Chính trị học

Khối lượng kiến thức: 125 tín chỉ.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Chương trình ngành Chính trị học được xây dựng trên nhu cầu của xã hội nhằm cung cấp nguồn nhân lực có chuyên môn, trình độ về lĩnh vực chính trị học trong các cơ quan Đảng, Nhà nước, lực lượng vũ trang nhân dân, các cơ quan sự nghiệp công lập và ngoài công lập, các tổ chức chính trị xã hội, các tổ chức phi chính phủ.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên:

Kiến thức:

– Có kiến thức cơ bản về hoạt động lãnh đạo, quản lý; thông tin phục vụ hoạt động lãnh đạo, quản lý; tâm lý học quản lý.

– Có kiến thức cơ bản về lí luận và phương pháp nghiên cứu khoa học; nắm vững và có khả năng vận dụng phương pháp luận và các phương pháp nghiên cứu khoa học trong học tập và nghiên cứu.

– Có kiến thức cơ bản về lôgic học, Tiếng Việt thực hành và có khả năng vận dụng tư duy lôgic, sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt trong học tập, nghiên cứu;có kiến thức cơ bản về văn hóa Việt Nam, xã hội học đại cương.

Kỹ năng:

– Có kỹ năng hoàn thành công việc phức tạp đòi hỏi vận dụng kiến thức lý thuyết và thực tiễn của ngành khoa học chính trị trong việc tiếp cận, phân tích, đánh giá và xử lý các tình huống chính trị, vấn đề chính trị.

– Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá dữ liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể và sử dụng những thành tựu mới về khoa học công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tế hay trừu tượng trong lĩnh vực được đào tạo;

– Có năng lực dẫn dắt chuyên môn để xử lý những vấn đề quy mô địa phương và vùng miền;

Cơ hội nghề nghiệp:

– Làm công tác bảo vệ chính trị nội bộ, công tác nội chính, công tác tuyên giáo, công tác dân vận trong các cơ quan Đảng, Nhà nước, tổ chức chính trị – xã hội;

– Làm công tác dân tộc, tôn giáo thuộc các Sở Nội vụ, Phòng Nội vụ;

– Làm công tác tư vấn, tham mưu xây dựng chiến lược, hoạch định, phân tích, thực thi, đánh giá chính sách trong các cơ quan Đảng, Nhà nước; tổ chức chính trị – xã hội; tổ chức phi Chính phủ; doanh nghiệp;

– Làm công tác nghiên cứu về chính trị học ở các tổ chức, các viện nghiên cứu;

– Giảng dạy Chính trị ở các trường, đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, trường chính trị tỉnh và trung tâm chính trị huyện...