Giáo dục mầm non

Thời gian đào tạo: 3 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

• Đã tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương.
• Có đủ sức khỏe để học tập theo hiện hành.
• Không tuyển thí sinh bị dị hình, dị tật, nói ngọng, nói lắp.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo cử nhân ngành giáo dục mầm non có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp để thực hiện công tác giáo dục trẻ và có khả năng học ở trình độ cao hơn.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Kiến thức: Nắm vững hệ thống kiến thức khoa học giáo dục mầm non (kiến thức cơ sở, kiến thức ngành), kiến thức nghiệp vụ sư phạm mầm non để thực hiện tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non.

Kỹ năng:

• Phân tích chương trình giáo dục mầm non.
• Lập kế hoạch, tổ chức thực hiện và điều chỉnh linh hoạt kế hoạch chăm sóc và giáo dục phù hợp với trẻ ở các lứa tuổi mầm non.
• Tổ chức, quản lý công tác chăm sóc – giáo dục trẻ ở trường mầm non.
• Quan sát, đánh giá các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.
• Quan sát, đánh giá sự phát triển của trẻ lứa tuổi mầm non.
• Giao tiếp và ứng xử sư phạm phù hợp với nhiều đối tượng khác nhau.
• Có khả năng làm việc độc lập và làm việc nhóm; phối hợp thực hiện tốt dây chuyền trong công tác chăm sóc – giáo dục trẻ tại nhóm/ lớp và trường mầm non.
• Thông tin, tuyên truyền về công tác chăm sóc, giáo dục mầm non trong cộng đồng.
• Ứng dụng công nghệ thông tin, thành tựu giáo dục mầm non trong và ngoài nước vào công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
• Tự nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực sư phạm và trình độ chuyên môn nhằm thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp.

Cơ hội nghề nghiệp

• Giáo viên mầm non ở các cơ sở giáo dục mầm non.
• Chuyên viên trong các cơ quan, tổ chức có liên quan đến bậc học mầm non.
• Giảng dạy trong các trường đào tạo giáo viên mầm non.
• Cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục mầm non (phải tốt nghiệp loại xuất sắc hoặc giỏi).33