Văn học

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo Cử nhân Văn học - Truyền thông trình độ Đại học có phẩm chất đạo đức tốt, thấm nhuần thế giới quan Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; có phong cách làm việc khoa học; có kiến thức cơ bản và chuyên sâu về ngôn ngữ học, tiếng Việt, văn học, lí luận văn học, làm văn, phương pháp dạy học Ngữ văn ở THCS và THPT; có kiến thức cơ bản về văn hoá, văn học, ngôn ngữ địa phương; có khả năng nghiên cứu và phê bình văn học;

Có kiến thức cơ bản và kĩ năng truyền thông nhằm đáp ứng nguồn nhân lực cho tỉnh Tuyên Quang nói riêng và cả nước nói chung.

Sinh viên hiểu kiến thức cơ bản và chuyên sâu về ngôn ngữ học, tiếng Việt, văn học, lí luận văn học, làm văn, phương pháp dạy học Ngữ văn ở Trung học cơ sở, Trung học phổ thông; có kiến thức cơ bản về văn hoá, văn học, ngôn ngữ địa phương; có kiến thức cơ bản về truyền thông; hiểu về phương pháp luận nghiên cứu và phê bình văn học.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Hiểu những kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực văn học, văn hóa nghệ thuật
• Có kiến thức cơ bản về văn hóa, văn học, tiếng Việt, phương pháp khoa học nghiên cứu chuyên ngành Văn học; kiến thức về truyền thông, báo chí.
• Có chứng chỉ Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng - An ninh.
• Hiểu những kiến thức cơ bản về văn hóa, văn học, ngôn ngữ tiếng Việt, phương pháp luận nghiên cứu và phê bình văn học; có kiến thức mới, cập nhật, mang tính phát hiện, khám phá về văn học.
• Có kiến thức cơ sở về báo chí, truyền thông; kiến thức cơ bản về phương pháp giảng dạy Ngữ văn ở các bậc giáo dục Đại học, giáo dục chuyên nghiệp, giáo dục phổ thông.
• Có trình độ Hán ngữ cơ sở để nghiên cứu văn học, ngôn ngữ và tự bồi dưỡng kiến thức chuyên môn.
• Tin học: đạt chuẩn kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản (theo Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin)
• Ngoại ngữ: chứng chỉ B trở lên

Về kỹ năng

• Có khả năng nghiên cứu, phê bình văn học: kĩ năng phân tích một giai đoạn, một trào lưu văn học, một tác giả, có khả năng thẩm định, đánh giá tác phẩm văn học, hiện tượng văn học, có kĩ năng nghiên cứu và triển khai các đề tài khoa học.
• Có kỹ năng cơ sở về báo chí, truyền thông để đáp ứng nhiều ngành nghề, công tác khác nhau; giảng dạy Ngữ văn ở các bậc giáo dục Đại học, giáo dục chuyên nghiệp, giáo dục phổ thông; kỹ năng thuyết trình và giao tiếp tốt; làm việc độc lập và làm việc nhóm hiệu quả; kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp; hội nhập được trong các môi trường làm việc phù hợp với chuyên ngành đào tạo.
• Có kĩ năng sử dụng máy móc, trang thiết bị nghe, nhìn… phục vụ công việc chuyên môn trong lĩnh vực nghiên cứu văn học, truyền thông
• Có kĩ năng phát hiện, phân tích, xử lí tình huống và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn hoạt động nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu của xã hội.

Cơ hội nghề nghiệp

• Làm những công việc liên quan đến lĩnh vực văn học tại các cơ sở phù hợp với chuyên môn đào tạo trong cả nước: tham gia nghiên cứu văn học tại các cơ sở nghiên cứu; thực hiện được những đề tài nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực văn học ở các cấp khác nhau.
• Làm việc trong các lĩnh vực văn học nghệ thuật, báo chí, xuất bản, phát thanh và truyền hình, quản lí văn hóa...