy định về an toàn vệ sinh lao động và bảo vệ môi trường.
Về thái độ
- Có phẩm chất đạo đức, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, trung thực và có tính kỷ luật cao, có thái độ đúng mực khi làm việc và phục vụ khách hàng, trung thành với cơ sở, tỷ mỷ, chính xác, sẵn sàng đảm nhiệm các công việc được giao ở các khách sạn, nhà hàng.
Cơ hội nghề nghiệp:
- Hướng dẫn viên du lịch toàn tuyến/chuyên nghiệp (tour guides)
- Nhân viên chăm sóc khách hàng tại các công ty du lịch lữ hành
- Nhân viên điều hành tour du lịch
- Nhân viên tổ chức các sự kiện du lịch quy mô vừa và nhỏ.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Mục tiêu đào tạo
Sinh viên ngành Công nghệ Kỹ thuật Công trình Xây dựng được cung cấp những kiến thức cơ bản và chuyên môn về tính toán thiết kế kết cấu, nền móng; quản lý và tổ chức thi công các công trình dân dụng và công nghiệp. Ngoài ra các định hướng công nghệ được trang bị cho sinh viên thông qua khối kiến thức về thực hành.
Chuẩn đầu ra cho sinh viên
Kiến thức:
- Có kiến thức cơ bản về hình họa, vẽ kỹ thuật; có khả năng phân tích và triển khai bản vẽ kỹ thuật;
- Có kiến thức về trắc địa để đo đạc và có khả năng phân tích, xử lý số liệu, đo đạc địa hình và địa vật nằm trên bề mặt trái đất;
- Có kiến thức cơ bản về cơ học bao gồm cơ học cơ sở, sức bền vật liệu và cơ học kết cấu; có khả năng ứng dụng các kiến thức này vào chuyên ngành xây dựng;
- Có kiến thức về lĩnh vực địa cơ như địa chất công trình, cơ học đất;
- Có kiến thức cơ bản về các loại vật liệu xây dựng; khả năng sử dụng phù hợp các loại vật liệu cho công trình xây dựng;
- Có kiến thức cơ bản về cấp thoát nước công trình và khả năng ứng dụng các kiến thức này vào thiết kế hệ thống cấp thoát nước cho các công trình xây dựng.
Kỹ năng:
- Áp dụng nguyên tắc cơ bản của toán học, khoa học và kỹ thuật để xác định, xây dựng và giải quyết vấn đề thực tế trong các lĩnh vực thiết kế, quản lý và tư vấn giám sát công trình xây dựng;
- Có khả năng thiết lập sơ đồ tính toán, mô hình kết cấu công trình; dựa trên các yêu cầu của khách hàng;
- Ước lượng mức độ đầu tư cho công trình;
- Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến thiết kế và thi công công trình xây dựng;
- Đưa ra các giải pháp tối ưu.
Cơ hội nghề nghiệp
- Kiến trúc sư (tham khảo thêm phần giới thiệu Ngành Kiến trúc)
- Kỹ sư cơ học đất và địa kỹ thuật công trình
- Kỹ sư kết cấu công trình
- Kỹ sư vật liệu xây dựng
- Kỹ sư giao thông công trình
- Kỹ sư điện, nước và thiết bị kỹ thuật
- Kỹ sư âm thanh, chiếu sáng, vật lý kiến trúc và cây xanh cho công trình xây dựng
- Kỹ sư lắp máy và cơ khí xây dựng
- Người quản lý dự án xây dựng.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Mục tiêu đào tạo:
Nhằm đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn.
Chuẩn đầu ra:
Kiến thức:
- Phân tích được bản vẽ chi tiết gia công và bản vẽ lắp
- Trình bày được tính chất cơ lý của các loại vật liệu thông dụng dùng trong ngành cơ khí và các phương pháp xử lý nhiệt
- Giải thích được hệ thống dung sai lắp ghép theo TCVN 2244 – 2245
- Phân tích được độ chính xác gia công và phương pháp đạt độ chính xác gia công
- Giải thích được cấu tạo, nguyên lý làm việc, phương pháp đo, đọc, hiệu chỉnh, bảo quản các loại dụng cụ đo cần thiết của nghề
- Phân tích được nguyên tắc và trình tự thiết kế những bộ truyền động căn bản, thông dụng trong ngành cơ khí
- Trình bày được nguyên lý hoạt động, công dụng của động cơ điện không đồng bộ 3 pha, phương pháp sử dụng một số loại khí cụ điện đơn giản dùng trong máy cắt kim loại
- Phân tích được công dụng, nguyên lý hoạt động của những hệ thống điều khiển tự động bằng điện, khí nén, thủy lực trong máy công cụ đang sử dụng
- Phân tích được quy trình công nghệ gia công cơ, hệ thống công nghệ
- Vận dụng được kiến thức cơ bản về quá trình cắt gọt kim loại để giải quyết một số nhiệm vụ công nghệ thực tiễn
- Trình bày được nguyên tắc, trình tự chuẩn bị phục vụ cho quá trình sản xuất
- Phân tích được quy trình vận hành, thao tác, bảo dưỡng, vệ sinh công nghiệp các máy gia công cắt gọt của ngành
- Trình bày được phương pháp gia công cắt gọt theo từng công nghệ, các dạng sai hỏng, nguyên nhân, biện pháp khắc phục
- Phân tích được nguyên tắc lập trình, quy trình vận hành, điều chỉnh khi gia công trên các máy công cụ điều khiển số (tiện phay CNC)
- Giải thích được ý nghĩa, trách nhiệm, quyền lợi của người lao động đối với công tác phòng chống tai nạn lao động, vệ sinh công nghiệp, phòng chống cháy nổ, sơ cứu thương nhằm tránh gây những tổn thất cho con người và cho sản xuất và các biện pháp nhằm giảm cường độ lao động, tăng năng suất
- Có khả năng tổ chức và quản lý một phân xưởng sản xuất độc lập
- Có khả năng làm việc nhóm
Kỹ năng:
- Vẽ được bản vẽ chi tiết gia công và bản vẽ lắp
- Thực hiện được các biện pháp an toàn lao động, vệ sinh công nghiệp
- Sử dụng thành thạo các trang thiết bi, dụng cụ cắt cầm tay
- Sử dụng thành thạo các loại dụng cụ đo thông dụng và phổ biến của nghề
- Thiết kế được quy trình công nghệ gia công cơ đạt yêu cầu kỹ thuật
- Sử dụng thành thạo các loại máy công cụ để gia công các loại chi tiết máy thông dụng và cơ bản đạt cấp chính xác từ cấp 7 đến cấp 9, độ nhám từ Rz20 đến Ra2.5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian đã định, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho người và máy
- Có khả năng vận hành, điều chỉnh máy gia công những công nghệ phức tạp đạt cấp chính xác từ cấp 8 đến cấp 10, độ nhám từ Rz20 đến Ra5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian đã định, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho người và máy
- Phát hiện và sửa chữa được các sai hỏng thông thường của máy, đồ gá và vật gia công
- Thiết kế và chế tạo được chi tiết, thiết bị cơ khí đơn giản
- Chế tạo và mài được các dụng cụ cắt đơn giản
- Lập được chương trình gia công, vận hành và điều chỉnh được các máy công cụ điều khiển số (tiện phay CNC) để gia công các loại chi tiết máy đạt cấp chính xác từ cấp 7 đến cấp 9, độ nhám từ Rz20 đến Ra2.5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian đã định, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho người và máy.
Cơ hội nghề nghiệp:
- Sau khi tốt nghiệp chương trình đào tạo trung cấp cắt gọt kim loại tại trường, người học có thể làm việc ở các vị trí sau:
- Trực tiếp gia công trên các máy công cụ của nghề và máy tiện, phay CNC
- Cán bộ kỹ thuật trong phân xưởng, nhà máy, công ty có liên quan đến ngành cơ khí
- Tổ trưởng sản xuất
- Quản đốc phân xưởng trong các doanh nghiệp sản xuất, lắp ráp, sửa chữa, kinh doanh các sản phẩm cơ khí
- Có khả năng tự tạo việc là
- Tiếp tục học lên trình độ cao hơn.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Mục tiêu đào tạo:
Đào tạo nhân lực kỹ thuật trực tiếp trong sản xuất, dịch vụ có năng lực hành nghề tương xứng với trình độ trung cấp nhằm trang bị cho người học nghề kiến thức chuyên môn và năng lực thực hành các công việc của nghề điện trong lĩnh vực công nghiệp; có đạo đức lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ, tạo điều kiện cho người học nghề sau khi tốt nghiệp có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
Chuẩn đầu ra cho sinh viên:
Về kiến thức
- Trình bày đúng nguyên lý, cấu tạo và các tính năng, tác dụng của các loại thiết bị điện, khái niệm cơ bản, qui ước sử dụng trong ngành Điện công nghiệp và dân dụng.
- Đọc được các bản vẽ thiết kế của ngành điện, phân tích được nguyên lý các bản vẽ thiết kế điện như bản vẽ cấp điện, bản vẽ nguyên lý mạch điều khiển.
- Vận dụng được các nguyên tắc trong thiết kế cấp điện và đặt phụ tải cho các hộ dùng điện xác định (1 phân xưởng, một hộ dùng điện).
- Vận dụng được các nguyên tắc trong lắp ráp, sửa chữa các thiết bị điện.
- Phân tích được phương pháp xác định các dạng hư hỏng thường gặp của các thiết bị điện.
- Vận dụng được những kiến thức cơ sở và chuyên môn đã học để giải thích các tình huống trong lĩnh vực điện công nghiệp dân dụng.
- Tiếp cận được những kiến thức chuyên sâu và có thể theo học ở các bậc học cao hơn của ngành Điện công nghiệp và dân dụng.
Về kỹ năng
- Lắp đặt và tổ chức lắp đặt đúng yêu cầu kỹ thuật cho hệ thống cấp điện của một xí nghiệp, một phân xưởng vừa và nhỏ.
- Sửa chữa, bảo trì và chỉnh định các thiết bị điện trên các dây chuyền sản xuất, đảm bảo đúng trình tự và yêu cầu kỹ thuật.
- Phán đoán đúng và sửa chữa được các hư hỏng thường gặp trong các hệ thống điều khiển tự động cơ bản.
- Vận hành được những hệ thống điều tốc tự động.
- Đọc, hiểu và tự lắp đặt, vận hành được các thiết bị điện, công nghệ hiện đại, nâng cao khi có hướng dẫn lắp đặt và hướng dẫn sử dụng.
- Lắp đặt và vận hành các thiết bị đảm bảo an toàn nối đất và an toàn cháy nổ.
- Có khả năng hướng dẫn, giám sát kỹ thuật cho các bộ phận lắp đặt mạng điện hạ áp và mạch điện điều khiển trong hệ thống điều khiển điện.
- Có kỹ năng giao tiếp, tổ chức và làm việc nhóm.
Về thái độ và đạo đức nghề nghiệp
Có phẩm chất đạo đức tốt, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, trung thực và có tính kỷ luật cao, tỷ mỷ chính xác, sẵn sàng đảm nhiệm các công việc được giao ở các nhà máy, xí nghiệp sản xuất hoặc công ty kinh doanh về lĩnh vực điện.
Cơ hội nghề nghiệp:
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể trực tiếp tham gia làm việc tại các tổ, đội bảo trì, bảo dưỡng của nhà máy, xí nghiệp, cũng có thể làm việc tại phòng thiết kế, phòng kỹ thuật, hoặc các phòng nghiệp vụ và các phân xưởng liên quan.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Kiến thức:
- Khả năng áp dụng kiến thức toán học, khoa học tự nhiên và kỹ thuật.
- Khả năng ứng dụng các kiến thức cơ sở toán học, cơ sở kỹ thuật trong việc mô hình hóa, tính toán mô phỏng trong quá trình triển khai thực hiện thiết kế ô tô và máy động lực.
Kỹ năng:
- Khả năng phân tích vấn đề, xác định các yêu cầu tính toán, logic thiết kế, phương pháp thiết kế phù hợp trong lĩnh vực Công nghệ Kỹ thuật Ô tô.
- Khả năng tổ chức, triển khai thực hiện, kiểm tra và phân tích thiết kế cho các vấn đề, sản phẩm thuộc chuyên ngành liên quan.
- Khả năng làm việc nhóm hiệu quả để giải quyết nhiều nhiệm vụ, vấn đề khác nhau.
- Khả năng phân tích, đánh giá hiệu quả kinh tế, kỹ thuật, môi trường và xã hội trong quá trình triển khai thực hiện dự án.
- Khả năng sử dụng các phương pháp, kỹ năng, và công cụ cần thiết trong việc triển khai thực hiện thiết kế tính toán cho các vấn đề, sản phẩm liên quan đến ô tô.
- Khả năng ứng dụng các phương pháp thiết kế mới, hiện đại trong thực tế trong các lĩnh vực hiện đại thuộc chuyên ngành Công nghệ Kỹ thuật Ô tô.
Cơ hội nghề nghiệp:
Đáp ứng yêu cầu công tác tại tất cả các đơn vị liên quan đến lĩnh vực ôtô và giao thông vận tải đường bộ:
- Các Công ty, Nhà máy, Xí nghiệp, Cơ sở.
- Các cơ quan tư vấn và chuyển giao công nghệ với vai trò là người lãnh đạo, quản lý, điều hành, thiết kế, tư vấn, phản biện.
- Các Trường Đại học, Cao Đẳng, Dạy Nghề.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Mục tiêu đào tạo
Chương trình đào tạo ngành Thiết kế thời trang trình độ Đại học nhằm trang bị cho người học những kiến thức nền tảng và chuyên sâu trong lĩnh vực thời trang; làm cơ sở cho việc vận dụng những nguyên lý thiết kế, phát triển và thực hiện các ý tưởng một cách sáng tạo phù hợp với xu hướng thời trang; có năng lực nghiên cứu, quản lí và điều hành các doanh nghiệp thời trang; có khả năng học tập nâng cao trình độ ở các bậc đào tạo cao hơn để có thể phát triển toàn diện.
Chuẩn đầu ra cho sinh viên
Kiến thức:
- Hiểu các kiến thức cơ bản về mỹ thuật và thẩm mỹ được ứng dụng trong lĩnh vực thời trang;
- Có các kiến thức cơ bản về màu sắc, bố cục và cấu trúc của bản vẽ phác thảo để phác họa được các mẫu sản phẩm cụ thể;
- Nắm được các kỹ thuật cắt may cơ bản, biết phương pháp thiết kế các loại sản phẩm thời trang ứng dụng trong cuộc sống;
- Nhận biết về tính chất các loại nguyên phụ liệu may, có khả năng chọn lựa, phối hợp và xử lý các chất liệu để tạo mới các nguyên vật liệu;
- Biết tổ chức sản xuất và kinh doanh dịch vụ liên quan đến lĩnh vực thời trang.
Kỹ năng:
- Biết ứng dụng các kiến thức khoa học cơ bản để xác định và hình thành các vấn đề nghiên cứu liên quan đến các lĩnh vực chuyên ngành;
- Phân tích và đề xuất các giải pháp giải quyết vấn đề trong thực tế thuộc lĩnh vực thời trang;
- Thiết kế và thử nghiệm về kiểu dáng sản phẩm cũng như chất liệu sử dụng trên các sản phẩm thời trang khác nhau trong quá trình tạo mẫu.
- Hiểu được tầm quan trọng của việc so sánh và ứng dụng các xu hướng phát triển thời trang trên thế giới với quá trình phát triển thời trang có sự chọn lọc và kết hợp hài hòa các nền văn hóa của dân tộc Việt Nam;
- Tổng hợp, đánh giá và dự báo về xu hướng Mốt để xác định mục tiêu phát triển các mẫu thời trang phù hợp với nhu cầu thực tế;
- Nhận thức và hiểu được mối tương quan trong các công đoạn thiết kế mẫu trên bộ sưu tập và các giải pháp kỹ thuật trong quá trình thiết kế triển khai sản xuất các sản phẩm công nghiệp.
Cơ hội nghề nghiệp
Nghành thiết kế thời trang là ngành gắn liền với nền công nghiệp làm đẹp, gồm ba lĩnh vực chính: trang phục, phụ kiện, trang sức. Người làm công việc thiết kế thời trang cần phải sáng tạo, tìm tòi, nghiên cứu để cho ra đời những tác phẩm thời trang theo xu hướng thẩm mỹ của xã hội giúp làm đẹp cho con người, cho cuộc sống với cả hai hướng: hướng trình diễn nghệ thuật (trang phục biểu diễn) và hướng ứng dụng thực tế (trang phục thường ngày).
Sinh viên theo học ngành này, bên cạnh việc được đào tạo khả năng cảm thụ và nắm bắt các xu hướng thời trang đương đại; khả năng hoàn thiện tác phẩm theo một quy trình khép kín: phác thảo ý tưởng, chọn nguyên liệu, thiết kế rập – cắt – may, thiết kế phụ trang, thực hành trang điểm; nắm vững kiến thức quản lý chất lượng, quản lý thương hiệu; sinh viên còn được cung cấp những kỹ năng hỗ trợ như: trang điểm, nhiếp ảnh, thiết kế và phối hợp phụ trang,… để có thể tự tin làm việc ở tất cả các khâu của lĩnh vực thời trang.
Thời gian đào tạo: 3 năm
Đối tượng tuyển sinh:
- Tốt nghiệp PTTH và tương đương
- Tốt nghiệp THCS và tương đương, có bổ sung văn hóa THPT theo quyết định của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo ban hành.
Mục tiêu đào tạo
Nắm bắt được sự phát triển này, chuyên ngành Hướng dẫn du lịch hướng tới đào tạo lực lượng lao động có chuyên môn và nghiệp vụ, đồng thời thành thạo các kỹ năng về tin học ứng dụng trong ngành Du lịch, tiếng Anh giao tiếp và chuyên ngành. FPT Polytechnic áp dụng phương pháp học Project based Learning (học tập qua dự án thật) và phương pháp giảng dạy Blended Learning (học tập kết hợp) với 70% thời gian là thực hành giúp sinh viên phát triển một cách toàn diện các kỹ năng phục vụ công việc.
Chuẩn đầu ra cho sinh viên
Về kiến thức
- Kiến thức tổng hợp về địa lý, lịch sử văn hóa, đặc điểm, giá trị của các tài nguyên du lịch
- Nghiệp vụ và thực hành: hướng dẫn du lịch, thiết kế và điều hành Tour, nghiệp vụ thanh toán, kế toán, và thực hành hướng dẫn du lịch
Về kỹ năng
- Kỹ năng mềm và ngoại ngữ
Cơ hội nghề nghiệp
- Hướng dẫn viên du lịch toàn tuyến/chuyên nghiệp (tour guides)
- Hướng dẫn viên tại điểm tham quan (on site guides)
- Hướng dẫn viên địa phương/ thành phố (city guides)
- Nhân viên các công ty du lịch lữ hành
- Nhân viên tổ chức các sự kiện.
Đánh giá
0 đánh giá
Giới thiệu
Đôi nét về trường
Trường Cao đẳng Đồng Khởi được thành lập theo Quyết định số 698/QD/UB ngày 5.7.1993 của UBND tỉnh Bến Tre với tên gọi ban đầu là Trung tâm Xúc tiến việc làm.
Với những cố gắng trong hoạt động của mình, trường được đánh giá là đơn vị mạnh trong hệ thống công đoàn cả nước. Năm 2002, trường được Chính phủ tặng bằng khen đã có nhiều thành tích trong công tác từ năm 2000 – 2002; được Chính phủ tặng cờ “Đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua năm 2003”. Đặc biệt, năm 2005, nhà trường vinh dự được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba.
Tháng 1.2013, Trường đã tổ chức lễ khai giảng năm học mới với 3.569 học sinh – sinh viên, đến nay trường đã đào tạo trên 30.000 HS-SV có trình độ từ sơ cấp trở lên. Trong năm 2011-2012, học sinh hệ cao đẳng nghề đủ điều kiện xếp loại đạt tỷ lệ 97,62%, hệ trung cấp đạt tỷ lệ 94,6%. Hơn 60% HS-SV sau tốt nghiệp có việc làm đúng với nghề đào tạo và thu nhập ổn định. Bên cạnh đó, trường cũng tổ chức thi tốt nghiệp và cấp chứng chỉ nghề cho hơn 3.600 học viên học nghề hệ sơ cấp và đào tạo thường xuyên. Ngoài ra, trường còn liên kết với các trường ĐH, CĐ mở các lớp đào tạo từ hệ trung học chuyên nghiệp đến đại học thuộc nhiều ngành khác nhau.
Trong công tác tư vấn, giới thiệu việc làm, trường đã giới thiệu và cung ứng hàng chục ngàn lao động làm việc ở trong và ngoài tỉnh cũng như cung ứng hàng ngàn lao động đi hợp tác ở nước ngoài. Chỉ tính riêng 3 năm 2010-2012, trường đã tư vấn việc làm cho gần 50.000 lượt lao động; giới thiệu việc làm cho gần 1.000 lao động cũng như đã đưa gần 150 lao động sang các nước Hàn Quốc, Nhật Bản…
Lịch sử hình thành và phát triển
Năm 1998, Trung tâm Xúc tiến việc làm đổi tên thành Trung tâm Dịch vụ việc làm thuộc Liên đoàn Lao động tỉnh Bến Tre.
Tháng 3.2005, Trung tâm Dịch vụ việc làm được nâng lên thành Trường Dạy nghề số 4 thuộc Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam.
Tháng 11.2006, Trường Dạy nghề số 4 chuyển thành Trường Trung cấp nghề Đồng Khởi.
Ngày 18.7.2008, Bộ Lao động-Thương binh & Xã hội ra quyết định thành lập Trường Cao đẳng nghề Đồng Khởi trực thuộc Tổng LĐLĐ Việt Nam. Đây cũng là trường cao đẳng nghề đầu tiên của hệ thống công đoàn cả nước.
Kể từ ngày 20.6.2017, Bộ Lao động-Thương binh & Xã hội ra quyết định đổi tên trường thành Trường Cao đẳng Đồng Khởi.
Qua hơn 20 năm hoạt động, tuy có những lúc khó khăn, nhưng tập thể CB-GV-CNV của trường đã từng bước khắc phục và phát triển đi lên. Lúc mới thành lập (1993), công tác dạy nghề chỉ với 2 nghề đơn giản là thêu tay và may công nghiệp với số lượng học viên chưa đến 10 người. Hoạt động chủ yếu là thông tin tư vấn thị trường lao động và giới thiệu việc làm. Từ 1996 đến đầu những năm 2000 được xem là giai đoạn “sống còn” để vực dậy hoạt động. Kết quả thu được rất khả quan: Trung tâm là đơn vị đầu tiên đưa được lao động “ngoại tỉnh” vào làm việc tại các KCX, KCN của TPHCM; Trung tâm cũng là một trong những đơn vị mạnh trong việc cung ứng lao động có chất lượng và luôn là lựa chọn ưu tiên của các đơn vị tuyển dụng,…
Cổng chính Trường Cao đẳng Đồng Khởi
Cơ sở vật chất và giảng viên
Trường Cao đẳng Đồng Khởi hiện có 2 cơ sở đào tạo với tổng diện tích 66.139,6m2 gồm 43 phòng học, 11 xưởng thực hành và các công trình phụ trợ khác. Trường có 16 phòng, khoa, trung tâm với đội ngũ CB-GV-CNV gần 150 người (không kể giáo viên thỉnh giảng), đào tạo 14 nghề từ hệ sơ cấp đến cao đẳng nghề; liên kết đào tạo trung cấp, cao đẳng, đại học. Ngoài ra trường còn có mạng lưới dạy nghề, tư vấn giới thiệu việc làm tại các huyện.
Giảng viên trong buổi lễ khai giảng Trường Cao đẳng Đồng Khởi
Phạm Quốc Trình (tổng hợp)
Nguồn: Trường Cao đẳng Đồng Khởi