Trường Đại Học Xây Dựng Miền Trung

Thời gian đào tạo: 4,5 năm

Đối tượng tuyển sinh

Là công dân Việt Nam, có đủ các điều kiện sau đây điều được tham gia tuyển sinh vào trường:

• Tính đến thời điểm xét tuyển, thi tuyển đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp (trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề), sau đây gọi chung là tốt nghiệp trung học; người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục THPT theo quy định của Bộ GDĐT;
• Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hiện hành; đối với người khuyết tật được Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt và học tập do hậu quả của chất độc hoá học là con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học: Hiệu trưởng nhà trường xem xét, quyết định cho dự tuyển sinh vào các ngành học phù hợp với tình trạng sức khoẻ;
• Tuổi từ 18 trở lên;
• Đạt các yêu cầu sơ tuyển và điều kiện đảm bảo chất lượng đầu vào của nhà trường;
• Quân nhân hoặc công an nhân dân tại ngũ chỉ được dự tuyển vào những trường do Bộ Quốc phòng hoặc Bộ Công an quy định sau khi đã được cấp có thẩm quyền cho phép đi học; Quân nhân tại ngũ sắp hết hạn nghĩa vụ quân sự theo quy định, nếu được Thủ trưởng từ cấp trung đoàn trở lên cho phép, thì được dự tuyển theo nguyện vọng cá nhân, nếu trúng tuyển phải nhập học ngay năm đó, không được bảo lưu sang năm học sau.

Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo trang bị cho người học các kiến thức về tin học và ngoại ngữ, kĩ năng về giao tiếp, làm việc nhóm, bình luận, phê bình, viết báo cáo và thuyết trình; các kiến thức về nghiên cứu, quy hoạch, thiết kế, thi công và quản lý vận hành các mạng lưới cấp thoát nước, trạm xử lý nước, trạm bơm cấp thoát nước và công trình hạ tầng khác.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Đối với chuyên ngành Cấp thoát nước, có kiến thức chuyên sâu bao gồm: kiến thức về nguồn nước; kiến thức về biến đổi khí hậu và tác động của biến đổi khí hậu đến tài nguyên nước; kiến thức về xử lý nước (xử lý nước cấp và xử lý nước thải); kiến thức về cơ học công trình, vật liệu xây dựng; kiến thức về kết cấu công trình (nền và móng, kết cấu bê tông cốt thép); kiến thức về công nghệ và tổ chức thi công công trình cấp thoát nước; kiến thức về quản lý dự án cấp thoát nước; quản lý, khai thác và bảo trì các công trình cấp thoát đô thị và nông thôn;
• Có năng lực tư vấn thiết kế, tư vấn giám sát, thẩm định, tổ chức thi công, quản lý dự án, khai thác, vận hành các công trình cấp thoát nước đô thị và nông thôn; có năng lực tiếp cận và vận dụng các công nghệ xây dựng, các hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn trong thiết kế, thi công, quản lý dự án xây dựng công trình cấp thoát nước; có năng lực thể hiện hồ sơ thiết kế các công trình cấp thoát nước đô thị và nông thôn;

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá và vận dụng các kiến thức vào việc giải quyết các vấn đề của thực tế nghề nghiệp trong tư vấn thiết kế, thi công các công trình cấp thoát nước đô thị và nông thôn;
• Sử dụng được mô hình tính toán, phân tích và đánh giá các vấn đề kỹ thuật để phục vụ thiết kế, triển khai thiết kế các công trình cấp thoát nước đô thị và nông thôn;
• Lập biện pháp kỹ thuật thi công, tổ chức và điều hành thi công, giám sát thi công, quản lý chất lượng, đánh giá chất lượng công trình cấp thoát nước;
• Lập tổng mức đầu tư, tổng dự toán, quyết toán công trình cấp thoát nước đô thị và nông thôn;
• Tham gia triển khai thiết kế cấp thoát nước và phòng cháy chữa cháy các công trình hạ tầng đô thị, dân dụng và công nghiệp.

Kỹ năng mềm

• Lập, xử lý các văn bản liên quan đến quản lý Nhà nước về xây dựng cơ bản và các loại văn bản liên quan khác;
• Kỹ năng giao tiếp, ứng xử: có khả năng giao tiếp tốt với đồng nghiệp, các bên liên quan trong lĩnh vực công tác, có khả năng thuyết trình, thảo luận, đàm phán, làm chủ tình huống, đóng góp, đề xuất ý kiến trong lĩnh vực công tác;
• Kỹ năng làm việc theo nhóm: có khả năng cơ bản để tổ chức, phối hợp, làm việc nhóm một cách có hiệu quả. Có khả năng làm việc độc lập cũng như trong các nhóm chuyên ngành và liên ngành, khả năng thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp;
• Kỹ năng sử dụng công nghệ tin học: có khả năng sử dụng thành thạo tin học văn phòng; sử dụng thành thạo các phần mềm tin học ứng dụng phục vụ cho công tác chuyên môn;
• Kỹ năng ngoại ngữ: có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
• Cập nhật các kiến thức mới, tự học tập, không ngừng nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học – kỹ thuật mới vào giải quyết những vấn đề của công việc, phát huy tính sáng tạo trong chuyên môn, nghề nghiệp.

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp có thể có việc làm ở các vị trí như sau:

• Có thể làm việc trong các cơ quan quản lý nhà nước các cấp về Kỹ thuật tài nguyên nước, cấp thoát nước đô thị và nông thôn; các tổ chức nghề nghiệp và các tổ chức chính trị xã hội có liên quan đến Kỹ thuật tài nguyên nước, cấp thoát nước;
• Có thể làm việc trong các doanh nghiệp xây dựng và tư vấn xây dựng thuộc các thành phần kinh tế theo quy định của pháp luật phù hợp với chuyên môn đào tạo trong vai trò cán bộ kỹ thuật, cán bộ giám sát, chỉ huy trưởng công trường, cán bộ quản lý dự án.,..;
• Có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực tài nguyên nước, cấp thoát nước.

Thời gian đào tạo: 4,5 năm

Đối tượng tuyển sinh

Là công dân Việt Nam, có đủ các điều kiện sau đây điều được tham gia tuyển sinh vào trường:

• Tính đến thời điểm xét tuyển, thi tuyển đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp (trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề), sau đây gọi chung là tốt nghiệp trung học; người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục THPT theo quy định của Bộ GDĐT;
• Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hiện hành; đối với người khuyết tật được Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt và học tập do hậu quả của chất độc hoá học là con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học: Hiệu trưởng nhà trường xem xét, quyết định cho dự tuyển sinh vào các ngành học phù hợp với tình trạng sức khoẻ;
• Tuổi từ 18 trở lên;
• Đạt các yêu cầu sơ tuyển và điều kiện đảm bảo chất lượng đầu vào của nhà trường;
• Quân nhân hoặc công an nhân dân tại ngũ chỉ được dự tuyển vào những trường do Bộ Quốc phòng hoặc Bộ Công an quy định sau khi đã được cấp có thẩm quyền cho phép đi học; Quân nhân tại ngũ sắp hết hạn nghĩa vụ quân sự theo quy định, nếu được Thủ trưởng từ cấp trung đoàn trở lên cho phép, thì được dự tuyển theo nguyện vọng cá nhân, nếu trúng tuyển phải nhập học ngay năm đó, không được bảo lưu sang năm học sau.

Mục tiêu đào tạo

Chương trình nhằm đào tạo kỹ sư Kỹ thuật Môi trường (KTMT) có năng lực tốt và trình độ am hiểu các vấn đề KTMT, theo đuổi sự nghiên cứu sáng tạo, kỹ thuật hiện đại để phục vụ nhu cầu của đất nước, xã hội, công nghiệp và cộng đồng khoa học

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức chuyên sâu trong lĩnh vực kỹ thuật môi trường, bao gồm: kiến thức về vấn đề xử lý chất thải và ô nhiễm môi trường (nước thải, khí thải, chất thải rắn, kiểm soát tiếng ồn, ô nhiễm đất); kiến thức về công tác thiết kế các công trình xử lý chất thải và ô nhiễm môi trường;
• Có kiến thức liên quan đến ô nhiễm môi trường biển, vấn đề an toàn môi trường trong hoạt động khai thác dầu khí, các nguồn năng lượng mới, năng lượng tái tạo…
• Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, hệ thống các tiêu chuẩn, quy chuẩn, quy định ngành nghề có liên quan đến chuyên ngành đào tạo.
• Có năng lực tư vấn thiết kế, thẩm định, tổ chức thực hiện, khai thác, thí nghiệm, vận hành các công trình xử lý ô nhiễm môi trường; tiếp cận và vận dụng các công nghệ môi trường, các hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn trong thiết kế, thi công, quản lý dự án kỹ thuật môi trường; thể hiện hồ sơ thiết kế các dự án về môi trường; nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực chuyên ngành đào tạo; quản lý nhà nước trong lĩnh vực môi trường.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Nhận dạng và đánh giá được nguồn gốc và nguyên nhân gây ô nhiễm của các nguồn thải;
• Phân tích, tổng hợp các nguồn tài liệu khác nhau để từ đó đưa ra các giải pháp kỹ thuật, phương án giải quyết các vấn đề ô nhiễm môi trường;
• Nghiên cứu, phân tích hiện trạng ô nhiễm môi trường;
• Có các kỹ năng tư vấn thiết kế và thi công: công trình xử lý nước cấp, xử lý nước thải, kiểm soát tiếng ồn, xử lý các chất thải rắn thông thường và chất thải nguy hại, hệ thống cấp thoát nước đô thị, khu công nghiệp;
• Tổ chức, nghiên cứu tài liệu để xây dựng các phương án bảo vệ môi trường, quy hoạch quản lý môi trường và nguồn nước.

Kỹ năng mềm

• Lập, xử lý các văn bản liên quan đến quản lý Nhà nước về môi trường và các loại văn bản liên quan khác;
• Kỹ năng giao tiếp, ứng xử: có khả năng giao tiếp tốt với đồng nghiệp, các bên liên quan trong lĩnh vực công tác, có khả năng thuyết trình, thảo luận, đàm phán, làm chủ tình huống, đóng góp, đề xuất ý kiến trong lĩnh vực công tác;
• Kỹ năng làm việc theo nhóm: có khả năng cơ bản để tổ chức, phối hợp, làm việc nhóm một cách có hiệu quả. Có khả năng làm việc độc lập cũng như trong các nhóm chuyên ngành và liên ngành, khả năng thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp;
• Kỹ năng sử dụng công nghệ tin học: có khả năng sử dụng thành thạo tin học văn phòng; sử dụng thành thạo các phần mềm tin học ứng dụng phục vụ cho công tác chuyên môn;
• Kỹ năng ngoại ngữ: có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
• Cập nhật các kiến thức mới, tự học tập, không ngừng nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học – kỹ thuật mới vào giải quyết những vấn đề của công việc, phát huy tính sáng tạo trong chuyên môn, nghề nghiệp.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có thể làm việc trong các cơ quan quản lý nhà nước các cấp về lĩnh vực môi trường; các tổ chức nghề nghiệp và các tổ chức chính trị xã hội có liên quan đến lĩnh vực môi trường;
• Có thể làm việc trong các doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế theo quy định của pháp luật phù hợp với chuyên môn đào tạo trong vai trò cán bộ kỹ thuật, cán bộ giám sát, chỉ huy trưởng thi công, cán bộ quản lý dự án...phụ trách công tác kiểm soát hoặc quản lý môi trường;
• Có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực môi trường.

Thời gian đào tạo: 4,5 năm

Đối tượng tuyển sinh

Là công dân Việt Nam, có đủ các điều kiện sau đây điều được tham gia tuyển sinh vào trường:

• Tính đến thời điểm xét tuyển, thi tuyển đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp (trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề), sau đây gọi chung là tốt nghiệp trung học; người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục THPT theo quy định của Bộ GDĐT;
• Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hiện hành; đối với người khuyết tật được Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt và học tập do hậu quả của chất độc hoá học là con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học: Hiệu trưởng nhà trường xem xét, quyết định cho dự tuyển sinh vào các ngành học phù hợp với tình trạng sức khoẻ;
• Tuổi từ 18 trở lên;
• Đạt các yêu cầu sơ tuyển và điều kiện đảm bảo chất lượng đầu vào của nhà trường;
• Quân nhân hoặc công an nhân dân tại ngũ chỉ được dự tuyển vào những trường do Bộ Quốc phòng hoặc Bộ Công an quy định sau khi đã được cấp có thẩm quyền cho phép đi học; Quân nhân tại ngũ sắp hết hạn nghĩa vụ quân sự theo quy định, nếu được Thủ trưởng từ cấp trung đoàn trở lên cho phép, thì được dự tuyển theo nguyện vọng cá nhân, nếu trúng tuyển phải nhập học ngay năm đó, không được bảo lưu sang năm học sau.

Mục tiêu đào tạo

• Đảm bảo gắn chặt lý thuyết với thực hành nhằm đáp ứng nhu cầu đòi hỏi của thực tiễn giúp người học có thể hành nghề được ngay sau khi tốt nghiệp.
• Sinh viên học ngành Kỹ thuật xây dựng được trang bị kiến thức cơ bản rộng, kiến thức chuyên môn cần thiết, có khả năng thiết kế, quản lý, lập các biện pháp kỹ thuật và tổ chức thi công các loại công trình xây dựng nhằm phục vụ cho các nhu cầu đa dạng của sự nghiệp phát triển kinh tế – xã hội, theo kịp tiến bộ của khoa học kỹ thuật.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức chuyên sâu trong lĩnh vực xây dựng dân dụng và công nghiệp, bao gồm: kiến thức về cơ học công trình, vật liệu xây dựng; kiến thức về kết cấu công trình (nền và móng, kết cấu bêtông cốt thép, kết cấu thép, kết cấu liên hợp); kiến thức về công nghệ và tổ chức thi công; kiến thức về quản lý dự án xây dựng; quản lý, khai thác và bảo trì các công trình xây dựng;
• Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, hệ thống các tiêu chuẩn, quy chuẩn, quy định ngành nghề có liên quan đến chuyên ngành đào tạo.
• Có năng lực tư vấn thiết kế, tư vấn giám sát, thẩm định, tổ chức thi công, quản lý dự án, khai thác, vận hành các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp;
• Có năng lực tiếp cận và vận dụng các công nghệ xây dựng, các hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn trong thiết kế, thi công, quản lý dự án xây dựng;
• Có năng lực thể hiện hồ sơ thiết kế các công trình xây dựng;
• Có năng lực nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực chuyên ngành đào tạo;
• Có năng lực quản lý nhà nước trong lĩnh vực xây dựng.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá và vận dụng các kiến thức vào việc giải quyết các vấn đề của thực tế nghề nghiệp trong tư vấn thiết kế, thi công các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp;
• Lập mô hình tính toán, phân tích và đánh giá các vấn đề kỹ thuật để phục vụ phân tích thiết kế kết cấu, triển khai thiết kế kết cấu các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp;
• Lập biện pháp kỹ thuật thi công, tổ chức và điều hành thi công, giám sát thi công, quản lý chất lượng, đánh giá chất lượng công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp;
• Lập tổng mức đầu tư, tổng dự toán, quyết toán công trình xây dựng;
• Tham gia triển khai thiết kế kiến trúc các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp;
• Tham gia triển khai thiết kế điện, nước, phòng cháy chữa cháy các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp.

Kỹ năng mềm

• Lập, xử lý các văn bản liên quan đến quản lý Nhà nước về xây dựng cơ bản và các loại văn bản liên quan khác;
• Kỹ năng giao tiếp, ứng xử: có khả năng giao tiếp tốt với đồng nghiệp, các bên liên quan trong lĩnh vực công tác, có khả năng thuyết trình, thảo luận, đàm phán, làm chủ tình huống, đóng góp, đề xuất ý kiến trong lĩnh vực công tác;
• Kỹ năng làm việc theo nhóm: có khả năng cơ bản để tổ chức, phối hợp, làm việc nhóm một cách có hiệu quả. Có khả năng làm việc độc lập cũng như trong các nhóm chuyên ngành và liên ngành, khả năng thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp;
• Kỹ năng sử dụng công nghệ tin học: có khả năng sử dụng thành thạo tin học văn phòng; sử dụng thành thạo các phần mềm tin học ứng dụng (vẽ 2D, phân tích kết cấu, lập dự toán, tổ chức thi công,…) phục vụ cho công tác chuyên môn;
• Kỹ năng ngoại ngữ: có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
• Cập nhật các kiến thức mới, tự học tập, không ngừng nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học – kỹ thuật mới vào giải quyết những vấn đề của công việc, phát huy tính sáng tạo trong chuyên môn, nghề nghiệp.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có thể làm việc trong các cơ quan quản lý nhà nước các cấp về kiến trúc, xây dựng; các tổ chức nghề nghiệp và các tổ chức chính trị xã hội có liên quan đến kiến trúc, xây dựng;
• Có thể làm việc trong các doanh nghiệp xây dựng và tư vấn xây dựng thuộc các thành phần kinh tế theo quy định của pháp luật phù hợp với chuyên môn đào tạo trong vai trò cán bộ kỹ thuật, cán bộ giám sát, chỉ huy trưởng thi công, cán bộ quản lý dự án,...;
• Có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực kiến trúc và xây dựng.

Thời gian đào tạo: 4,5 năm

Đối tượng tuyển sinh

Là công dân Việt Nam, có đủ các điều kiện sau đây điều được tham gia tuyển sinh vào trường:

• Tính đến thời điểm xét tuyển, thi tuyển đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp (trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề), sau đây gọi chung là tốt nghiệp trung học; người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục THPT theo quy định của Bộ GDĐT;
• Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hiện hành; đối với người khuyết tật được Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt và học tập do hậu quả của chất độc hoá học là con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học: Hiệu trưởng nhà trường xem xét, quyết định cho dự tuyển sinh vào các ngành học phù hợp với tình trạng sức khoẻ;
• Tuổi từ 18 trở lên;
• Đạt các yêu cầu sơ tuyển và điều kiện đảm bảo chất lượng đầu vào của nhà trường;
• Quân nhân hoặc công an nhân dân tại ngũ chỉ được dự tuyển vào những trường do Bộ Quốc phòng hoặc Bộ Công an quy định sau khi đã được cấp có thẩm quyền cho phép đi học; Quân nhân tại ngũ sắp hết hạn nghĩa vụ quân sự theo quy định, nếu được Thủ trưởng từ cấp trung đoàn trở lên cho phép, thì được dự tuyển theo nguyện vọng cá nhân, nếu trúng tuyển phải nhập học ngay năm đó, không được bảo lưu sang năm học sau.

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo Kỹ sư Kinh tế Xây dựng có phẩm chất đạo đức tốt; có kiến thức khoa học vững vàng trong lĩnh vực Kinh tế và Quản lý xây dựng; có kỹ năng chuyên môn, năng lực thực hành chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân cần thiết, đủ khả năng xử lý tình huống, giải quyết vấn đề chuyên môn và nghiên cứu một cách độc lập, sáng tạo; có kỹ năng thu nhận, xử lý và truyền đạt thông tin; có kỹ năng giao tiếp xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm ngành, đa ngành và trong môi trường quốc tế; có khả năng ứng dụng tin học và ngoại ngữ trong hoạt động chuyên môn

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức về kinh tế trong các lĩnh vực liên quan như: Kiến trúc, Quy hoạch, Thiết kế đô thị, Xây dựng dân dụng và công nghiệp, Kỹ thuật hạ tầng đô thị,…;
• Hiểu biết những kiến thức cơ bản của ngành Xây dựng, có kiến thức sâu rộng Kinh tế xây dựng, có kỹ năng thực hành tốt, biết vận dụng những kiến thức chuyên ngành để giải quyết những vấn đề Kinh tế xây dựng, có khả năng tiếp thu những kiến thức mới, biết phương pháp nắm bắt và giải quyết các vấn đề mới phát sinh trong kinh doanh, quản lý và điều hành sản xuất.
• Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, hệ thống các tiêu chuẩn, quy chuẩn, quy định ngành nghề có liên quan đến chuyên ngành đào tạo.
• Có năng lực lập và thẩm định dự án đầu tư các công trình xây dựng; lập, thẩm tra và thẩm định dự toán, thanh quyết toán các công trình xây dựng; lập, thẩm tra, thẩm định hồ sơ mời thầu và phân tích đánh giá hồ sơ dự thầu; tư vấn quản lý các dự án đầu tư xây dựng công trình; lập kế hoạch chiến lược sản xuất kinh doanh; xây dựng định mức kinh tế – kỹ thuật; định giá và quản lý chi phí trong xây dựng; công tác Marketing; quản trị tài chính doanh nghiệp; hạch toán kế toán và kiểm toán trong xây dựng; tổ chức công trường và chỉ đạo thi công công trình xây dựng.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Lập, thẩm định và quản lý các dự án đầu tư các công trình xây dựng;
• Giám sát và nghiệm thu công trình về mặt tài chính, định mức và tổ chức lao động;
• Đề xuất các phương án kinh tế trong thiết kế kiến trúc, thiết kế kết cấu hợp lý và tiết kiệm, giải quyết được các vấn đề kinh tế khác như: kinh tế môi trường, kinh tế cơ sở hạ tầng;
• Lập tổng mức đầu tư, tổng dự toán công trình, dự toán chi phí xây dựng công trình;
• Tổ chức thi công xây dựng công trình, tổ chức sản xuất trong doanh nghiệp xây dựng một cách hiệu quả.

Kỹ năng mềm

• Lập, xử lý các văn bản liên quan đến quản lý nhà nước về xây dựng cơ bản và các loại văn bản liên quan khác;
• Kỹ năng giao tiếp, ứng xử: có khả năng giao tiếp tốt với đồng nghiệp, các bên liên quan trong lĩnh vực công tác, có khả năng thuyết trình, thảo luận, đàm phán, làm chủ tình huống, đóng góp, đề xuất ý kiến trong lĩnh vực công tác;
• Kỹ năng làm việc theo nhóm: có khả năng cơ bản để tổ chức, phối hợp, làm việc nhóm một cách có hiệu quả. Có khả năng làm việc độc lập cũng như trong các nhóm chuyên ngành và liên ngành, khả năng thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp;
• Kỹ năng sử dụng công nghệ tin học: có khả năng sử dụng thành thạo tin học văn phòng; sử dụng thành thạo các phần mềm tin học ứng dụng (vẽ 2D, lập dự toán, tổ chức thi công, quản lý dự án,…) phục vụ cho công tác chuyên môn;
• Kỹ năng ngoại ngữ: có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
• Cập nhật các kiến thức mới, tự học tập, không ngừng nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học – kỹ thuật mới vào giải quyết những vấn đề của công việc, phát huy tính sáng tạo trong chuyên môn, nghề nghiệp.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có thể làm việc trong các cơ quan quản lý nhà nước các cấp về xây dựng; các tổ chức nghề nghiệp và các tổ chức chính trị xã hội có liên quan đến xây dựng;
• Có thể làm việc trong các doanh nghiệp xây dựng và tư vấn xây dựng thuộc các thành phần kinh tế theo quy định của pháp luật phù hợp với chuyên môn đào tạo trong vai trò cán bộ kỹ thuật, cán bộ giám sát, chỉ huy trưởng công trường, cán bộ quản lý dự án,...;
• Có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực xây dựng.

Thời gian đào tạo: 4,5 năm

Đối tượng tuyển sinh

Là công dân Việt Nam, có đủ các điều kiện sau đây điều được tham gia tuyển sinh vào trường:

• Tính đến thời điểm xét tuyển, thi tuyển đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp (trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề), sau đây gọi chung là tốt nghiệp trung học; người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục THPT theo quy định của Bộ GDĐT;
• Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hiện hành; đối với người khuyết tật được Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt và học tập do hậu quả của chất độc hoá học là con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học: Hiệu trưởng nhà trường xem xét, quyết định cho dự tuyển sinh vào các ngành học phù hợp với tình trạng sức khoẻ;
• Tuổi từ 18 trở lên;
• Đạt các yêu cầu sơ tuyển và điều kiện đảm bảo chất lượng đầu vào của nhà trường;
• Quân nhân hoặc công an nhân dân tại ngũ chỉ được dự tuyển vào những trường do Bộ Quốc phòng hoặc Bộ Công an quy định sau khi đã được cấp có thẩm quyền cho phép đi học; Quân nhân tại ngũ sắp hết hạn nghĩa vụ quân sự theo quy định, nếu được Thủ trưởng từ cấp trung đoàn trở lên cho phép, thì được dự tuyển theo nguyện vọng cá nhân, nếu trúng tuyển phải nhập học ngay năm đó, không được bảo lưu sang năm học sau.

Mục tiêu đào tạo

Sinh viên sẽ được trang bị kiến thức chuyên sâu về dự án và quản lý dự án đầu tư xây dựng trên từng phương diện cụ thể: quản lý tài chính, quản lý nguồn lực, quản lý tiến độ, quản lý chi phí và chất lượng dự án; kiến thức về định mức và tổ chức lao động, tổ chức quản lý và giao khoán sản xuất, giám sát và nghiệm thu công trình.

Sinh viên có năng lực phân tích, tổng hợp để quản lý công tác thi công trên công trường xây dựng; xây dựng các kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch và quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp xây dựng.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức về kinh tế trong các lĩnh vực liên quan như: Kiến trúc, Quy hoạch, Thiết kế đô thị, Xây dựng dân dụng và công nghiệp, Kỹ thuật hạ tầng đô thị…;
• Hiểu biết những kiến thức về quản lý và kỹ thuật trong lĩnh vực xây dựng, quy hoạch, thiết kế đô thị, Kỹ thuật hạ tầng đô thị…để giải quyết những vấn đề về quản lý các dự án đầu tư xây dựng công trình; có khả năng tiếp thu những kiến thức mới; biết phương pháp nắm bắt và giải quyết các vấn đề mới phát sinh trong quá trình quản lý và điều hành dự án xây dựng.
• Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, hệ thống các tiêu chuẩn, quy chuẩn, quy định ngành nghề có liên quan đến chuyên ngành đào tạo.
• Có năng lực tư vấn quản lý và thẩm định dự án, khai thác, vận hành các công trình xây dựng; Tiếp cận và vận dụng hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn trong thiết kế, thi công, xây dựng và quản lý dự án xây dựng; đánh giá và lựa chọn các phương án đầu tư các công trình xây dựng; Nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực chuyên ngành đào tạo; Quản lý nhà nước trong lĩnh vực xây dựng.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Lập và thẩm định báo cáo nghiên cứu tiền khả thi, báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng, báo cáo kinh tế - kỹ thuật đầu tư xây dựng; Lập và thẩm định dự án đầu tư xây dựng;
• Phân tích tài chính dự án đầu tư xây dựng, tham gia quản lý dự án;
• Lập tổng mức đầu tư, tổng dự toán công trình, lập và quản lý chi phí các công trình xây dựng;
• Phân tích rủi ro dự án, quản lý chất lượng dự án, lập và quản lý tiến độ thực hiện dự án;
• Lập hồ sơ thanh toán, quyết toán vốn đầu tư;
• Tổ chức thi công xây dựng công trình, tổ chức sản xuất trong doanh nghiệp xây dựng một cách hiệu quả;
• Điều phối các nguồn lực của dự án xây dựng một cách hiệu quả;
• Lập luận, phân tích nhận diện và đánh giá các phương án, định hướng sáng tạo trong công tác chuyên môn.

Kỹ năng mềm

• Lập, xử lý các văn bản liên quan đến quản lý nhà nước về xây dựng cơ bản và các loại văn bản liên quan khác;
• Kỹ năng giao tiếp, ứng xử: có khả năng giao tiếp tốt với đồng nghiệp, các bên liên quan trong lĩnh vực công tác, có khả năng thuyết trình, thảo luận, đàm phán, làm chủ tình huống, đóng góp, đề xuất ý kiến trong lĩnh vực công tác;
• Kỹ năng làm việc theo nhóm: có khả năng cơ bản để tổ chức, phối hợp, làm việc nhóm một cách có hiệu quả. Có khả năng làm việc độc lập cũng như trong các nhóm chuyên ngành và liên ngành, khả năng thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp;
• Kỹ năng sử dụng công nghệ tin học: có khả năng sử dụng thành thạo tin học văn phòng; sử dụng thành thạo các phần mềm tin học ứng dụng (vẽ 2D, lập dự toán, Quản lý dự án,…) phục vụ cho công tác chuyên môn;
• Kỹ năng ngoại ngữ: có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
• Cập nhật các kiến thức mới, tự học tập, không ngừng nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học – kỹ thuật mới vào giải quyết những vấn đề của công việc, phát huy tính sáng tạo trong chuyên môn, nghề nghiệp.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có thể làm việc trong các cơ quan quản lý nhà nước các cấp về tài chính, kế hoạch liên quan đến quyết toán vốn xây dựng cơ bản.
• Có thể làm việc trong các ban quản lý dự án; các doanh nghiệp xây dựng, bất động sản và tư vấn xây dựng thuộc các thành phần kinh tế theo quy định của pháp luật phù hợp với chuyên môn đào tạo trong vai trò cán bộ kế hoạch, thẩm định; cán bộ quản lý nhân sự, chất lượng, quản lý dự án,...;
• Có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực xây dựng và quản lý dự án.

Thời gian đào tạo: 5 năm

Đối tượng tuyển sinh

Là công dân Việt Nam, có đủ các điều kiện sau đây điều được tham gia tuyển sinh vào trường:

• Tính đến thời điểm xét tuyển, thi tuyển đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp (trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề), sau đây gọi chung là tốt nghiệp trung học; người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục THPT theo quy định của Bộ GDĐT;
• Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hiện hành; đối với người khuyết tật được Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt và học tập do hậu quả của chất độc hoá học là con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học: Hiệu trưởng nhà trường xem xét, quyết định cho dự tuyển sinh vào các ngành học phù hợp với tình trạng sức khoẻ;
• Tuổi từ 18 trở lên;
• Đạt các yêu cầu sơ tuyển và điều kiện đảm bảo chất lượng đầu vào của nhà trường;
• Quân nhân hoặc công an nhân dân tại ngũ chỉ được dự tuyển vào những trường do Bộ Quốc phòng hoặc Bộ Công an quy định sau khi đã được cấp có thẩm quyền cho phép đi học; Quân nhân tại ngũ sắp hết hạn nghĩa vụ quân sự theo quy định, nếu được Thủ trưởng từ cấp trung đoàn trở lên cho phép, thì được dự tuyển theo nguyện vọng cá nhân, nếu trúng tuyển phải nhập học ngay năm đó, không được bảo lưu sang năm học sau.

Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo Kiến trúc sư được phát triển nhằm mục tiêu đào tạo kiến trúc sư có kiến thức chuyên môn, khả năng sáng tạo, hiểu biết kỹ thuật, phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khoẻ tốt để có khả năng giải quyết những vấn đề liên quan đến nghiên cứu, thiết kế, thi công, quản lý vận hành cho các công trình xây dựng, đáp ứng nhu cầu lao động có trình độ kỹ thuật cao về kiến trúc, xây dựng của đất nước.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Có kiến thức về lĩnh vực kiến trúc và các lĩnh vực liên quan như quy hoạch xây dựng, thiết kế đô thị, xây dựng dân dụng và công nghiệp, kỹ thuật hạ tầng đô thị;
• Có kiến thức cơ bản về lý luận, sáng tác và bảo tồn di sản kiến trúc, có kiến thức chuyên môn về kiến trúc công trình để ứng dụng vào công tác thiết kế kiến trúc;
• Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, hệ thống các tiêu chuẩn, quy chuẩn, quy định ngành nghề có liên quan đến chuyên ngành đào tạo;
• Có năng lực tư vấn thiết kế kiến trúc, tư vấn lập quy hoạch xây dựng, tư vấn giám sát thi công, thẩm định, quản lý dự án, khai thác, vận hành các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp;
• Có khả năng phân tích các điều kiện tự nhiên, văn hóa, xã hội và môi trường, những vấn đề đương đại liên quan đến chuyên ngành, để định hướng sáng tác và thiết kế các công trình kiến trúc;
• Có năng lực tiếp cận và vận dụng các công nghệ xây dựng, các hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn trong thiết kế kiến trúc các công trình xây dựng, lập quy hoạch xây dựng, quản lý dự án xây dựng;
• Có năng lực thể hiện hồ sơ thiết kế các công trình kiến trúc;
• Có năng lực nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực chuyên ngành đào tạo;
• Có năng lực quản lý nhà nước trong lĩnh vực xây dựng.

Về kỹ năng

Kỹ năng cứng

• Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá và vận dụng các kiến thức vào việc giải quyết các vấn đề của thực tế nghề nghiệp trong tư vấn thiết kế, thi công các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp, quy hoạch xây dựng;
• Thiết kế kiến trúc: có kỹ năng cần thiết để tham gia triển khai phương án thiết kế, thiết kế kiến trúc và tham gia triển khai thiết kế điện, nước, phòng cháy chữa cháy các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp;
• Quy hoạch xây dựng: có khả năng phân tích, giải quyết các vấn đề về quy hoạch xây dựng vùng, quy hoạch đô thị và nông thôn;
• Lý luận và phân tích: có kỹ năng lập luận, phân tích và đánh giá tác phẩm kiến trúc từ đó định hướng sáng tạo trong công tác thiết kế;
• Quản lý và giám sát: được trang bị những kiến thức cơ bản về kỹ thuật xây dựng để tham gia giám sát thi công, quản lý chất lượng, đánh giá chất lượng công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp.

Kỹ năng mềm

• Lập, xử lý các văn bản liên quan đến quản lý nhà nước về xây dựng cơ bản và các loại văn bản liên quan khác;
• Kỹ năng giao tiếp, ứng xử: có khả năng giao tiếp tốt với đồng nghiệp, các bên liên quan trong lĩnh vực công tác, có khả năng thuyết trình, thảo luận, đàm phán, làm chủ tình huống, đóng góp, đề xuất ý kiến trong lĩnh vực công tác;
• Kỹ năng làm việc theo nhóm: có khả năng cơ bản để tổ chức, phối hợp, làm việc nhóm một cách có hiệu quả. Có khả năng làm việc độc lập cũng như trong các nhóm chuyên ngành và liên ngành, khả năng thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp;
• Kỹ năng sử dụng công nghệ tin học: có khả năng sử dụng thành thạo tin học văn phòng, sử dụng thành thạo các phần mềm tin học ứng dụng (Vẽ 2D, 3D,...) phục vụ cho công tác chuyên môn;
• Kỹ năng ngoại ngữ: có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
• Cập nhật các kiến thức mới, tự học tập, không ngừng nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học – kỹ thuật mới vào giải quyết những vấn đề của công việc, phát huy tính sáng tạo trong chuyên môn, nghề nghiệp.

Cơ hội nghề nghiệp

• Có thể làm việc trong các cơ quan quản lý nhà nước các cấp về kiến trúc, quy hoạch, xây dựng; các tổ chức nghề nghiệp và các tổ chức chính trị xã hội có liên quan đến kiến trúc, quy hoạch, xây dựng;
• Có thể làm việc trong các doanh nghiệp xây dựng và tư vấn xây dựng thuộc các thành phần kinh tế theo quy định của pháp luật phù hợp với chuyên môn đào tạo trong vai trò cán bộ kỹ thuật, cán bộ giám sát, cán bộ quản lý dự án...;
• Có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực kiến trúc, quy hoạch, xây dựng.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Đối tượng tuyển sinh

Là công dân Việt Nam, có đủ các điều kiện sau đây điều được tham gia tuyển sinh vào trường:

• Tính đến thời điểm xét tuyển, thi tuyển đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp (trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề), sau đây gọi chung là tốt nghiệp trung học; người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục THPT theo quy định của Bộ GDĐT;
• Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hiện hành; đối với người khuyết tật được Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt và học tập do hậu quả của chất độc hoá học là con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học: Hiệu trưởng nhà trường xem xét, quyết định cho dự tuyển sinh vào các ngành học phù hợp với tình trạng sức khoẻ;
• Tuổi từ 18 trở lên;
• Đạt các yêu cầu sơ tuyển và điều kiện đảm bảo chất lượng đầu vào của nhà trường;
• Quân nhân hoặc công an nhân dân tại ngũ chỉ được dự tuyển vào những trường do Bộ Quốc phòng hoặc Bộ Công an quy định sau khi đã được cấp có thẩm quyền cho phép đi học; Quân nhân tại ngũ sắp hết hạn nghĩa vụ quân sự theo quy định, nếu được Thủ trưởng từ cấp trung đoàn trở lên cho phép, thì được dự tuyển theo nguyện vọng cá nhân, nếu trúng tuyển phải nhập học ngay năm đó, không được bảo lưu sang năm học sau.

Mục tiêu đào tạo

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

Về kỹ năng

Cơ hội nghề nghiệp