Trường ĐH Khoa Học - ĐH Huế - Chuyên ngành Kỹ thuật trắc địa bản đồ | Edu2Review
📌 Tặng bé 4-16 tuổi: Học bổng tiếng Anh đến 2 triệu + Quà tặng độc quyền!
📌 Tặng bé 4-16 tuổi: Học bổng tiếng Anh đến 2 triệu + Quà tặng độc quyền!
  • Địa điểm bạn tìm?
  • Bạn muốn học?
  • Khóa học cần tìm?
TÌM TRƯỜNG
HOẶC TRA CỨU
Địa điểm bạn tìm?
    Bạn muốn học?
      Khóa học cần tìm?

      Kỹ thuật trắc địa bản đồ

      Chương trình

      Ngành

      Kỹ thuật trắc địa - bản đồ

      Thời lượng

      1 tháng

      Thời gian đào tạo: 5 năm.

      Khối lượng kiến thức: 120 tín chỉ.

      Đối tượng tuyển sinh:

      Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

      Chuẩn đầu ra cho sinh viên:

      Kiến thức:

      Vận dụng được các kiến thức cơ bản về khoa học tự nhiên – kỹ thuật làm nền tảng lý luận và thực tiễn cho ngành và nhóm ngành;

      Vận dụng được kiến thức của nhóm ngành kỹ thuật địa chất, địa vật lý và trắc địa để tiếp cận kiến thức các ngành liên quan;

      Nắm vững kiến thức về quy luật thành tạo, phát triển và tác động lẫn nhau của các địa quyển, sự phân bố và diễn biến của các dạng tài nguyên, môi trường;

      Nắm vững những kiến thức cơ sở về đo vẽ bản đồ, viễn thám, trắc địa (trắc địa các dạng công trình, trắc địa mỏ, quan trắc biến dạng công trình);

      Các phần mềm, công nghệ chuyên môn như: ArcGIS, Mapinfor, Envi, DPSurvey, MicroStation, phần mềm GPS… và các phền mềm kèm theo các thiết bị trắc địa trong đo vẽ bản đồ, trắc địa;

      Kỹ năng:

      Sinh viên có khả năng nghiên cứu, phân tích, tổng hợp, đánh giá, đề xuất các giải pháp khoa học nhằm giải quyết những vấn đề trong thực tiễn hoạt động khai thác, bảo vệ, bảo tồn tài nguyên, quản lý tài nguyên và đa dạng sinh học ở quy mô quốc gia, vùng và từng khu vực cụ thể;

      Thực hiện quy hoạch – dự báo – phòng chống – xử lý các tai biến tự nhiên trong các hoạt động khai thác tài nguyên; Đánh giá, lập phương án quy hoạch và đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường cho các hoạt động phát triển, góp phần thực hiện mục tiêu phát triển bền vững ở quy mô vùng và địa phương;

      Có khả năng tổ chức và sắp xếp công việc; nhận thức và học hỏi kiến thức hiện đại; làm việc độc lập, tự tin các môi trường làm việc khác nhau;

      Có kỹ năng làm việc theo nhóm; có khả năng sắp xếp kế hoạch công việc một cách khoa học và hợp lý;

      Có kỹ năng giao tiếp tốt trong các môi trường khác nhau; có khả năng thuyết trình về lĩnh vực chuyên môn;