Trường Đại học Trần Đại Nghĩa

Mục tiêu đào tạo

• Nắm vững kiến thức giáo dục đại cương và có chứng chỉ Giáo dục Thể chất;
• Nắm vững kiến thức cơ bản về lịch sử và đường lối cách mạng, đường lối quân sự của Đảng Cộng sản Việt Nam;
• Có hiểu biết lí luận và thực tiễn về công tác quốc phòng - an ninh (QP-AN) của Nhà nước; có nhận thức sâu sắc về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới, về nghệ thuật đánh giặc giữ nước của dân tộc; có kiến thức cơ bản về kĩ thuật, chiến thuật quân sự, về điều lệnh của Quân đội Nhân dân Việt Nam;
• Có kiến thức cơ bản về pháp luật Việt Nam;
• Nắm vững kiến thức nghiệp vụ sư phạm, bao gồm Tâm lí học, Giáo dục học, Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn để thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh;
• Có kiến thức tin học tương đương trình độ B;
• Có trình độ ngoại ngữ Bậc 3 Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam;
• Có kiến thức cơ bản về quản lí hành chính nhà nước và quản lí giáo dục.

Vị trí và khả năng công tác sau khi tốt nghiệp

Giáo viên giảng dạy môn Giáo dục QP-AN ở các trường trung học phổ thông, trường trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng và đại học;

Công tác ở các cơ quan trong hệ thống chính trị, cán bộ chuyên trách về QP-AN ở các cơ quan, đơn vị.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo những học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương trở thành chuyên gia có trình độ đại học cho các lĩnh vực liên quan đến ngành Công nghệ Kỹ thuật cơ khí.

Sinh viên tốt nghiệp được cấp bằng kỹ sư Công nghệ ngành Công nghệ kỹ thuật cơ khí, có khả năng áp dụng những nguyên lý kỹ thuật cơ bản.

Có các kiến thức cơ sở kỹ thuật và ngành: các quá trình vật lý của kỹ thuật cơ khí, hệ thống sản xuất và bảo trì, thiết kế và phát triển sản phẩm giúp đủ năng lực phát hiện, giải quyết các vấn đề liên quan đến thiết kế, chế tạo trong các hệ thống sản xuất công nghiệp.

Có kỹ năng thực hành để đảm đương công việc của người kỹ sư công nghệ kỹ thuật cơ khí.

Có kỹ năng cá nhân, nghề nghiệp, giao tiếp, làm việc nhóm đủ để làm việc trong môi trường làm việc liên ngành, đa văn hóa, đa quốc gia.

Có khả năng tự học tập, nghiên cứu và tiếp thu nhanh các công nghệ mới.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo những học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương trở thành chuyên gia có trình độ đại học cho các lĩnh vực liên quan đến ngành Công nghệ Kỹ thuật ô tô.

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp được cấp bằng kỹ sư Công nghệ ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô, có khả năng áp dụng những nguyên lý kỹ thuật cơ bản;

Có kỹ năng thực hành để đảm đương công việc của người kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Ô tô.

Có kỹ năng thiết kế các chi tiết, các cụm chi tiết của hệ thống truyền lực, hệ thống chuyển động, hệ thống điều khiển trên ô tô.

Quản lý và kinh doanh dịch vụ liên quan ngành Công nghệ Kỹ thuật Ô tô: bảo dưỡng, sửa chữa ô tô; đăng kiểm, mua bán xe và phụ tùng; kỹ năng lái xe cơ bản; thử nghiệm, chẩn đoán, vận hành, bảo dưỡng, sửa chữa.

Nghiên cứu, cải tiến các hệ thống của ô tô để nâng cao hiệu quả sử dụng; đánh giá và xây dựng các quy trình công nghệ trong bảo dưỡng, sửa chữa ô tô; lập trình và điều khiển điện động cơ, điện thân xe, điều khiển tự động trên ô tô; sửa chữa thân vỏ xe; sử dụng thiết bị phun sơn, pha màu sơn đúng qui cách và đạt chuẩn.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo những học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương trở thành chuyên gia có trình độ đại học cho các lĩnh vực liên quan đến ngành Công nghệ thông tin.

Chuẩn đầu ra

• Sinh viên tốt nghiệp được cấp bằng kỹ sư Công nghệ thông tin, có khả năng áp dụng những nguyên lý kỹ thuật cơ bản;
• Có kỹ năng thực hành để đảm đương công việc của người kỹ sư Công nghệ thông tin.
• Có khả năng thiết kế, xây dựng, vận hành, bảo trì và phát triển hệ thống thông tin cho các cơ quan, trường học, doanh nghiệp.
• Sử dụng thành thạo các hệ thống cơ sở dữ liệu thông dụng.
• Có khả năng tổ chức, triển khai và quản lý các dự án phần mềm tại các công ty tin học.
• Áp dụng một cách chuyên nghiệp và hiệu quả các qui trình xây dựng phần mềm.
• Xây dựng, phát triển và điều hành chương trình đào tạo tin học, hệ thống học tập trực tuyến cho các tổ chức có ứng dụng Công nghệ Thông tin.
• Đề xuất, phản biện và tư vấn các vấn đề thuộc lĩnh vực Công nghệ Thông tin.
• Tham gia nghiên cứu và giảng dạy công nghệ thông tin ở các bậc học phù hợp.