Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng - Chuyên ngành Kỹ thuật nhiệt | Edu2Review
🎁 Nhận ưu đãi từ trường + hoàn tiền đến 5TR khi chọn khóa T.Anh qua Edu2Review!
🎁 Nhận ưu đãi từ trường + hoàn tiền đến 5TR khi chọn khóa T.Anh qua Edu2Review!
  • Địa điểm bạn tìm?
  • Bạn muốn học?
  • Khóa học cần tìm?
TÌM TRƯỜNG
HOẶC TRA CỨU
Địa điểm bạn tìm?
    Bạn muốn học?
      Khóa học cần tìm?

      Kỹ thuật nhiệt

      LỢI ĐỦ ĐƯỜNG KHI CHỌN TRƯỜNG, KHÓA HỌC QUA EDU2REVIEW

      Vừa tiết kiệm thời gian tự tìm hiểu, vừa tiết kiệm được kha khá tiền.
      01
      Tạo tài khoản Edu2Review

      Chỉ một phút đăng ký. chi phí. Nhận hoàn tiền lên đến 5TR cho khóa học bất kỳ.Mức độ hoàn tiền thay đổi theo mức học phí

      02
      Đăng ký tư vấn

      Nhận thông tin mới nhất về top trường có khóa học bạn quan tâm và đặt lịch hẹn thông qua Edu2Review

      03
      Đăng ký học qua Edu2Review

      Khi đóng phí học, bạn sẽ nhận ưu đãi từ trường và ưu đãi hoàn tiền từ Edu2Review. LỢI GẤP ĐÔI!

      Chương trình

      Ngành

      Kỹ thuật Nhiệt lạnh

      Thời lượng

      5 năm

      Thời gian đào tạo: 5 năm

      Khối lượng kiến thức: 150,5 tín chỉ

      Đối tượng tuyển sinh

      • Các thí sinh thuộc diện tuyển thẳng;
      • Thí sinh dự thi THPT năm 2019 và tốt nghiệp năm 2019;
      • Thí sinh đã tốt nghiệp trước năm 2019: dự kỳ thi THPT quốc gia 2019 và có môn thi/bài thi phù hợp với tổ hợp xét tuyển.

      Mục tiêu đào tạo

      Đào tạo Kỹ sư có phẩm chất đạo đức, có ý thức về chính trị, có sức khỏe, có kiến thức, có kỹ năng thực hành và nghiên cứu ngành Kỹ thuật nhiệt và luôn được cập nhật về các lĩnh vực liên quan, có khả năng ứng dụng các kiến thức được đào tạo vào các hoạt động sản xuất và đời sống, có khả năng được đào tạo thêm để công tác tại các trường đại học và viện nghiên cứu.

      Chuẩn đầu ra cho sinh viên

      Sau khi tốt nghiệp từ chương trình, kỹ sư ngành Kỹ thuật nhiệt chuyên ngành Công nghệ Nhiệt – Điện lạnh có khả năng:

      • Ứng dụng, phân tích các công nghệ tiên tiến thuộc lĩnh vực kỹ thuật nhiệt - lạnh, kỹ năng sử dụng các thiết bị hiện đại liên quan đến ngành (Thang bậc Bloom số 4).
      • Ứng dụng các kiến thức về khoa học cơ bản và cơ sở ngành khi nghiên cứu về ngành Kỹ thuật nhiệt (Thang bậc Bloom số 3).
      • Phân tích và xử lý kết quả khảo sát, thực nghiệm để cải tiến quá trình sản xuất liên quan đến chuyên ngành Kỹ thuật nhiệt (Thang bậc Bloom số 4).
      • Áp dụng kiến thức cơ bản, cơ sở và chuyên ngành trong việc tư vấn, thiết kế, chế tạo, sửa chữa,vận hành các hệ thống, thiết bị thuộc ngành Kỹ thuật nhiệt như hệ thống cấp nhiệt, lò công nghiệp, nhà máy nhiệt điện, sấy, lạnh, điều hòa không khí…(Thang bậc Bloom số 5).
      • Phối hợp và tổ chức làm việc theo nhóm có hiệu quả,
      • Trình bày các kết quả nghiên cứu, thiết kế, tính toán.
      • Có kỹ năng suy nghĩ, học tập và làm việc độc lập.
      • Tự đào tạo, học tập để nâng cao kiến thức chuyên môn và nếu có điều kiện sẽ học tiếp sau đại học trong và ngoài nước,
      • Có những kiến thức cơ bản về xã hội và môi trường.
      • Tự đánh giá, phân tích và giải quyết những vấn đề về kỹ thuật thuộc ngành Kỹ thuật nhiệt (Thang bậc Bloom số 6).
      • Sử dụng máy móc, công nghệ hiện đại để giải quyết các bài toán kỹ thuật của ngành.
      • Sử dụng ít nhất một ngoại ngữ để bổ sung kiến thức ngành, trong giao tiếp.

      Cơ hội nghề nghiệp

      • Làm các công việc kỹ thuật, quản lý chất lượng về lĩnh vực nhiệt lạnh và xử lý môi trường tại các đơn vị chế tạo thiết bị; các đơn vị lắp máy; các đơn vị sản xuất công nghiệp, chế biến thực phẩm; các tòa nhà cao ốc hiện đại, vv…
      • Làm việc trong các cơ quan kiểm định an toàn lao động, các sở khoa học và công nghệ, sở tài nguyên và môi trường…
      • Giảng dạy tại các trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp dạy nghề có mở chuyên ngành liên quan.
      • Tư vấn, thiết kế, nghiên cứu khoa học thuộc các lĩnh vực về Kỹ thuật nhiệt ở các Viện nghiên cứu, các trung tâm và cơ quan nghiên cứu của các Bộ, ngành, các trường Đại học và Cao đẳng liên quan đến ngành Kỹ thuật nhiệt .