Sư phạm ngữ văn

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 134 tín chỉ

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Về kiến thức

• Nắm vững những Nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, từ đó vận dụng sáng tạo trong nhận thức và thực tiễn cuộc sống, trong giáo dục chuyên ngành. Có những kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học tự nhiên, khoa học giáo dục theo chuẩn chương trình đào tạo Đại học nhằm đáp ứng cho việc tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng tiếp tục học tập nâng cao trình độ.
• Có kiến thức chuyên ngành về Ngôn ngữ học, Lý luận văn học, Văn học Việt Nam qua các thời kỳ và các kiến thức cơ bản về các nền văn học lớn trên thế giới.
• Đủ năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, phương pháp dạy học Văn – Tiếng Việt, đảm bảo được yêu cầu đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy và học, kiểm tra đánh giá kết quả dạy học môn Ngữ văn ở trường Trung học phổ thông, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục Trung học phổ thông về qui mô, chất lượng, hiệu quả, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
• Đạt trình độ B tin học.
• Có trình độ B tiếng Trung hoặc có chứng chỉ HSK quốc tế cấp 4.

Về kỹ năng

• Kỹ năng tạo tình huống và giải quyết tình huống có vấn đề trong dạy học Ngữ văn thông qua các dạng bài cụ thể của chương trình Trung học phổ thông.
• Tổ chức được quá trình hình thành khái niệm khoa học và hình thành các hành động học tập hợp lý trong từng tiết học cho học sinh. Có kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi và điều kiện của nhà trường, địa phương, kỹ năng tổ chức lớp học, phân tích việc thực hiện các nguyên tắc và phương pháp giáo dục trong các tình huống cụ thể.
• Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn trong việc giảng dạy và nghiên cứu khoa học.
• Biết thiết lập mối quan hệ tốt đẹp với học sinh, tìm hiểu đặc điểm tâm lý học sinh và đề ra các biện pháp giáo dục phù hợp.
• Kỹ năng giao tiếp, làm việc theo nhóm và độc lập, kỹ năng thuyết trình một đơn vị kiến thức cụ thể và mối quan hệ giữa các đơn vị kiến thức trong một đơn vị bài học. Khả năng tự học, tự nghiên cứu, hoạt động nhóm, kỹ năng thuyết trình, trình bày tài liệu bằng văn bản.
• Có khả năng tổ chức các hoạt động nghiệp vụ: hát, múa, trò chơi, cắm trại cho học sinh Trung học phổ thông và Trung học cơ sở.
• Kỹ năng phân tích, tổng hợp thông tin, khả năng làm việc với tài liệu; kỹ năng phân tích, đánh giá việc thực hiện các nguyên tắc, phương pháp dạy học qua một bài giảng cụ thể; kỹ năng giao tiếp và thuyết trình trước tập thể.

Cơ hội nghề nghiệp

• Làm giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông và trung học cơ sở, giảng dạy ngôn ngữ, văn học tại các trường cao đẳng và trung cấp, dạy tiếng Việt cho người nước ngoài.
• Làm công chức tại các cơ quan nhà nước, đoàn thể xã hội có sử dụng, có liên quan đến kiến thức về khoa học xã hội, các cơ quan quản lý giáo dục, các tổ chức xã hội, nhân đạo,...