Trung tâm Ngoại ngữ TMG

Lộ trình khóa học

Khóa học được chia thành 2 cấp độ:

• Cấp độ 1: Giúp bé làm quen và nắm vững các nguyên tắc của Mind Map, biết cách đọc các loại Mind Map căn bản và biết sử dụng Mind Map để tóm tắt, ghi nhớ các thông tin.
• Cấp độ 2: Giúp bé biết cách ứng dụng Mind Map vào các môn học của mình ở trường, biết cách dùng công cụ này để lập kế hoạch, tưởng tượng, trình bày và diễn đạt tốt hơn.

Mỗi cấp độ gồm 8 buổi học, mỗi buổi 90 phút. (Bé phải hoàn tất cấp độ 1 trước khi học tiếp cấp độ 2)

Phương pháp giảng dạy

• Các bài học đều được chuyển tải bằng những hình thức sinh động, giàu tính tương tác (kể chuyện, xem phim, đóng kịch, trò chơi vận động, hoạt động mỹ thuật, bài tập nhóm …) giúp bé tiếp thu dễ dàng và luôn hứng thú.
• Các bài học được thiết kế logic, có độ khó tăng dần để bé ngày một hoàn thiện kỹ năng của mình ở mức độ cao hơn và ở các khía cạnh khác nhau. Cụ thể là: Bé hiểu và biết cách đọc, vẽ Mindmap; Bé ghi nhớ thông tin bằng Mindmap; Bé dùng Mindmap trình bày lại 1 ý tưởng; Bé dùng Mindmap để sáng tạo, tưởng tượng; Bé ứng dụng Mindmap trong các môn học.

Lộ trình khóa học

Chương trình dành cho các bé từ 4-11 tuổi, gồm 16 buổi (mỗi buổi 60 phút)

Phương pháp giảng dạy

Chương trình HEAL sẽ giúp trang bị cho các em một tâm thế lạc quan và những kỹ năng cần thiết để thích nghi thay đổi, sẵn sàng trước những thử thách của cuộc đời.

Lộ trình khóa học

Mỗi chương trình KID’s CAMP gồm 3 buổi:

• Buổi 1 – Chuẩn bị (90 phút): Tìm hiểu về đề tài, chuẩn bị cho chuyến đi
• Buổi 2 - Khám phá (180 phút): Trẻ được tham gia một chuyến đi để trải nghiệm, tìm hiểu đề tài trong thực tế.
• Buổi 3 – Tổng kết (90 phút): Tổng kết những gì học được từ chuyến đi, tiếp tục tìm hiểu sâu hơn về một khía cạnh cụ thể của đề tài.

Phương pháp giảng dạy

Mỗi chương trình KID’s CAMP có một đề tài khám phá cụ thể và có hẳn một quá trình chuẩn bị kỹ lưỡng để giúp bé tìm hiểu về đề tài đó một cách sâu sắc nhất:

• Trước chuyến đi: Bé đọc sách, đọc tài liệu để tìm hiểu trước những “kiến thức nền” có liên quan đến đề tài đó và thảo luận với bạn cùng lớp để lập kế hoạch cho chuyến đi.
• Trong chuyến đi: Bé được giao một nhiệm vụ cụ thể để thực hiện (ghi chép, chụp hình, phỏng vấn...)
• Sau chuyến đi: Bé tổng kết những gì học hỏi được và tiếp tục tìm hiểu những khía cạnh cụ thể hơn của đề tài.

Lộ trình khóa học

Chương trình gồm 3 học phần, mỗi học phần gồm 8 bài học (thời lượng mỗi học phần tương đương 2 tháng và thời lượng toàn khóa học tương đương 6 tháng).

Chương trình gồm 2 cấp độ:

• Cấp độ 1 – Early Reader: dành cho bé 5&6 tuổi, chưa đọc thông thạo.
• Cấp độ 2 – Fluent Reader: dành cho bé tiểu học (7 tuổi trở lên), đã đọc thông thạo.

Cấu trúc mỗi buổi học gồm 3 phần:

• Phần 1 – Cuốn sách nhỏ/ Little Book: Bé đọc một cuốn sách nhỏ (8-10 trang) với nội dung và hình ảnh sinh động, do các chuyên gia quốc tế biên soạn phù hợp với độ tuổi của bé. (Sách được thiết kế riêng, chỉ có trong chương trình HAPPY READ; sách được in màu và tặng cho bé mang về nhà). Bé được giáo viên hướng dẫn cách đọc sách sao cho đúng và giải nghĩa những từ chưa rõ.
• Phần 2 – Đọc vui, hiểu mau/ Happy Read: Bé học và thực hành các kỹ năng ghi nhớ, tóm tắt/ phân loại/ khái quát thông tin, hiểu các thông điệp ẩn dụ... thông qua các trò chơi, các hoạt động như đố vui, sử dụng các công cụ tư duy giàu tính mỹ thuật như Mind Map, sơ đồ xương cá...
• Phần 3 – Trình bày/ Happy Talk: Bé rèn kỹ năng diễn đạt, chia sẻ ý kiến và sự tự tin khi đứng trước đám đông... với các hoạt động trình bày nhóm hoặc cá nhân, tranh luận vui, diễn kịch...

Phương pháp giảng dạy

Chương trình được xây dựng dựa trên phương pháp đọc đa cấp độ. Cụ thể là, để trình bày tốt, trẻ cần được mài giũa thường xuyên ở 4 khía cạnh sau đây:

• Nhận thức: Khả năng đọc hiểu, nắm bắt ý của người khác; Biết cách khai thác, làm rõ thông tin, bổ sung lập luận; Biết cách trình bày trong giới hạn thời gian cho phép.
• Ngôn ngữ: Có vốn từ vựng dồi dào; biết chọn lọc các câu từ và cách diễn đạt phù hợp; Biết cách bố cục bài trình bày hợp lý.
• Cơ thể: Có phát âm rõ ràng, tốc độ nói, cách nhấn nhả chữ phù hợp; Biểu cảm khuôn mặt và giao tiếp bằng mắt tốt; Có ngôn ngữ hình thể tốt.
• Cảm xúc xã hội: Biết cách lắng nghe và phản hồi phù hợp; có kỹ năng tương tác và bày tỏ cảm xúc sinh động.

Lộ trình khóa học

Chương trình gồm 24 bài học, được chia thành 4 chủ đề:

• Học phần A: Rèn luyện sự chú tâm; Hiểu bản thân
• Học phần B: Yêu thương bản thân; Yêu thương người khác

Phương pháp giảng dạy

• Các bài tập giúp trẻ thực hành sự chú tâm sâu sắc trong một khoảng thời gian nhất định (khoảng thời gian này thường ngắn vào lúc bắt đầu và tăng dần lên khi trẻ đã quen thuộc hơn với những bài tập này). Giáo viên hướng dẫn bằng cách làm mẫu, trẻ làm theo.
• Các bài tập giúp trẻ quan sát hơi thở, cơ thể, các giác quan của mình và biết cách tập trung chúng một cách có ý thức trong hoạt động ở hiện tại (lắng nghe chú tâm, ăn uống chú tâm, vận động chú tâm…).
• Các hoạt động giúp trẻ nhận biết và làm chủ cảm xúc, hành động của bản thân, xoa dịu những cảm xúc tiêu cực và biết dành sự đồng cảm, yêu thương cho người khác.

Lộ trình khóa học

Chương trình gồm 4 học phần (A, B, C & D) mỗi buổi học kéo dài 60 phút. Mỗi học phần có thể được hoàn tất trong vòng 2 - 4 tháng tùy theo lịch học mà phụ huynh chọn cho trẻ.

Phương pháp giảng dạy

FUN ABC được phát triển dựa trên những nghiên cứu về Ngữ âm học tiếng Việt và cách học ngôn ngữ theo phương pháp Montessori. Chương trình FUN ABC cung cấp một giải pháp hiệu quả cho vấn đề phát triển ngôn ngữ thông qua:

1. Phương pháp tiếp cận đa chiều và có tính hệ thống
2. Giáo cụ trực quan
3. Theo dõi được sự tiến bộ hàng ngày của trẻ

Lộ trình khóa học

Dành cho các bé từ 7 tuổi – 11 tuổi của TOMATO nhằm xây dựng cho bé ý thức khám phá điểm mạnh/ điểm hạn chế của bản thân, tự khám phá bản thân dựa trên thuyết “Trí thông minh đa dạng”. Đồng thời chương trình cũng cung cấp cho bé các kỹ năng thiết lập mục tiêu và lên kế hoạch một cách khoa học để đạt được những kết quả tốt trong các công việc con làm.

Chương trình gồm 16 bài học, 90 phút/ bài học.

Phương pháp giảng dạy

• Truyền cảm hứng để bé tự mình muốn thay đổi và chịu rèn luyện: Trẻ được sinh hoạt trong một môi trường hướng thiện, nơi mọi người luôn tôn trọng và tin tưởng vào tiềm năng của trẻ. Cách truyền đạt các bài học giàu cảm hứng, giàu tính tương tác (sử dụng các câu chuyện văn học và câu chuyện trong đời thực, phim ảnh, diễn kịch, trò chơi nhóm…) khiến bé được thôi thúc để thay đổi và muốn hướng bản thân mình đến những điều tốt đẹp hơn.
• Trao cho bé các công cụ chi tiết để bé biết cách thay đổi và rèn luyện sao cho hiệu quả: Các nguyên tắc tư duy, những chuẩn mực hành xử, kỹ năng học tập hiệu quả… sẽ được cung cấp cho trẻ dưới những hình thức cụ thể, dễ hiểu và được tổng hợp thành một cuốn “Sổ tay Làm chủ cuộc đời” mà trẻ sẽ sử dụng xuyên suốt chương trình học và cả về sau.
• Sát cánh cùng bé, phối hợp chặt chẽ với gia đình: Nhà trường thường xuyên cập nhật thông tin và trao đổi với phụ huynh (sau từng buổi học và sau từng học phần) để cùng theo dõi và đánh giá sự tiến bộ của bé. Sau mỗi học phần, trẻ sẽ lập một kế hoạch rèn luyện cụ thể và kế hoạch đó sẽ được giám sát, nhắc nhở bởi TOMATO và gia đình.

Lộ trình khóa học

Chương trình gồm 4 học phần - dành cho bé từ 3 đến 5 tuổi:

• Học phần "BÉ THÔNG MINH CẢM XÚC"
• Học phần "HÀNH VI TỐT - HÀNH VI XẤU"
• Học phần "BÉ RÈN LUYỆN THÓI QUEN TỐT"
• Học phần "GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ"

Phương pháp giảng dạy

• Hiểu “nét riêng” của bé: Trước khi bắt đầu chương trình, Nhà trường sẽ trò chuyện, phỏng vấn bé và phụ huynh cũng như sử dụng một số công cụ tâm lý giáo dục… nhằm tìm hiểu cá tính, suy nghĩ, sở trường của bé để từ đó có sự theo dõi và có phương pháp phù hợp nhất với từng bé.
• Liên kết chặt chẽ với gia đình: Sau từng buổi học, phụ huynh đều nhận được thông tin về những nội dung mà bé được học trong buổi học đó, cùng với những gợi ý từ Nhà trường về việc phụ huynh có thể nói gì, chơi gì, làm gì với bé ở nhà để tiếp tục củng cố những gì bé được học.
• Chương trình không áp lực: Các bài học được chuyển tải đến bé thông qua những hình thức sinh động như: kể chuyện, trò chơi tập thể, rối tay, phim và âm nhạc… Khi tham dự chương trình SMART KIDS, bé không có cảm giác phải đi học mà như đến một nơi bé được vui chơi, được lắng nghe và được chia sẻ.

Lộ trình khóa học

Chương trình gồm các môn ngoại khóa sau:

1. Smart Play - Chơi để thông minh hơn
2. Smart Kids - Bé thông minh cảm xúc
3. Happy Read, Happy Kids - Kỹ năng đọc hiểu và trình bày
4. Kids Camp - Bé thông minh xã hội
5. Nhảy hiện đại

Phương pháp giảng dạy

• Chương trình gồm các môn ngoại khóa thú vị cho bé, kéo dài trong nửa ngày hoặc trọn ngày thứ Bảy.
• Phụ huynh có thể đăng ký cho bé ăn trưa và nghỉ trưa tại trường.
• Cơ chế phối hợp chặt chẽ cùng gia đình, giúp phụ huynh luôn theo sát tình hình và những tiến bộ của bé.

Lộ trình khóa học

Chương trình gồm 3 học phần:

• “KỸ NĂNG HỌC TẬP”: Giúp bé hình thành những kỹ năng cơ bản cần thiết ở độ tuổi tiểu học để bé có thể phát triển tối đa khả năng tự chủ trong thái độ, cách cư xử và suy nghĩ, là một trong những nền tảng quan trọng ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng học tập và hòa nhập với môi trường mới của bé.
• “THÔNG MINH CẢM XÚC”: Giúp bé biết quan tâm đến cảm xúc của mọi người và học cách xoa dịu cảm xúc khó chịu. Từ đó bé có thể giữ sự tự chủ và ngăn không cho cảm xúc tiêu cực bộc lộ thành những hành vi không phù hợp. Thông minh cảm xúc sẽ giúp bé có khả năng thích ứng và hòa nhập tốt hơn.
• “GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ”: Giúp bé xây dựng khả năng xử lý những mâu thuẫn cá nhân một cách hiệu quả. Khi rèn luyện tốt kỹ năng này, bé có thể giữ được bình tĩnh và giải quyết vấn đề của mình một cách hợp lý, mà điều này góp phần rất quan trọng trong việc hình thành các mỗi quan hệ xã hội và khả năng ứng xử của bé sau này.

Phương pháp giảng dạy

• Hiểu “nét riêng” của bé: Trước khi bắt đầu chương trình, nhà trường sẽ trò chuyện, phỏng vấn bé và phụ huynh cũng như sử dụng một số công cụ tâm lý giáo dục … nhằm tìm hiểu tích cách, sở trường và những tâm tư của bé để từ đó sự theo dõi, phương pháp phát triển phù hợp nhất với từng bé.
• Liên kết chặt chẽ với gia đình: Sau từng buổi học, phụ huynh đều nhận được thông tin về những nội dung mà bé được học trong buổi học đó, cùng với những gợi ý từ nhà trường về việc phụ huynh có thể nói gì, chơi gì, làm gì với bé ở nhà để tiếp tục củng cố những gì bé được học.
• Chương trình không áp lực: Các bài học được chuyển tải đến bé thông qua các trò chơi, câu chuyện, bài hát và những hoạt động tập thể… một cách sâu sắc nhưng nhẹ nhàng. Khi tham dự chương trình STRONG START, bé không có cảm giác “phải đi học” mà như đến một nơi bé được vui chơi, được lắng nghe và được chia sẻ.

Lộ trình khóa học

“The Story Maker” là chương trình dành cho trẻ em trong độ tuổi 6-11 để rèn luyện kỹ năng viết sáng tạo. Chương trình trang bị cho trẻ những kỹ năng cần thiết để có thể sáng tác được một câu chuyện như: hiểu về các thể loại truyện, bối cảnh, nhân vật, cảm xúc, thời gian, không gian. Đồng thời khuyến khích trẻ mở rộng vốn từ và phát huy trí tưởng tượng của mình.

Phương pháp giảng dạy

Chương trình sử dụng nhiều hình thức hướng dẫn cụ thể và sinh động để truyền cảm hứng & khuyến khích trẻ sáng tác:

• Mỗi phần (mỗi kỹ năng) đều đi kèm với một câu chuyện minh họa đẹp mắt, là ví dụ để truyền cảm hứng cho trẻ kể truyện.
• Mỗi kỹ năng đều đi kèm với một bảng kể chuyện/ storyboard có tính chất gợi ý, và đồng thời là bài tập để trẻ suy nghĩ và thực hành viết kỹ năng đó.
• Những hình ảnh giúp trẻ hiểu từ mới, hình dung được sự khác nhau giữa các từ.
• “Hộp từ ngữ” giúp trẻ biết lựa chọn giữa những từ có ý nghĩa tương tự.
• Các trò chơi từ ngữ để khuyến khích trẻ sử dụng những từ vựng khó hơn trong những câu chuyện đơn giản.
• Một danh mục sách cần đọc để trẻ tìm hiểu nhiều nhiều thể loại truyện khác nhau.
  
  

Lộ trình khóa học

Chương trình SMART PLAY gồm 16 module. Mỗi module là một chủ đề để trẻ khám phá và các hoạt động “chơi mà học” của trẻ sẽ được thiết kế xoay quanh chủ đề đó, từ những chủ đề quen thuộc như loài vật, thế giới tự nhiên xung quanh mình cho đến những chủ đề về gia đình, tình bạn, cảm xúc của bản thân hay những chủ đề mang tính tưởng tượng, sáng tạo như thế giới cổ tích, chuyện viễn tưởng.

Chương trình gồm 2 cấp độ:

• Cấp độ 1: Bé 2 – 3 tuổi
• Cấp độ 2: Bé 4 – 6 tuổi

Phương pháp giảng dạy

Phương pháp “học bằng cách chơi” (play-based learning) của SMART PLAY là chìa khóa cho vấn đề này.

Lộ trình khóa học

Chương trình gồm 3 cấp độ (Level 1, Level 2, Level 3), mỗi cấp độ gồm 8 Unit và một buổi Show time do các bé tự tổ chức dưới sự hỗ trợ của giáo viên (Phụ huynh và bạn bè có thể tham gia và cổ vũ cho các bé).

Mỗi cấp độ có thể được hoàn tất trong vòng 6-12 tháng tùy theo lịch học mà phụ huynh chọn cho bé.

Phương pháp giảng dạy

Giáo viên bản ngữ trực tiếp giảng dạy.

Mục tiêu đạt được

• Làm quen với tiếng Anh và hình thành thói quen học tiếng Anh ngay từ khi còn nhỏ.
• Phát âm đúng theo giọng chuẩn của Mỹ từ ban đầu và có khả năng phản xạ tiếng Anh nhanh.
• Mạnh dạn, tự tin và năng động hơn khi đứng trước nhiều người, đặc biệt là tiếp xúc với người nước ngoài.
• Phát triển tư duy thông qua các trò chơi, âm nhạc, vẽ tranh, hoạt động thủ công, kể chuyện, làm việc nhóm và xử lí tình huống.
• Tạo bước đệm vững chắc để bé dễ dàng học ở những lớp tiếng Anh cấp độ cao hơn.

Lộ trình khóa học

Chương trình gồm nhiều học phần. Trong mỗi học phần, bé được tham gia 5 vở kịch ngắn (mỗi vở kịch được triển khai trong 03 buổi, trong đó có 02 buổi do giáo viên nước ngoài hướng dẫn và 01 buổi do giáo viên Việt Nam hướng dẫn). Cuối học phần, có 01 buổi biểu diễn chính thức (Show Time) mà bé có thể mời bạn bè, ba mẹ cùng tham gia.

Phương pháp giảng dạy

Với sự hướng dẫn của cả giáo viên nước ngoài và giáo viên Việt Nam, bé sẽ chọn một nhân vật để thử “diễn xuất” và phối hợp với các bạn để làm thành một vở kịch ngắn hoàn chỉnh.

• Bé có thể học lớp 1 buổi/ tuần hoặc 2 buổi/ tuần, mỗi buổi 60 phút (vào cuối tuần hoặc các buổi chiều tối sau giờ học chính khóa)
• Mỗi học phần gồm 16 buổi (5 vở kịch và 01 buổi Show Time)

Lộ trình khóa học

Chương trình Tutor Me với những hoạt động hỗ trợ cha mẹ chăm sóc bé sau giờ học, cũng như tranh thủ được khoảng thời gian bé chờ ba mẹ đi làm về để sắp xếp bài vở, rèn luyện các thói quen học tập tốt hay bổ trợ thêm các kỹ năng sống khác. Chương trình dành cho bé trong độ tuổi từ 4-11.

Phương pháp giảng dạy

• Một không gian ấm áp “như là nhà” với sách truyện, trò chơi để bé thư giãn sau giờ học.
• Bữa ăn chiều giúp bé no dạ trong lúc đợi ba mẹ đón về.
• Giáo viên hướng dẫn bé sắp xếp bài vở, chuẩn bị bài và trò chuyện, quan sát các vấn đề của bé để kịp thời chia sẻ với ba mẹ.
• Các thông tin báo cáo đầy đủ về bé, gồm Nhật ký bài tập hàng ngày & Báo cáo theo dõi sự phát triển của bé theo từng tháng, từng quý.
• Các lớp ngoại khóa bổ trợ giúp bé phát huy tiềm năng, khắc phục điểm yếu của mình (xen kẽ 1-2 buổi/ tuần)
• Đón bé tại trường chính khóa (chỉ áp dụng khi trường của bé nằm trên tuyến mà giáo viên của TOMATO có thể đón được).