So sánh 2 phương pháp dạy tiếng Anh cho người lớn hot nhất hiện nay | Edu2Review
💡 Ưu đãi giới hạn từ ILA: Giảm đến 45% học phí lớp tiếng Anh chuẩn Cambridge
💡 Ưu đãi giới hạn từ ILA: Giảm đến 45% học phí lớp tiếng Anh chuẩn Cambridge
  • Địa điểm bạn tìm?
  • Bạn muốn học?
  • Khóa học cần tìm?
TÌM TRƯỜNG
HOẶC TRA CỨU
Địa điểm bạn tìm?
    Bạn muốn học?
      Khóa học cần tìm?

      So sánh 2 phương pháp dạy tiếng Anh cho người lớn hot nhất hiện nay

      Cập nhật lúc 06/02/2020 14:10
      Pimsleur Approach và FLIP là hai phương pháp dạy tiếng Anh cho người lớn phổ biến nhất hiện nay. Bạn đã biết gì về các phương pháp này?

      Phương pháp học Pimsleur Approach và FLIP giúp dạy tiếng Anh cơ bản cho người lớn (Nguồn: Genlish)

      70% thành công trong việc học tốt tiếng Anh là nhờ đến phương pháp. Cùng Edu2Review so sánh 2 phương pháp dạy tiếng Anh cho người lớn được áp dụng nhiều nhất tại các trung tâm Anh ngữ nhé!

      Chương trình "VÌ 1 TRIỆU NGƯỜI VIỆT TỰ TIN GIAO TIẾP TIẾNG ANH". Edu2Review tặng bạn Voucher khuyến học trị giá lên tới 500.000đ, Nhận ngay Voucher

      Phương pháp Pimsleur Approach

      Phương pháp này được phát triển bởi tiến sĩ Paul Pimsleur. Pimsleur Approach là phương pháp học ngoại ngữ dựa trên việc nghe, đề cao sự chủ động trong việc học hơn là học vẹt.

      Điểm nổi bật:

      • Sau khi nghe các từ, cụm từ do người bản ngữ nói, học viên sẽ tự mình xây dựng lại những cụm từ mới dựa trên những điều đã học.
      • Học viên được yêu cầu lặp lại các cụm từ đã học trong suốt chương trình học.
      • Hai kỹ năng mà phương pháp Pimsleur chú trọng đến là: nói và đọc. Thông thường, một bài học để luyện hai kỹ năng này sẽ kéo dài 30 phút hoặc cho đến khi học viên nghe hiểu được khoảng 80% nội dung của bài.
      • Dựa vào các tình huống thực tế để thiết kế bài học, giúp học viên áp dụng bài học vào giao tiếp dễ dàng hơn.

      Giới thiệu phương pháp học Pimsleur Approach

      4 nguyên lý cơ bản của Pimsleur Approach

      • Dự đoán:

      Không yêu cầu học viên phải lặp lại lời nói của giáo viên hướng dẫn, Pimsleur tạo ra kỹ thuật “hỏi và đáp”, nghĩa là học viên được yêu cầu lập tức dịch một câu qua ngoại ngữ đang học. Cách học này buộc học viên phải chủ động suy nghĩ trước khi trả lời.

      Nguyên lý thúc đẩy này phản ánh một cuộc nói chuyện ngoài đời thật khi mà người nói chuyện phải nhanh chóng nói ra được một câu.

      • Nhớ lại theo khoảng thời gian nhất định:

      Đây là phương pháp ôn lại các từ vựng đã học theo những khoảng thời gian tăng dần, giúp cho việc ghi nhớ từ vựng lâu dài hơn.

      Nếu như bạn học được một từ vừng mới, giáo viên sẽ kiểm tra lại từ vựng đó sau vài giây, vài phút hoặc vài ngày…

      • Sử dụng từ vựng thông dụng nhất:

      Với mục đích xây dựng nên hệ thống từ vựng cốt lõi của một ngôn ngữ, Pimsleur Approach sẽ giúp học viên học các từ vựng thông dụng nhất.

      Bên cạnh đó, học viên không học ngữ pháp một cách trực tiếp mà thông qua những cấu trúc và cụm từ được ôn lại nhiều lần.

      • Phương pháp học tự nhiên:

      Phương pháp học dựa chủ yếu vào việc nghe vì theo tác giả của Pimsleur cho rằng, việc học thông qua nghe sẽ giúp bạn phát âm chuẩn hơn.

      Điểm trừ:

      Phương pháp Pimsleur có thể giúp người học giao tiếp tiếng Anh nhanh chóng, nhưng không chú trọng nhiều vào ngữ pháp, cách viết câu.

      Bên cạnh đó, phương pháp này tập trung nhiều vào từ vựng thông dụng, điều này khiến học viên bị thiếu vốn từ vựng phong phú khác.

      Phương pháp học FLIP

      FLIP là một trong những phương pháp dạy học chủ động được nhiều nước tiên tiến trên thế giới áp dụng.

      Điểm nổi bật:

      • Thay vì đến lớp rồi mới học các kiến thức mới thì theo phương pháp học ELIP, học viên sẽ phải học trước ở nhà qua các chương trình video và bài tập trực tuyến rồi sau đó mới đến lớp, cùng học và thực hành với giáo viên người nước ngoài.
      • Chương trình học tiếng Anh trực tuyến hỗ trợ học viên nâng cao tiếng Anh mọi lúc mọi nơi.

      Giới thiệu về phương pháp FLIP

      4 yếu tố chính của phương pháp học FLIP gồm:

      • Môi trường học linh hoạt (Flexible Environment)
      • Văn hóa học tập chủ động (Learning Culture)
      • Nội dung học có mục đích (Intentional Content)
      • Giảng viên theo sát quá trình học để có phản hồi hiệu quả kịp thời (Teachers).

      4 yếu tố của phương pháp FLIP sẽ xoay quanh người học, lấy người học làm trung tâm, hỗ trợ tới từng cá nhân học viên, giúp học viên học nhanh hơn, hiệu quả hơn để tạo đà thành công cho sự nghiệp.

      Phương pháp dạy FLIP hiện đang được áp dụng tại trung tâm Anh ngữ Apollo (Nguồn: Apollo)

      Phương pháp dạy FLIP hiện đang được áp dụng tại trung tâm Anh ngữ Apollo (Nguồn: Apollo)

      Điểm trừ:

      Một số học viên lớn tuổi có thể khó thích nghi với phương pháp học FLIP, bởi phương pháp này đòi hỏi các học viên phải có ý thức tự giác cao, sẵn sàng làm quen với một phương pháp học tập mới khác hẳn cách học theo truyền thống.

      Với những thông tin cơ bản về hai phương pháp dạy tiếng Anh cho người lớn trên, chắc hẳn bạn đã biết phương pháp nào phù hợp với mình rồi phải không? Chúc bạn có lựa chọn xác suốt và học tiếng Anh đạt hiệu quả cao nhất nhé!

      Lê Mai tổng hợp

      Nguồn: Youtube


      Có thể bạn quan tâm

      Bạn cần biết

      Top 3 bộ phim dạy tiếng Anh cho người lớn tuổi cực “đỉnh”

      06/02/2020

      Việc dạy tiếng Anh cho người lớn tuổi trở nên dễ dàng hơn qua những bộ phim truyền cảm hứng như: ...

      Bạn cần biết

      Từ vựng tiếng Anh cho người đi làm: lộ trình thành thạo 70 thành ngữ trong 7 ngày!

      06/02/2020

      Ngoài những từ vựng tiếng Anh cho người đi làm cơ bản, việc sử dụng thành ngữ sẽ nâng cao hiệu ...

      Tiếng anh giao tiếp

      Học các câu giao tiếp tiếng Anh cho người lớn tuổi đơn giản và hiệu quả

      06/02/2020

      Người lớn có nghĩ mình không còn trẻ nữa khi bắt đầu học tiếng Anh. Đừng lo, hãy cùng Edu2Review ...

      Tiếng anh giao tiếp

      Phương pháp FLIP độc đáo và hiệu quả của Apollo English

      06/02/2020

      Nếu Trung tâm Anh ngữ Apollo rất thành công trong các khóa học tiếng Anh thiếu nhi với phương ...