Trường Đại học Văn Lang

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 130 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Kiến thức chuyên ngành công nghệ và quản lý với 3 định hướng:
  • Quản lý, kiểm soát và xử lý ô nhiễm môi trường,
  • Biến đổi khí hậu và các giải pháp thích ứng;
  • Tăng trưởng xanh và phát triển bền vững.
• Công cụ thiết kế: Building Information Modelling (BIM) với các phần mềm thiết kế chuyên nghiệp: AutoCad, Revit Mep, CDF Simulation, Pipeflow Expert…
• SV trải nghiệm vai trò của một kỹ sư môi trường thực thụ qua 8 môn thực hành, 7 đồ án chuyên ngành, 7 đợt kiến tập, 4 tháng thực tập và 1 khóa luận tốt nghiệp.
• 135 tiết tiếng Anh chuyên ngành do giảng viên tu nghiệp tại nước ngoài giảng dạy.

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp ngành Công nghệ Kỹ thuật Môi trường các bạn có thể trở thành:

• Chuyên viên môi trường tại công ty môi trường, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu đô thị, nhà máy xử lý chất thải, nhà máy xử lý nước, công ty cấp nước, các cơ sở sản xuất.
• Cán bộ môi trường tại UBND thành phố, các quận, huyện do (1) nhu cầu lớn về nguồn nhân lực có chuyên môn tại các Cơ quan quản lý nhà nước; (2) nhu cầu chuẩn hóa đội ngũ cán bộ môi trường tại các Cơ quan quản lý nhà nước sẽ thay thế các cán bộ kiêm nhiệm bằng kỹ sư đúng chuyên ngành.
• Chuyên viên tư vấn: tư vấn viên tự do; tư vấn viên làm việc cho các công ty tư vấn về công nghệ, quản lý môi trường và tiết kiệm năng lượng; tư vấn viên làm việc cho các công ty tư vấn về hệ thống quản lý môi trường (ISO 14000).
• Cảnh sát Môi trường đảm nhiệm các nhiệm vụ: (1) điều tra chống tội phạm liên quan đến môi trường; (2) phối hợp thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường đối với các dự án đầu tư, sản xuất, kinh doanh; (3) thực hiện công tác kiểm định tiêu chuẩn môi trường.
• Cán bộ nghiên cứu, giảng dạy tại các trường, viện chuyên ngành: là bộ phận quan trọng trong ngành Môi trường trực tiếp phụ trách giảng dạy và nghiên cứu chuyên sâu, ứng dụng thực tế nhằm giải quyết các vấn đề môi trường; có nhiềm tiềm năng nhận được các học bổng sau đại học (Thạc sĩ và Tiến sĩ) tại các Viện, Trường đại học trong nước và quốc tế.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 122 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Chương trình đào tạo ngành Piano và ngành Thanh nhạc tại Văn Lang theo hướng ứng dụng, thực nghiệm.
• Kiến thức: Hòa âm, Phân tích tác phẩm, Ký xướng âm, Lịch sử âm nhạc, Phức điệu,…
• Định hướng chuyên ngành theo dòng nhạc sở trường: Hàn lâm, thính phòng, đương đại, Pop, Rock, Jazz;
• Kỹ năng biểu diễn Piano, bản lĩnh sân khấu, nhạy bén xử lý tình huống trong biểu diễn;
• Kỹ năng tổ chức hoạt động văn hóa, nghệ thuật ngành Piano;
• Kỹ năng sư phạm để giảng dạy Piano tại các cơ sở đào tạo.

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Piano sau tốt nghiệp không chỉ trở thành một nhạc công Piano mà một cử nhân Piano được đào tạo chuyên nghiệp có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Nghệ sĩ biểu diễn độc lập, nghệ sĩ chuyên nghiệp trong các đoàn nghệ thuật, các nhà hát;
• Giảng viên, giáo viên âm nhạc trong các Nhạc viện, Học viện, trường đại học, cao đẳng, trường phổ thông…;
• Chuyên viên quản lý văn hóa nghệ thuật của các trung tâm, các sở ban ngành và các thiết chế - văn hóa nghệ thuật của tỉnh thành; biên tập viên các chương trình âm nhạc…
• Cơ hội du học giao lưu biểu diễn trong và ngoài nước.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 135 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Ngành Kế toán đào tạo trong 4 năm, bao gồm những lĩnh vực như: Kế toán tài chính; Kế toán quản trị; Kiểm toán; Kế toán thuế.
• Trong khoảng 2 năm đầu, sinh viên được học những lý thuyết, nguyên lý và kỹ thuật cơ bản nhất của ngành Kế toán để hiểu vì sao Kế toán có thể đáp ứng được những nhu cầu về thông tin tài chính của các tổ chức, doanh nghiệp trong việc lập kế hoạch, dự phòng rủi ro, cũng như cách soạn thảo các báo cáo tài chính.
• Từ năm 3, sinh viên bước vào giai đoạn chuyên ngành, học chuyên sâu vào ngành Kế toán trong những hoàn cảnh khác nhau, của các lĩnh vực khác nhau trong kinh doanh.
• Sinh viên ngành Kế toán tại Văn Lang được tiếp xúc với hồ sơ, chứng từ giao dịch kinh doanh thực tế từ các doanh nghiệp và được các Kế toán trưởng trực tiếp hướng dẫn thông qua chương trình “Mô phỏng hoạt động kế toán doanh nghiệp” đã triển khai hơn 13 năm qua. Nhờ đó, sinh viên tích lũy được kinh nghiệm tương đương với 6 tháng làm việc thực tế, đảm bảo sinh viên ra trường làm việc được ngay.

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân ngành Kế toán có thể đảm nhận các vị trí sau:

• Cơ hội việc làm tại doanh nghiệp: nhân viên kế toán, chuyên viên phân tích kế hoạch tài chính kế toán, kiểm toán nội bộ.
• Tại các công ty kiểm toán: chuyên viên kiểm toán, chuyên viên phân tích kế toán, chuyên gia tư vấn ngân hàng – tín dụng.
• Sự phát triển: CFO, chủ doanh nghiệp kiểm toán, CEO.

Thời gian đào tạo: 5 năm

Khối lượng kiến thức: 167 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Kiến thức ngành: Dược lý, Dược liệu, Bào chế & Sinh dược học, Công nghệ sản xuất dược phẩm, Dược học cổ truyền, Pháp chế dược, Kinh tế dược, Dược lâm sàng, Kiểm nghiệm thuốc, Độc chất học,…

Đại học Văn Lang đào tạo Dược sĩ theo 2 định hướng chuyên ngành: Quản lý – Cung ứng thuốc và Dược lý – Dược lâm sàng.

• Định hướng chuyên ngành Quản lý – Cung ứng thuốc:

+ Tổ chức và điều hành hoạt động quản lý và cung ứng thuốc tại Khoa Dược bệnh viện, công ty bán buôn dược phẩm, nhà thuốc và cộng đồng một cách có hiệu quả, an toàn và kinh tế, theo đúng quy định pháp luật, các thể chế chính sách, đạo đức, xã hội, kinh tế và nghề nghiệp;

+ Nghiên cứu khoa học liên quan đến Tổ chức – Quản lý dược, Kinh tế dược, Dược xã hội học…

+ Kỹ năng: Thực hiện được các phương pháp, các chức năng quản lý và kinh tế dược trong lựa chọn, mua sớm, phân phối, sử dụng thuôc và các dịch vụ y tế phù hợp với từng địa phương, đơn vị.

• Định hướng chuyên ngành Dược lý – Dược lâm sàng:

+ Hoàn thành tốt vai trò, nhiệm vụ của người Dược sĩ – Dược sĩ lâm sàng trong bệnh viện, tại các nhà thuốc cộng đồng;

+ Thực hiện các yêu cầu của hoạt động ADR (phản ứng có hại của thuốc) tại đơn vị;

+ Nghiên cứu khoa học liên quan đến vấn để sử dụng thuốc an toàn – hợp lý, vấn đề sử dung thuốc trên lâm sàng, nanagn cao hiệu quả công tác dược lâm sàng tại bệnh viện…

+ Kỹ năng: Phân tích được cách dùng thuốc trong một số ca lâm sàng; tư vấn, hướng dẫn sử dụng thuốc hợp lý cho nhân viên y tế và bệnh nhân; thực hiện được quy trình thông tin thuốc.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Kiến thức khoa học cơ bản, y dược học cơ sở và phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học.

Kiến thức chuyên môn cơ bản về sản xuất, đảm bảo chất lượng, cung ứng, tư vấn sử dụng thuốc, mỹ phẩm và thực phẩm chức năng.

Nắm vững các chủ trương, chính sách và quy định pháp luật liên quan đến công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.

Kỹ năng chung:

• Tổ chức và triển khai tốt các lĩnh vực: tồn trữ, cung ứng và tư vấn sử dụng thuốc, mỹ phẩm và thực phẩm chức năng.
• Triển khai thực hiện các văn bản pháp quy về dược và kiểm tra việc thực hiện các văn bản đó.
• Xây dựng và triển khai kế hoạch công tác dược trong các cơ sở y tế cộng đồng và các chương trình y tế quốc gia.
• Thu thập, tổng hợp, phân tích, đánh giá và phổ biến được các thông tin liên quan đến thuốc.

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Dược học sau tốt nghiệp sẽ trở thành Dược sĩ và có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Các dược sĩ tốt nghiệp theo định hướng chuyên ngành Quản lý – Cung ứng thuốc có thể: Bán lẻ, tư vấn sử dụng thuốc không kê đơn để điều trị các bệnh thông thường và hướng dẫn sử dụng thuốc kê đơn (các nhà thuốc); Cung ứng và phân phối thuốc (công ty dược, văn phòng đại diện); Công tác tại các bệnh viên (khoa Dược)
• Các dược sĩ tốt nghiệp theo định hướng chuyên ngành Dược lý – Dược lâm sàng có thể: Tư vấn sử dụng thuốc cho người bệnh, thực hiện thông tin thuốc đến các cán bộ y tế trong bệnh viện (dược sĩ dược lâm sàng tại các bệnh viện); Tư vấn sử dụng thuốc cho người mua thuốc tại các nhà thuốc cộng đồng;
• Ngoài ra, tùy khả năng, các dược sĩ tốt nghiệp có thể làm việc trong lĩnh vực quản lý Nhà nước về Dược (Cục Quản lý Dược, Vụ Khoa học & Đào tạo, phòng nghiệp vụ Dược, phòng quản lý ngành nghề Y dược tư nhân, trung tâm y tế…) hoặc làm việc trong lĩnh vực nghiên cứu (Viện Dược liệu, Viện Kiểm nghiệm, Viện Vệ sinh Dịch tễ, Viện Y học cổ truyền, các trường đại học, trung học y dược, công ty, xí nghiệp dược phẩm…)

Thời gian đào tạo: 5 năm

Khối lượng kiên thức: 160 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo của ngành Kiến trúc bám sát chương trình khung theo quy định của Bộ GD&ĐT, kết hợp với tình hình thực tế. Thời gian đào tạo 5 năm gồm 9 học kỳ thực học và 1 học kỳ thực hiện Luận án Tốt nghiệp.

Nội dung các cuộc thi thiết kế thực tế được các giảng viên biên soạn thành đề tài đồ án và đưa vào các học kỳ phù hợp để SV tham dự; tạo điều kiện cho các SV tiếp cận với phương pháp nghiên cứu gắn với thực tiễn và cơ hội cọ xát trong thực hành nghề nghiệp. Đây cũng chính là điểm gắn kết công tác đào tạo với nhu cầu xã hội, không tách rời công tác đào tạo với kiểm nghiệm từ thực tế cuộc sống.

Ngoài việc học, Nhà trường còn tạo điều kiện cho SV Kiến trúc tham gia các liên hoan, các cuộc thi để rèn luyện thêm.

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể trở thành

• Kiến trúc sư, Giám sát.
• Quản lý dự án xây dựng.
• Quản lý vận hành và sử dụng công trình.
• Nghiên cứu, quy hoạch kiến trúc.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 141 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Sinh viên được lựa chọn 1 trong 3 chuyên ngành: Tham vấn tâm lý, Trị liệu tâm lý, Quản lý nhân sự.

Kiến thức cơ sở ngành: Tâm lý học phát triển, Tâm lý học xã hội, Tâm lý học giao tiếp, Tâm lý học nhân cách, Trị liệu tâm lý, Tham vấn tâm lý, Tâm lý học giới tính, Tâm lý học gia đình, Tâm lý học lao động, Tâm lý học quản lý,…

Sinh viên được đi thực tế nghề nghiệp tại các bệnh viện; trung tâm tham vấn, trị liệu tâm lý; trung tâm quản trị nhân sự; doanh nghiệp; trường học,...

Sinh viên được phát triển kỹ năng nghề nghiệp (kỹ năng phân tích, đánh giá thông tin; kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tư vấn; làm việc nhóm, tổ chức, sắp xếp công việc khoa học, tư duy sáng tạo,...).

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Tâm lý học sau tốt nghiệp sẽ trở thành Cử nhân Tâm lý học và có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Chuyên viên Tham vấn tâm lý
• Chuyên viên Trị liệu tâm lý
• Chuyên viên tâm lý
• Chuyên viên quản lý nhân sự
• Chuyên viên chăm sóc khách hàng
• Giáo viên/ giảng viên/ nhà nghiên cứu…

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 122 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Kiến thức cơ bản: Hòa âm, Phân tích tác phẩm, Ký xướng âm, Lịch sử âm nhạc, Phức điệu,…

Định hướng chọn lựa dòng nhạc sở trường: Nhạc kịch, Thính phòng, Đương đại Pop, Rock, Jazz,…

Thực tập nghề nghiệp, biểu diễn thực tế trong quá trình học thông qua trung tâm hỗ trợ và tổ chức biểu diễn của Khoa và Viện Nghiên cứu & Đào tạo Văn hóa – Nghệ thuật Trường Đại học Văn Lang

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Thanh nhạc sau tốt nghiệp không chỉ trở thành một ca sĩ mà một cử nhân Thanh nhạc được đào tạo chuyên nghiệp có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Ca sĩ hoạt động độc lập
• Ca sĩ nhà hát, đoàn nghệ thuật
• Giảng viên, giáo viên âm nhạc
• Quản lý văn hóa nghệ thuật
• Biên tập viên âm nhạc
• Tham gia cuộc thi hát chuyên nghiệp trong và ngoài nước
• Du học, giao lưu biểu diễn

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 130 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Văn Lang đào tạo Cử nhân Điều dưỡng có y đức, có ý thức phục vụ người bệnh, có kiến thức và kỹ năng thực hành nghề theo tiêu chuẩn; có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo; có khả năng tự học, tự bồi dưỡng để đáp ứng nhu cầu bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, khoa học cơ sở khối ngành khoa học sức khoẻ và ngành điều dưỡng; các nguyên tắc thực hành điều dưỡng, kiến thức vững vàng về sự tác động qua lại giữa môi trường và sức khỏe con người.

Kiến thức cơ sở: Tâm lý y học – Đạo đức nghề nghiệp, Sinh học phân tử, Vật lý – Lý sinh, Dinh dưỡng, An toàn thực phẩm, Giải phẫu học, Sinh lý học, Miễn dịch, Kiểm soát nhiễm khuẩn,…

Kiến thức chuyên ngành: Chăm sóc sức khỏe người lớn nội/ngoại khoa, CSSK phụ nữ, bà mẹ, gia đình; CSSK trẻ em, CSSK người bệnh truyền nhiễm, Chăm sóc người bệnh cấp cứu và hồi sức tích cực, CSSK người cao tuổi, Y học cổ truyền – phục hồi chức năng,…

Kỹ năng:

• Tổ chức thực hiện tốt y lệnh của thầy thuốc, đề xuất các biện pháp xử lý hợp lý, phối hợp với thầy thuốc đế chăm sóc và nâng cao sức khỏe người bệnh.
• Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện quy trình điều dưỡng chăm sóc người bệnh.
• Sử dụng thuốc hợp lý, an toàn.
• Tư vấn, giáo dục sức khỏe cho ngườ

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Điều dưỡng sau tốt nghiệp sẽ trở thành Cử nhân Điều dưỡng và có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Điều dưỡng viên tại bệnh viện, Trung tâm điều dưỡng và phục hồi chức năng; tổ chức tuyên truyền và bảo vệ, chăm sóc sức khỏe.
• Làm việc tại Trung tâm chăm sóc người cao tuổi tại Nhật Bản, Đức và các quốc gia trong khối ASEAN (điều dưỡng là một trong những ngành nghề được luân chuyển lao động trong khối ASEAN).
• Giảng dạy, nghiên cứu.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 132 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Chương trình đào tạo cũng chú trọng đến tính ứng dụng thực tiễn giúp sinh viên phát triển toàn diện kỹ năng chuyên môn thông qua hoạt động “mô phỏng” tham gia các phiên Tòa thực tế tại các Tòa án khác nhau (Tòa án nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh, Tòa án nhân dân huyện Hóc Môn, Tòa án nhân dân huyện Bình Thạnh…) để các sinh viên hình dung ra được Tòa án cũng như cách làm việc của những người ở Tòa án và tổ chức các phiên tòa giả định để trau dồi khả năng phán đoán logic và tranh luận. Có thái độ đóng góp cho cộng đồng và thúc đẩy học kết hợp với hành.
• Bên cạnh kiến thức và kỹ năng hành nghề Luật, Khoa cũng chú trọng tới việc đào tạo đạo đức và thái độ của các cử nhân Luật tương lai đối với xã hội, tổ chức các hoạt động công tác xã hội như “Noel yêu thương”, “Trung thu cho em” để các sinh viên tham gia… Ngoài ra Đoàn Khoa cũng tổ chức các buổi Team Buiding một phần để cho các sinh viên có giờ giải trí sau giờ học căng thẳng ở giảng đường, phần để gắn kết các thành viên trong khoa lại thành một khối đại đoàn kết vững chắc.

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Kiến thức cơ sở khối ngành: Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, Lý luận Nhà nước và pháp luật, Lịch sử Nhà nước và pháp luật, Luật học so sánh.

Kiến thức nghành: Luật hiến pháp, Luật hành chính, Luật dân sự, Luật tố tụng dân sự, Luật hình sự, Luật tố tụng hình sự, Luật thương mại, Luật hôn nhân và gia đình, Công pháp Quốc tế, Tư pháp Quốc tế, Xây dựng văn bản pháp luật.

Kiến thức chuyên nghành: Luật tài chính, Luật ngân hàng, Luật thuế, Luật đất đai, Luật môi trường, Luật lao động, Luật cạnh tranh, Luật sở hữu trí tuệ, Luật đầu tư, Luật thương mại Quốc tế, Pháp luật hợp đồng trong kinh doanh, Pháp luật về thương mại điện tử, Anh văn chuyên nghành…

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Luật kinh tế sau tốt nghiệp sẽ trở thành Cử nhân Luật kinh tế và có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Chuyên gia tư vấn pháp lý
• Chuyên viên tư vấn pháp luật, chuyên viên lập pháp, hành pháp và tư pháp
• Nghiên cứu, soạn thảo, hoàn thiện các hồ sơ pháp lý
• Nghiên cứu, giảng dạy luật kinh tế
• Theo học nghề luật sư và hành nghề

Thời gian đào tạo: 4 năm học

Khối lượng kiến thức: 30 chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Kiến thức: khoa học xã hội – nhân văn, ngôn ngữ Anh, văn hóa – văn minh, xã hội và văn học các nước nói tiếng Anh; quy tắc giao tiếp tiếng Anh.
• Kỹ năng chuyên môn: Sử dụng thành thạo 4 kỹ năng (nghe, nói, đọc và viết) Tiếng Anh ở trình độ cao cấp; một ngoại ngữ phụ theo chuẩn sơ cấp quốc tế.

• Kỹ năng nghề nghiệp: Giao tiếp, hùng biện; Soạn giáo án, tổ chức lớp, giảng dạy, xử lý tình huống sư phạm; Biên – phiên dịch, xử lý công việc văn phòng; Làm việc nhóm, quản lý nhóm và nghiên cứu khoa học.

Cơ hội nghề nghiệp

Xu hướng Cử nhân Ngoại ngữ được đào tạo thêm nghiệp vụ và làm việc tại nhiều vị trí trong các công ty có yếu tố nước ngoài trở nên phổ biến và được ưa chuộng (khi tình trạng cử nhân các ngành khác ra trường có chuyên môn nhưng thiếu khả năng ngoại ngữ). Cử nhân Ngôn ngữ Anh cũng thuận lợi năm bắt cơ hội làm việc ở nước ngoài, với mức thu nhập cao.

Theo khảo sát cựu sinh viên Khóa 19, tốt nghiệp năm 2017 của Trường Đại học Văn Lang, 93,7% Cử nhân Ngôn ngữ Anh có việc làm sau 01 năm tốt nghiệp. 66% cựu sinh viên làm việc tại khu vực tư nhân. Mức thu nhập hàng tháng phổ biến từ 6 triệu đồng trở lên.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 147 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Sinh viên được đào tạo miễn phí gần 20 phần mềm chuyên ngành cần thiết cho công việc thực tế (nếu bạn học bên ngoài thì chi phí đào tạo không dưới 30.000.000 đồng);
• Chương trình tiếng Anh chuyên ngành được thiết kế riêng để sinh viên đọc – viết tài liệu, trình bày, giao tiếp;
• Sinh viên học tập và làm việc trong môi trường hiện đại, chuyên nghiệp ngay từ năm ba. Sinh viên được giới thiệu thực tập có lương tại các công ty Nhiệt – Lạnh hàng đầu Việt Nam (REE M&E, REETECH, HTD…) và các tập đoàn Nhiệt – Lạnh hàng đầu thế giới (Aurecon, Kurihara,..).

Chuẩn đầu ra cho sinh viên

Kiến thức:

• Nhiệt – Lạnh: thiết kế, tư vấn, thi công hệ thống Cơ – Điện – Lạnh, điều hòa không khí trung tâm cho nhà cao tầng, nhà máy cấp trữ đông, nhà máy nước đa, kho lạnh, lò hơi, nhiệt điện…;
• Cơ khí: cơ chế hoạt động, công nghệ chế tạo máy ngành Nhiệt – Lạnh;
• Tự động hóa và điều khiển tự động của hệ thống Nhiệt – Lạnh.
• Xu hướng thiết kế: BIM, Thiết kế xanh…

Cơ hội nghề nghiệp

• Kỹ sư Nhiệt – Lạnh mảng Nhiệt Nóng chuyên về lò hơi, sấy, làm việc trong nhà máy nhiệt điện, dầu khí, nhà máy sản xuất;
• Kỹ sư Nhiệt – Lạnh mảng Nhiệt Lạnh chuyên về Lạnh Công nghiệp làm việc trong nhà máy có hệ thống kho lạnh, cấp đông; chuyên về Lạnh Dân dụng làm ở các tòa nhà, cao ốc văn phòng…;
• Chuyên viên Nhiệt – Lạnh quản lý dự án, quản lý sản xuất, cung cấp dịch vụ Nhiệt – Lạnh;
• Nghiên cứu, giảng dạy.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Mục tiêu đào tạo

Học Đông phương học ở Trường Đại học Văn Lang là trải nghiệm một hành trình kỳ thú đi từ lịch sử xa xưa đến sự phát triển hiện đại của các khu vực và quốc gia phương Đông.

Văn Lang đào tạo ngành Đông phương học theo định hướng ứng dụng, SV tiếp cận sự tương đồng và khác biệt về đặc trưng văn hóa xã hội của các nền văn hóa trong khu vực (thuộc từng chuyên ngành) trong sự so sánh đối chiếu; từ đó người học tăng khả năng hội nhập và thích nghi trong môi trường lao động quốc tế hiện đại.

Chuẩn đầu ra

• Sau 4 năm học, bạn nắm vững kiến thức tương đối toàn diện và hệ thống về Đông phương học theo hướng chuyên ngành Nhật Bản học, Hàn Quốc học hoặc Trung Quốc học; thành thạo 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết ngôn ngữ chính (Nhật Bản, Hàn Quốc hoặc Trung Quốc).
• Kiến thức chuyên sâu về quốc gia (ngôn ngữ, lịch sử, văn hóa, địa lý,...)
• Nghiệp vụ biên phiên dịch, nghiệp vụ du lịch, nghiệp vụ thương mại,…
• Kỹ năng cá nhân: thích ứng môi trường sống, làm việc nhóm, giao tiếp và ứng xử trong môi trường đa văn hóa.
• Kỹ năng chuyên môn: nhận biết, phân loại các dữ liệu, thông tin về khu vực học và đất nước học, làm nền tảng phát triển tư duy sáng tạo; phân tích, tổng hợp các nguồn dữ liệu đa lĩnh vực, đa ngôn ngữ; kỹ năng quan hệ quốc tế và giao tiếp xã hội.

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Đông phương học sau tốt nghiệp sẽ trở thành Cử nhân Đông phương học và có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Nhân viên biên – phiên dịch
• Phóng viên quốc tế
• Nhân viên đối ngoại
• Chuyên viên Sở Ngoại vụ
• Nhân viên tư vấn du học
• Hướng dẫn viên du lịch
• Nhân viên hải quan
• Giảng dạy

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 153 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Các kiến thức cơ bản về toán học, về khoa học tự nhiên, đáp ứng yêu cầu tiếp thu kiến thức nâng cao trình độ, học tập ở trình độ cao hơn, nghiên cứu giải quyết các vấn đề phát sinh trong thực tiễn

Các kiến thức về kỹ thuật trong xây dựng để sinh viên có khả năng thiết kế, đề xuất, đánh giá và lựa chọn giải pháp kỹ thuật – công nghệ phù hợp cho từng bộ phận cấu thành hoặc cho tổng thể các bộ phận cấu thành dự án xây dựng, nâng cao kiến thức chuyên sâu tổng thể các bộ phận.

Kỹ năng

• Lập, phân tích, đánh giá dự án đầu tư; thẩm định dự án đầu tư; lập dự toán công trình; lập hồ sơ mời thầu xây lắp/ đấu thầu xây lắp/thi công công trình/ hoàn công/ quyết toán và quyết toán công trình; kế toán - kiểm toán trong lĩnh vực xây dựng cơ bản.
• Đề xuất lựa chọn phương án có hiệu quả về kinh tế về một công trình cụ thể.
• Tổ chức thực hiện dự án từ bước chuẩn bị đầu tư, thực hiện đầu tư đến khi kết thúc xây dựng; đưa dự án vào vận hành, khai thác và đánh giá sau dự án, thẩm định hậu dự án.
• Quản lý, điều hành tổng thể dự án xây dựng, hoặc quản lý cụ thể cho từng giai đoạn của dự án, hoặc quản lý cụ thể cho từng lĩnh vực của dự án (quản lý tài chính, quản lý nhân sự, quản lý công nghệ, quản lý chất lượng, quản lý tiến độ, quản lý rủi ro).

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Quản lý Xây dựng sau tốt nghiệp sẽ trở thành Kỹ sư kinh tế và có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Kỹ sư Quản lý Xây dựng tại các sở, ban, ngành, Ngân hàng, Kho bạc, các công ty - đơn vị (chủ đầu tư) đang thực hiện việc đầu tư và quản lý các công trình xây dựng;
• Kỹ sư kỹ thuật, tư vấn, thiết kế tại các đơn vị: Công ty tư vấn đầu tư và xây dựng, Công ty tư vấn thiết kế, Doanh nghiệp xây dựng, cơ quan kiểm toán.
• Nghiên cứu khoa học thuộc các lĩnh vực kỹ thuật, kinh tế và quản lý xây dựng cơ bản ở các Viện nghiên cứu, các trung tâm và cơ quan nghiên cứu của các Bộ, Ngành, các trường đại học cao đẳng.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 125 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Kiến thức khoa học về bản chất, đặc trưng và lịch sử văn học Việt Nam và thế giới.
• Kiến thức ngôn ngữ trong giao tiếp, trong soạn thảo các loại văn bản và phương pháp dạy học văn…
• Nghệ thuật, truyền thông hiện đại, quản lý con người và tổ chức sự kiện.
• Kỹ năng cảm nhận và thấu hiểu những vấn đề văn học.
• Kỹ năng ứng xử, giao tiếp để thích nghi các tình huống tác nghiệp thuộc các ngành khác nhau trong tương lai.
• Phương pháp đào tạo hiện đại đã được ứng dụng có hiệu quả ở các nước giáo dục tiên tiến: Project – based Learning, Service – Learning, phân cấp, thiết kế chương trình, đánh giá theo hướng ứng dụng…
• Sinh viên ngành Văn học ứng dụng còn có cơ hội học tập, thực tập ở Mỹ, Pháp và ở Hàn Quốc trong các chương trình đào tạo liên kết và trao đổi sinh viên giữa trường Đại học Văn Lang với các trường Đại học uy tín.

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên ngành Văn học Ứng dụng có thể đảm nhận những vị trí:

• Nghiên cứu và giảng dạy văn học ở các trường phổ thông và chuyên nghiệp;
• Quản lý, tổ chức sự kiện văn hóa nghệ thuật, chính trị, xã hội tại các sở, ban ngành địa phương và trung ương;
• Hướng dẫn du lịch;
• Viết báo, kịch bản các chương trình thuộc lĩnh vực văn hóa – xã hội, biên tập viên, quản lý xuất bản, xây dựng chiến lược truyền thông, tổ chức quảng bá ấn phẩm văn hóa nghệ thuật…

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: Từ 124 đến 126 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Chương trình đạt chuẩn giáo dục quốc gia: Đào tạo các môn học kiến thức chuyên ngành đi từ căn bản đến nâng cao (Marketing căn bản, anh văn chuyên ngành thương mại, kinh tế thương mại, v.v
• Ngành thế mạnh: Văn Lang có kinh nghiệm hơn 20 năm kinh nghiệm đào tạo và đã xây dựng một. Văn Lang đừa vào phương pháp giảng dạy có trợ giảng để hỗ trợ sinh viên trong phần kiến thức. Xây dựng cấu trúc chương trình dựa trên kiến thức chuẩn của Bộ GD&ĐT, đồng thời xây dựng dựa trên đào tào của Văn Lang.
• Các bạn sẽ có quyền lựa chọn những môn chuyên ngành theo ý thích trong ba ngành sau: logistic, marketing và thương mại quốc tế.
• Thực tập năm cuối: các bạn được tự do lựa chọn công ty để đi thực tập trước khi ra trường, đây là môn học bắt buộc để các bạn lấy kinh nghiệm thực tiễn trong công việc.

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân ngành Kình doanh Thương mại sẽ đảm nhiệm những vị trí:

• Marketing: SV tốt nghiệp có thể làm việc trong lĩnh vực: nghiên cứu thị trường, quảng cáo, khuyến mãi, tổ chức sự kiện, quan hệ công chúng, phát triển thương hiệu, quản lý quan hệ khách hàng, quản lý bán hàng, phát triển thị trường, quản lý bán lẻ, truyền thông… tại doanh nghiệp trong và ngoài nước (doanh nghiệp sản xuất, thương mại, dịch vụ, tài chính, ngân hàng, bảo hiểm…) hoặc tự lập nghiệp.
• Thương mại Quốc tế: SV tốt nghiệp có thể làm việc trong lĩnh vực: xuất nhập khẩu, ngoại thương, hải quan, thanh toán quốc tế, ngân hàng, kinh doanh quốc tế, bảo hiểm hàng hải, vận tải đường biển và hàng không, hoặc tự lập nghiệp.
• Logictics: SV tốt nghiệp có thể làm việc trong lĩnh vực: nhận, xử lý, và quản lý đơn đặt hàng; dàn xếp vận tải (hàng không, xe tải, hoặc xe lửa, hay đường biển); dàn xếp hợp đồng kho bãi, sắp xếp kho bãi, kiểm soát luồng vào và luồng ra, và kiểm soát tồn kho, giap nhận hàng hóa; hoàn thành các bộ chứng từ vận tải và giao nhận; thu mua và ký hợp đồng thu mua; kiểm tra các công đoạn sản xuất và kiểm tra chất lượng; thanh toán xuất nhập khẩu; bảo hiểm,… hoặc tự lập nghiệp

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 153 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Ngoài kiến thức cơ bản, SV được trang bị các môn cơ sở ngành và các kiến thức chuyên ngành như: Sức bền vật liệu, Vật liệu xây dựng, Vẽ kỹ thuật, Bê tông cốt thép, Kết cấu thép, Nền móng, Kỹ thuật tổ chức thi công, Kinh tế xây dựng và Quản lý dự án…;
• Kiến thức liên ngành: Bảo vệ môi trường, Pháp luật, An toàn lao động;
• Thực hành: SV Xây dựng tiến hành làm thí nghiệm về Vật liệu, Cấu kiện bê tông cốt thép, Cơ học đất, cùng với việc tham quan thực tập ở các công trường và các cơ quan tư vấn thiết kế;
• Làm các Bài tập lớn, Đồ án các môn học, Đồ án tốt nghiệp, Nghiên cứu khoa học.

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Kỹ thuật Xây dựng sau tốt nghiệp sẽ trở thành Kỹ sư xây dựng dân dụng và công nghiệp, có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Kỹ sư Xây dựng có khả năng làm việc tại các viện thiết kế, các sở ban ngành và các công ty trong lĩnh vực quản lý và xây dựng công trình;
• Chuyên viên tư vấn, lập dự toán, thiết kế kỹ thuật, thẩm tra thiết kế cho các công ty tư vấn về xây dựng;
• Nghiên cứu, giảng dạy.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lương kiến thức: 129 tín chỉ ( chương trình tiếng Việt) và 154 tín chỉ ( chương trình Việt Pháp)

Mục tiêu đào tạo

• Sinh viên được trang bị khối kiến thức chuyên ngành: Nghiệp vụ hướng dẫn viên, kỹ năng hoạt náo, kỹ năng sơ cứu, các tuyển và điểm du lịch, Thiết kế và kinh doanh sản phẩm du lịch, Điều hành tour…
• Sinh viên được trải nghiệm thực tế thông qua các buổi trao đổi kinh nghiệm với các chuyên gia trong lĩnh vực du lịch, những đợt thực địa và các chuyển thực tập liên tục trong 4 năm học.
• Kiến thức ngành từ định hướng đến chuyên sâu: Nghiệp vụ hướng dẫn, Tuyến điểm nâng cao, Thực tập tour (năm 1, năm 2), Thực tập công ty, Quản lý khu vui chơi – giải trí, Thiết kế & kinh doanh sản phẩm du lịch…
• Mô phỏng hoạt động doanh nghiệp du lịch: sinh viên tổ chức nhóm như một doanh nghiệp, xây dựng chiến lược du lịch; giảng viên và doanh nghiệp đánh giá.
• Ngoại ngữ: Anh văn và ngoại ngữ tự chọn (Pháp, Hoa, Nhật) trình độ trung cấp

Cơ hội nghề nghiệp

Ngành du lịch đang rất nóng tại Việt Nam với sự phát triển của các địa điểm du lịch, đồng thời lượng khách du lịch nước ngoài cũng tăng. Đây là những dấu hiệu tốt cho cơ hội tìm việc làm cho sinh viên học ngành Du lịch & Lữ hành.

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân ngành Quản trị dịch vụ du lịch & lữ hành:

• Nhân viên điều hành tour du lịch tại các công ty du lịch lữ hành
• Nhân viên tiếp thị tour du lịch
• Hướng dẫn viên du lịch
• Nhân viên kinh doanh tour du lịch lữ hành

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 121 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Kiến thức cơ bản: kiến thức về mỹ thuật tạo hình, màu sắc, những cơ sở kết hợp màu làm nền tảng để tiếp thu kiến thức chuyên ngành; kiến thức về Khoa học Xã hội & Nhân văn, thẩm mỹ, nghệ thuật, lịch sử mỹ thuật, văn hóa Việt Nam…;

• Kiến thức ngành: kiến thức nền tảng cho hệ thống chuyên ngành: (1) các kiến thức về nguyên lý thiết kế; (2) kiến thức về xử lý màu sắc, chữ trong thiết kế; (3) hệ thống kỹ thuật số hỗ trợ cho thiết kế; (4) công nghệ in.
• Kiến thức chuyên ngành: (1) khối kiến thức về đồ hoạ thương mại; (2) đồ hoạ in khắc truyền thống; (3) xây dựng hệ thống nhận diện thương hiệu;
• Công nghệ đồ họa hiện đại: Indesign, Illustrator, Photoshop, Digital, Flash…
• Đồ án chuyên ngành: Tranh khắc màu, Thiết kế sách – báo – tạp chí, Thiết kế logo, Thiết kế bao bì, Dàn trang, Nghệ thuật chữ, Poster quảng cáo, Thiết kế lịch, Nhiếp ảnh, Thiết kế giao diện web…

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân ngành Thiết kế Đồ họa sẽ đảm nhận vị trị sau đây:

• Hoạ sĩ thiết kế đồ họa, họa sĩ minh họa;
• Nhân viên thiết kế/ in ấn/ chuyên viên hoạt họa;
• Trưởng phòng thiết kế/ Giám đốc hình ảnh/ Giám đốc mỹ thuật;
• Giám đốc sáng tạo là đỉnh cao nghề nghiệp.
• Freelancer là một lựa chọn việc làm được nhiều bạn trẻ lựa chọn hiện nay.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 125

Mục tiêu đào tạo:

• Sinh viên ngành Quản trị Khách sạn được trang bị kiến thức và kỹ năng để quản lý hiệu quả các hoạt động của nhà hàng khách sạn và than gia vào thị trường nhân lực đang ngày càng lớn mạnh của ngành du lịch.
• Sinh viên được trang bị kiến thức chuyên ngành: Quản lý các hoạt động khách sạn, Quản trị nhà hàng, Quản trị tiệc, Nghiệp vụ bếp, lễ tân, bàn, buồng trong các phòng thực hành được trang bị theo tiêu chuẩn 4 -5 sao của khách sạn.
• Sinh viên được trải nghiệm thực tế thông qua các buổi trao đổi kinh nghiệm vưới chuyên gia trong lĩnh vực khách sạn, những đợt kiến tập tại các resort, nhà hàng, khách sạn liên tục trong 4 năm.

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân ngành Quản trị Khách sạn có thể đảm nhận được những vị trí:

• Nhân viên dịch vụ khách hàng tại các khách sạn
• Nhân viên lễ tân tại khách ạn, resort
• Nhân viên tại các sở ban ngành về du lịch
• Nhân viên sale tại các trang thương mại điện tử về du lịch

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 130 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Điểm đặc biệt trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Xét nghiệm Y học là sinh viên được đào tạo kiến thức khoa học cơ bản, nguyên lý kỹ thuật công nghệ trong lĩnh vực xét nghiệm hiện đại. Mục tiêu của Văn Lang là đào tạo cử nhân Xét nghiệm y học có y đức, có kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp chuyên sâu.

• Nắm vững các kiến thức khoa học cơ bản, khoa học cơ sở và kiến thức khoa học chuyên môn để giải quyết các vấn đề thuộc ngành học nhằm phục vụ yêu cầu chẩn đoán và điều trị.
• Có sự hiểu biết các nguyên lý, quy tắc, quy trình vận hành, bảo quản, bảo dưỡng một số loại trang thiết bị phục vụ cho công việc.

Bên cạnh trang bị kiến thức và kỹ năng, trường Đại học Văn Lang luôn nhắc nhở sinh viên đề cao Thái độ của người làm nghề y:

• Tận tụy với sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân, hết lòng phục vụ người bệnh.
• Trung thực, khách quan, nghiêm túc trong công việc, có tinh thần nghiên cứu khoa học và học tập vươn lên.

Cơ hội nghề nghiệp

Sinh viên ngành Kỹ thuật Xét nghiệm Y học sau tốt nghiệp sẽ trở thành Cử nhân Kỹ thuật Xét nghiệm Y học và có thể làm việc tại nhiều vị trí:

• Sau khi tốt nghiệp, cử nhân Xét nghiệm Y học có thể làm việc tại các bệnh viện, viện nghiên cứu, các trung tâm y tế (kiểm nghiệm, y tế dự phòng, giám sát an toàn thực phẩm), các cơ sở đào tạo y dược, các trung tâm chẩn đoán và phục hồi chức năng.
• Giảng dạy, nghiên cứu

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 127 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Sinh viên thực hiện sản phẩm tại xưởng thiết kế tạo dáng với thiết bị chuyên dụng: hệ thống sơn bán công nghiệp, đất sét chuyên dụng, lò hiện đại, máy khắc laser, máy cắt CNC.
• Định hướng nghề qua các workshop của chuyên gia, tham quan công nghiệp, xưởng thiết kế công nghiệp lớn (SYM, PNJ, các xưởng gốm tại Đồng Nai…)
• Hằng năm, sản phẩm của sinh viên được triển lãm, mời doanh nghiệp tham quan, gửi tham gia cuộc thi chuyên ngành. Thiết kế của sinh viên được tiếp cận ngay với thị trường.

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, Cử nhân ngành Thiết kế Công nghiệp có thể đảm nhận các vị trí:

• Chuyên viên thiết kế sản phẩm thủ công và công nghiệp
• Giám đốc quản lý thiết kế sáng tạo
• Chuyên viên làm việc tại phòng nghiên cứu và phát triển sản phẩm
• Chuyên viên tư vấn sáng tạo và trình bày sản phẩm
• Người làm công tác giảng dạy liên quan đến thiết kế và mỹ thuật
• Trang trí không gian
• Thiết kế tương tác (thiết kế giao diện cho sản phẩm)
• Thiết kế quảng bá sản phẩm…

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 125 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Chương trình chuẩn: Đào tạo các môn học kiến thức chuyên ngành đi từ căn bản đến nâng cao (Quản trị học, Quản trị Marketing, Quản trị Dự án, …). Có thêm 3 - 4 môn tự chọn để tự do nâng cao kiến thức nghề nghiệp (Kinh doanh quốc tế, Truyền thông số, hành vi khách hàng,…). 1 môn thực tập, nâng cao kinh nghiệm làm việc và tay nghề cho sinh viên năm cuối trước khi tốt nghiệp.
• Chuyên ngành hệ thống thông tin: Đào tạo tăng cường Tiếng Anh, và kiến thức chuyên ngành Quản trị hệ thống thông tin (Cơ sở dữ liệu, Quản lý dự án hệ thống thông tin, phân tích dữ liệu doanh nghiệp, …). Có 1-2 môn tự chọn để tự do nâng cao kiến thức nghề nghiệp (Kinh doanh quốc tế, Truyền thông số, hành vi khách hàng …). 1 môn thực tập, nân cao kinh nhiệm làm việc và tay nghề cho sinh viên năm cuối trước khi tốt nghiệp.
• Mục tiêu đào tạo của Văn Lang là tăng cường tính ứng dụng để sinh viên có cơ hội được học song song lý thuyết và thực hành.

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân ngành Quản trị kinh doanh sẽ đảm nhận những vị trí sau:

• Nhân viên kinh doanh – làm việc trực tiếp với khách hàng để phát triển mối quan hệ kinh doanh.
• Nhân viên văn phòng, kinh doanh, truyền thông, du lịch, xuất nhập khẩu… cho các tổ chức, công ty, …
• Sáng lập, quản lý và điều hành công việc kinh doanh.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 122 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Chương trình học ngành Thiết kế Thời trang được thiết kế trong 4 năm (8 học kỳ chính, 3 học kỳ hè). SV được trang bị bài bản từ kiến thức nền tảng cơ bản cho đến kỹ năng thực hành để triển khai công việc của một nhà thiết kế thời trang chuyên nghiệp (thiết kế trang phục, thiết kế rập, tư vấn may mẫu, may mẫu, tư vấn phong cách…).

• Kiến thức cơ bản: kiến thức về thẩm mỹ, nghệ thuật, Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam và thế giới, lịch sử thời trang, Nhân trắc học, Kỹ thuật cắt may, Trang trí cơ sở, Cơ sở tạo hình mỹ thuật…
• Kiến thức cơ sở ngành: (1) kiến thức cơ bản về các phương tiện tạo hình, màu sắc, các nguyên lý trong tạo hình (2) kiến thức về các yếu tố, quy trình liên quan đến lĩnh vực dệt may và thiết kế thời trang; (3) kiến thức của các lĩnh vực liên quan đến Thời trang.
• Kiến thức chuyên ngành: (1) kỹ thuật thiết kế rập, kỹ thuật may, vải và nguyên phụ liệu trong thiết kế thời trang, lĩnh vực trang điểm, nhiếp ảnh, phụ trang (2) kiến thức về các chủng loại trang phục, các phong cách thời trang, xu hướng thời trang, thời trang ứng dụng và thời trang trình diễn (3) các kiến thức về quản lý và kinh doanh sản phẩm thời trang, quy trình sản xuất sản phẩm thời trang, hệ thống sản xuất công nghiệp.

Cơ hội nghề nghiệp

Là ngành hẹp nhưng Thời trang là tổng hòa của rất nhiều vị trí nghề nghiệp đa dạng. Bạn có thể trở thành:

• Nhà Thiết kế thời trang;
• Nhân viên thiết kế/ trợ lý thiết kế/nhân viên tư vấn thiết kế thời trang;
• Tư vấn phong cách thời trang (stylist) cho cá nhân, tổ chức
• Nhiếp ảnh gia/ phóng viên thời trang;
• Tự khởi nghiệp: sản xuất, kinh doanh thời trang.
• Giảng dạy

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 120 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào một trong những lĩnh vực cụ thể của cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay (điện toán đám mây, mạng xã hội, ứng dụng web và di động, phân tích dữ liệu lớn trên nền tảng mạng kết nối vạn vật, trí tuệ nhân tạo, học máy...)

• Các kiến thức về xã hội, toàn cầu hóa, đạo đức nghề nghiệp thông qua liên kết với doanh nghiệp, đào tạo trên giảng đường kết hợp với thực hành trong các phòng Lab, trong môi trường mạng.
• Nhiều kỹ năng mềm: trình bày, giao tiếp, làm việc nhóm, viết tài liệu khoa học, trình độ ngoại ngữ, khả năng tự học suốt đời…

Cơ hội nghề nghiệp

Kỹ sư Công nghệ thông tin có thể làm việc tại:

• Doanh nghiệp sản xuất các sản phẩm phần cứng là linh kiện, máy móc, thiết bị, dây chuyền, cơ khí, tự động hóa trong công nghiệp, nông nghiệp, giao thông vận tải, xây dựng...;
• Doanh nghiệp sản xuất phần mềm, cung cấp dịch vụ công nghệ thông tin và viễn thông;
• Bộ phận chuyên trách quản lý, vận hành, phát triển, ứng dụng công nghệ thông tin tại các cơ quan, tổ chức (ngân hàng, trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, bệnh viện, cơ sở khám chữa bệnh, các viện nghiên cứu chuyển giao công nghệ...).

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 128 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Khoa CNSH tường ĐH Văn Lang đào tạo CNSH theo hướng ứng dụng thuộc 3 lĩnh vực: Công nghệ thực phẩm, Nông nghiệp Công nghệ cao, CNSH ứng dụng trong Y-Dược.
• SV được học 18 môn thực hành và 2 môn tin học ứng dụng tại 3 phòng thí nghiệm (PTN) hiện đại: PTN CNSH thực vật và động vật, PTN Công nghệ vi sinh, PTN CNSH thực phẩm.
• SV được tham quan, kiến tập 8 đợt tại các nhà máy, doanh nghiệp sản xuất, bệnh viện, phòng xét nghiệm, viện nghiên cứu tại Tp. HCM và thực tập chuyên ngành cuối khoá 1 tuần tại Bảo Lộc và Tp.Đà Lạt.
• Ngoài những môn cơ bản như Toán, Lý, Hóa, Sinh bạn còn được học:
• Kiến thức cơ sở ngành: Di truyền, Kỹ thuật di truyền, Sinh học phân tử, Hóa sinh, Sinh học chức năng thực vật, động vật...
• Kiến thức chuyên ngành: Vi sinh vật học, Kỹ thuật vi sinh, Công nghệ Vi sinh ứng dụng, CNSH thực vật và động vật, Công nghệ Tế bào, Công nghệ sau thu hoạch, chế biến nông sản thực phẩm, Nông nghiệp công nghệ cao…
• Kiến thức quản lý: Quản trị học, Quản lý chất lượng, Thương mại hoá sản phẩm.

Cơ hội nghề nghiệp

• Chuyên viên, kỹ thuật viên tại viện nghiên cứu, cơ quan kiểm định, nghiên cứu, bệnh viện, trung tâm y tế, công ty dược,…;
• Chuyên viên điều hành, quản lý kỹ thuật, quản lý chất lượng tại cơ sở sản xuất, công ty kinh doanh lĩnh vực nông nghiệp, chế biến thực phẩm, thủy sản, môi trường và y dược;
• Cảnh sát môi trường;
• Giảng dạy, nghiên cứu

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 128 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

• Chuyên viên, kỹ thuật viên tại viện nghiên cứu, cơ quan kiểm định, nghiên cứu, bệnh viện, trung tâm y tế, công ty dược,…;
• Chuyên viên điều hành, quản lý kỹ thuật, quản lý chất lượng tại cơ sở sản xuất, công ty kinh doanh lĩnh vực nông nghiệp, chế biến thực phẩm, thủy sản, môi trường và y dược;
• Cảnh sát môi trường;
• Giảng dạy, nghiên cứu

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân ngành Quan hệ công chúng có thể đảm nhận những vị trí công việc sau:

• Chuyên viên Tổ chức sự kiện
• Chuyên viên Quan hệ Khách hàng
• Chuyên viên Quan hệ Báo chí
• Chuyên viên Truyền thông Nội bộ
• Chuyên viên Truyền thông doanh nghiệp
• Chuyên viên Sáng tạo Nội dung
• Copywriter
• Phóng viên, Biên tập viên
• MC, Phát ngôn viên

Thời gian đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 122 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Sinh viên được trang bị kiến thức.

• Kiến thức cơ sở ngành: (1) Cơ sở tạo hình trong bố cục và trang trí;(2) Kiến thức trang trí cơ sở ngành Nội Thất giúp nhập môn về màu sắc chất liệu và tư duy không gian; (3) Trang trí chuyên ngành Nội Thất liên quan đến ứng dụng cơ sở trong thiết kế; (4) Phương pháp sáng tạo giúp tư duy ý tưởng khi đặt vấn đề thiết kế; (5) Vật liệu ứng dụng thiết kế Nội thất; (6) Kỹ thuật thể hiện bản vẽ...
• Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức về thiết kế nội thất các hạng mục công trình từ dân dụng đến các công trình công cộng. Hiểu biết các quy định trong thiết kế nội thất đối với từng thể loại công trình. Nắm được các yếu tố công năng, quy trình thiết kế, có kiến thức về giao thông, không gian, ánh sáng, vật liệu, trang thiết bị …, vận dụng ý tưởng thiết kế vào trong công trình một cách hợp lý.
• Kiến thức chuyên sâu qua thực hiện đồ án môn học: (1) Thiết kế nội thất nhà ở; (2) Thiết kế công trình giáo dục; (3) Thiết kế công trình thương mại; (3) Thiết kế công trình dịch vụ; (4) Thiết kế công trình Văn hóa; (5) Chiếu sáng nội thất; (6) Thiết kế công trình Văn phòng; (7) Chuyên đề Nội Thất; (8) Kiến trúc nội thất truyền thống: (9) Thiết kế trang thiết bị nội thất; (10) Thiết kế ngoại thất sân vườn....
• Thiết kế chiếu sáng nội thất, kết hợp sắp đặt, bài trí sản phẩm hàng hóa (năm thứ 3). Thiết kế chiếu sáng là kỹ năng rất quan trọng với người làm nghề nội thất. Ở Việt Nam, Văn Lang là một trong rất ít trường có môn học này

Cơ hội nghề nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, những vị trí sau đây mà cư nhân ngành Thiết kế Nội thất có thể đảm nhiệm trong tương lai:

• Họa sĩ thiết kế không gian nội thất
• Họa sĩ thiết kế sản phẩm nội thất
• Họa sĩ tư vấn, giám sát TK nội thất
• Tư vấn viên về thiết kế và trang trí nội thất cho các công trình dân dụng, công nghiệp
• Tư vấn về đào tạo hoặc giảng dạy
• Freelancer
• Tự khởi nghiệp

Thời năm đào tạo: 4 năm

Khối lượng kiến thức: 123 tín chỉ

Mục tiêu đào tạo

Các môn học của CMU mang tính ứng dụng cao, “lai ghép” giữa kỹ thuật phần mềm và quản trị kinh doanh, nhằm đào tạo những kỹ sư có thể đảm trách trọn gói quy trình của một dự án phần mềm, chứ không chỉ biết làm kỹ thuật đơn thuần (từ lấy yêu cầu khách hàng, nghiên cứu, lập trình, kiểm thử, bàn giao, bảo hành,…)

• Phương pháp học Learning By Doing chú trọng thực hành và bài tập kỹ năng mềm.
• Giáo trình, tài liệu tham khảo tiếng Anh được chuyển giao trực tiếp từ Đại học Carnegie Mellon (CMU).
• Các môn học được giảng dạy theo chương trình của CMU. Giảng viên được tu nghiệp ở trụ sở CMU (Pittsburg – Mỹ) trước khi đạt yêu cầu giảng dạy cho sinh viên.
• Các lớp bổ trợ Tiếng Anh chuyên ngành được dạy miễn phí từ năm nhất.
• Seminar học thuật được tổ chức thường xuyên. Đây là hình thức hướng dẫn học tập thông qua kinh nghiệm của những người thầy là chuyên gia trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
• Đồ án tốt nghiệp (Capstone Project) thực hiện vào năm cuối theo đặt hàng thực của các doanh nghiệp, tổ chức. Các nhóm sinh viên có 06 tháng để thực hiện đồ án với sự hướng dẫn của giảng viên (mentor). Sinh viên phải tự thực hiện chuỗi quy trình của dự án phần mềm, tạo ra sản phẩm theo yêu cầu khách hàng; thuyết trình, bảo vệ sản phẩm trước khách hàng và Hội đồng đánh giá.

Cơ hội nghề nghiệp

• Chuyên viên phát triển phần mềm: Lập trình web, Lập trình di động; Lập trình ứng dụng.
• Chuyên viên kiểm soat chất lượng phần mềm (Tester)
• Chuyên viên phân tích nghiệp vụ (Business Analyst)

Với lợi thế từ chương trình Kỹ thuật Phần mềm của CMU và chương trình đào tạo tiếng Anh chuyên ngành, sinh viên Văn Lang có nhiều lợi thế khi làm việc cho các doanh nghiệp phần mềm nước ngoài.