Trường Đai Học Đông Á

Trường Đai Học Đông Á

1 đánh giá
10.0
Xuất sắc
1 đánh giá

Đánh giá

Viết đánh giá

Mức độ hài lòng

Giảng viên
0.0
Cơ sở vật chất
0.0
Môi trường HT
0.0
HĐ ngoại khoá
0.0
Cơ hội việc làm
0.0
Tiến bộ bản thân
0.0
Thủ tục hành chính
0.0
Quan tâm sinh viên
0.0
Hài lòng về học phí
0.0
Sẵn sàng giới thiệu
0.0
Giảng viên
0.0
Cơ sở vật chất
0.0
Môi trường HT
0.0
HĐ ngoại khoá
0.0
Cơ hội việc làm
0.0
Tiến bộ bản thân
0.0
Thủ tục hành chính
0.0
Quan tâm sinh viên
0.0
Hài lòng về học phí
0.0
Sẵn sàng giới thiệu
0.0

Chương trình

Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa

Đại học Kỹ thuật Điều khiển tự động

Ngành

Đại học Kỹ thuật Điều khiển tự động

Chương trình

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Có kỹ năng hoàn thành công việc phức tạp đòi hỏi vận dụng kiến thức lý thuyết và thực tiễn của ngành Công nghệ Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hoá trong những bối cảnh khác nhau cụ thể thiết kế các hệ thống điều khiển, tự động hóa, sử dụng PLC, vi điều khiển, thủy khí, điện thủy khí, lập kế hoạch sản xuất,lắp ráp, theo dõi quy trình, dây chuyền sản xuất, qui trình dịch vụ bảo dưỡng và chăm sóc;

Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá dữ liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể và sử dụng những thành tựu mới về khoa học công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tế hay trừu tượng trong lĩnh vực Công nghệ Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hoá; có năng lực dẫn dắt chuyên môn để xử lý những vấn đề quy mô địa phương và vùng miền; tham mưu tư vấn các hệ thống điều khiển; tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ kỹ thuật điều khiển tự động hóa.

Cơ hội nghề nghiệp:

Sinh viên tốt nghiệp có thể đảm nhận các công việc ở các công ty, nhà máy, xí nghiệp gia công sản xuất, lắp đặt, kinh doanh các thiết bị thuộc hệ thống điều khiển và tự động hóa, các doanh nghiệp có sử dụng hệ thống thiết bị điều khiển và tự động hóa cụ thể:

  • Đảm nhận các công việc kỹ sư thiết kế, sửa chữa vận hành hệ thống điều khiển và tự động hóa trong các nhà máy, xí nghiệp, doanh nghiệp.
  • Đảm nhận gia công, sản xuất, lắp đặt và vận hành, kiểm tra và khắc phục các lỗi trong thiết bị của hệ thống điều khiển, tự động hóa trong các công ty, nhà máy, xí nghiệp.
  • Làm việc trong phòng kỹ thuật của các công ty, nhà máy, xí nghiệp, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành điều khiển và tự động hóa;

Quản trị kinh doanh khách sạn-nhà hàng

Đại học Quản trị kinh doanh

Ngành

Đại học Quản trị kinh doanh

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Vận dụng được các Kỹ năng mềm vào hoạt động nghề nghiệp: Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng tổ chức sự kiện, kỹ năng tổ chức hoạt náo, kỹ năng giao tiếp…

Thành thạo các kỹ năng về nghiệp vụ trong Khách sạn, Nhà hàng: Nghiệp vụ bàn, Nghiệp vụ Bar, Nghiệp vụ chế biến món ăn, Nghiệp vụ Lễ tân, Nghiệp vụ Buồng…

Bước đầu hình thành các kỹ năng quản lý toàn diện đối với đơn vị kinh doanh Khách sạn - Nhà hàng và các kỹ năng xử lý tình huống trong các nghiệp vụ, trong quản lý hoạt động của DN, có kỹ năng phân tích, tổng hợp đánh gía dữ liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể và sử dụng những thành tự mới về khoa học công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tế hay trừu tượng về: Quản trị chất lượng dịch vụ, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị kinh doanh Khách sạn, Chăm sóc Khách hàng…

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Chuyên viên công tác tại các bộ phận kinh doanh trong Khách sạn: Lễ tân, Buồng, Tiền sảnh, khu vực giải trí,...
  • Chuyên viên công tác tại các bộ phận của Nhà hàng: Bàn, Bar, Bếp,…
  • Chuyên viên công tác tại các cơ quan quản lý nhà nước về Du lịch.

Quản trị kinh doanh du lịch&lữ hành

Đại học Quản trị kinh doanh

Ngành

Đại học Quản trị kinh doanh

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Vận dụng được các Kỹ năng mềm vào hoạt động nghề nghiệp: Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng tổ chức sự kiện, kỹ năng tổ chức hoạt náo, kỹ năng giao tiếp…

Thành thạo các kỹ năng về nghiệp vụ trong du lịch: Nghiệp vụ Nhà hàng, Nghiệp vụ Lưu trú, Nghiệp vụ Lữ hành, Nghiệp vụ Hướng dẫn du lịch…

Bước đầu hình thành các kỹ năng quản lý toàn diện đối với đơn vị kinh doanh du lịch và các kỹ năng xử lý tình huống trong các nghiệp vụ, trong quản lý hoạt động của DN, có kỹ năng phân tích, tổng hợp đánh gía dữ liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể và sử dụng những thành tự mới về khoa học công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tế hay trừu tượng về: Quản trị chất lượng dịch vụ, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị kinh doanh Khách sạn, Quản trị kinh doanh Lữ hành, Chăm sóc Khách hàng…

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Chuyên viên công tác tại các bộ phận kinh doanh trong Khách sạn, nhà hàng: Lễ tân, Buồng, Bàn, Bar, khu vực giải trí,...
  • Chuyên viên công tác tại các bộ phận của Công ty Lữ hành: Thiết kế tour, điều hành tour, Hướng dẫn du lịch,…
  • Chuyên viên công tác tại các cơ quan quản lý nhà nước về Du lịch

Công nghệ kỹ thuật điện-điện tử

Đại học Kỹ thuật Điện - Điện tử

Ngành

Đại học Kỹ thuật Điện - Điện tử

Chương trình

Thời gian đào tạo: 5 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Sinh viên được trang bị kiến thức và kỹ năng thực tế về điện dân dụng, điện tử công nghiệp, thiết kế, vận hành, lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa, nghiên cứu phát triển, cải tiến nâng cấp các trang thiết bị điện, hệ thống cung cấp điện, phục vụ các nhu cầu khác nhau.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Kỹ sư vận hành, lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa, nghiên cứu phát triển, cải tiến nâng cấp các trang thiết bị điện, hệ thống cung cấp điện, chiếu sáng, phục vụ các nhu cầu khác nhau.
  • Kỹ sư thiết kế, cán bộ kỹ thuật, cán bộ điều hành tại các trung nghiên cứu phát triển, các khu công nghiệp, nhà máy chế tạo các sản phẩm điện tử.
  • Giải quyết các vấn đề chuyên môn điện - điện tử ở những vị trí công tác trong tất cả các lĩnh vực sản xuất công nghiệp, dân dụng, vận hành, sử dụng năng lượng điện hiệu quả.
  • Tiếp cận công nghệ và kỹ năng sử dụng hiệu quả thiết bị Điện dân dụng và công nghiêp theo hướng hiện tại và tự động

Công nghệ kỹ thuật xây dựng

Đại học Kỹ thuật xây dựng

Ngành

Đại học Kỹ thuật xây dựng

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Chuyên ngành Xây dựng dân dụng và công nghiệp:

Với chương trình đào tạo theo hướng thực nghiệm, trong suốt 4,5 năm, sinh viên được tham gia thực tập thực tế tại phòng thí nghiệm của nhà trường và làm việc tại các doanh nghiệp như Dinco, Cty 545, Đăng Hải… thông qua 3 module nghề nghiệp trong 9 tháng. Ngoài ra, sinh viên được tham quan, kiến tập thường xuyên trong suốt quá trình học tập tại trường. Như vậy, sau khi tốt nghiệp, sinh viên sẽ dễ dàng nắm bắt công việc thực tế và hòa nhập với công việc một cách nhanh chóng.

Chuyên ngành Xây dựng cầu đường:

Với chương trình đào tạo theo hướng thực nghiệm, trong suốt 4,5 năm, sinh viên được tham gia thực tập thực tế tại phòng thí nghiệm của nhà trường và làm việc tại các doanh nghiệp như Dinco, Cty 545, Đăng Hải… thông qua 3 module nghề nghiệp trong 9 tháng. Ngoài ra, SV được tham quan, kiến tập thường xuyên trong suốt quá trình học tập tại trường. Như vậy, sau khi tốt nghiệp, SV sẽ dễ dàng nắm bắt công việc thực tế và hòa nhập với công việc một cách nhanh chóng.

Cơ hội nghề nghiệp:

Chuyên ngành Xây dựng dân dụng và công nghiệp:

  • Kỹ sư kỹ thuật thi công của nhà thầu
  • Kỹ sư tư vấn thiết kế kết cấu và lập dự toán
  • Kỹ sư khối lượng (QS)
  • Kỹ sư quản lý chất lượng (QA/QC)
  • Kỹ sư khai triển bản vẽ thi công (shop drawing)

Chuyên ngành Xây dựng cầu đường:

  • Nhân viên kinh doanh vật liệu và thiết bị kỹ thuật.
  • Cán bộ Phòng thí nghiệm.
  • Cán bộ Khảo sát địa hình.
  • Cán bộ Khảo sát địa chất.
  • Cán bộ lập dự toán.
  • Cán bộ thiết kế.
  • Cán bộ kỹ thuật thi công.

Công nghệ kỹ thuật ô tô

Đại học Công nghệ kỹ thuật ô tô

Ngành

Đại học Công nghệ kỹ thuật ô tô

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Khối lượng kiến thức: 145 tín chỉ.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô (CNKTOTO) cung cấp cho sinh viên môi trường và những hoạt động giáo dục để họ hình thành và phát triển nhân cách, đạo đức, tri thức, các kỹ năng cần thiết để có thể thành đạt trong lĩnh vực CNKTOTO

Sinh viên tốt nghiệp ra trường có thể:

  • Phẩm chất chính trị, đạo đức; hiểu biết các qui luật tự nhiên - xã hội; có ý thức rèn luyện sức khỏe, ý thức phục vụ cộng đồng và phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ Tổ quốc;
  • Năng lực vận dụng kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, khoa học tự nhiên và kiến thức chuyên môn vào thực tiễn sản xuất - kinh doanh, quản lý và đào tạo trong lĩnh vực CNKTOTO;
  • Kỹ năng mềm và kỹ năng nghề nghiệp để giải quyết hiệu quả những vấn đề trong ngành CNKTOTO đáp ưng yêu cầu của xã hội

Chuẩn đầu ra cho sinh viên:

Kiến thức:

Nắm vững nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam.

Có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội - nhân văn, khoa học tự nhiên;

Có kiến thức cơ sở ngành đủ để tiếp thu kiến thức chuyên môn;

Nắm vững kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực CNKTOTO như : động cơ xăng, động cơ diesel, động cơ 4 kỳ, động cơ 2 kỳ; các hệ thống cơ khí - điện - điện tử ôtô

Kỹ năng:

Thực hành tháo, lắp, kiểm tra, vận hành, chẩn đoán trạng thái kỹ thuật các hệ thống của ôtô tương đương trình độ thợ bậc 2/7;

Thiết kế mới hoặc cải hoán các bộ phận cơ bản của ôtô;

Tổ chức thực nghiệm, phân tích và xử lý số liệu thực nghiệm, kiểm định kỹ thuật ôtô;

Giảng dạy tại các cơ sở đào tạo từ bậc Trung cấp đến Đại học trong lĩnh vực CNKTOTO;

Quản lý hoạt động kinh doanh và khai thác kỹ thuật ôtô;

Trình độ tiếng Anh đạt chuẩn TOEIC 450;

Có năng lực tư duy và sáng tạo - đổi mới, có kỹ năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm, có khả năng đưa ra những quyết định phù hợp dựa trên cơ sở phân tích và tổng hợp thông tin, sử dụng được công nghệ thông tin và ngoại ngữ để nâng cao hiệu quả hoạt động chuyên môn và quản lý.

Cơ hội nghề nghiệp:

Kỹ sư Công nghệ kỹ thuật ô tô có khả năng làm việc tại:

  • Cơ sở nghiên cứu, thiết kế, bảo trì và sửa chữa của các doanh nghiệp chế tạo, lắp ráp và kinh doanh xe cơ giới (ôtô, máy kéo, máy xúc, máy ủi, xe máy, v.v);
  • Trạm Đăng kiểm xe cơ giới;
  • Các trường Đại học, Cao đẳng và Trung cấp có ngành CNKTOTO;
  • Cơ quan Nhà nước quản lý hoạt động trong lĩnh vực thiết kế, chế tạo, kinh doanh và khai thác kỹ thuật xe cơ giới.

quản trị văn phòng

Đại học Kinh tế - Quản lý

Ngành

Đại học Kinh tế - Quản lý

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Tham mưu cho thủ trưởng về tổ chức các hoạt động văn phòng, quản trị nhân sự, quản lý cơ sở vật chất, quản lý tài chính, tổ chức và sử dụng các nguồn thông tin phục vụ hoạt động quản lý.

Soạn thảo và tham mưu giúp thủ trưởng soạn thảo, ban hành các loại văn bản thông dụng; quản lý và tham mưu giúp thủ trưởng tổ chức quản lý hệ thống văn bản hình thành trong hoạt động của cơ quan.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Sau khi ra trường sinh viên ngành QTVP có năng lực để trở thành Quản trị viên văn phòng, có thể đảm nhận hầu hết các công việc của văn phòng như:
    • Chánh văn phòng
    • Trưởng/phó phòng
    • Văn thư chính (theo ngạch VT)
    • Văn thư (theo ngạch VT)
    • Lưu trữ viên chính (theo ngạch LT)
    • Lưu trữ viên (theo ngạch LT)
    • Trợ lý/Thư ký
    • Cán bộ/Nhân viên hành chính...
  • Có thể làm việc ở tất cả các loại hình doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức hay đoàn thể nào trong xã hội.
  • Đồng thời, nếu có ngoại ngữ tốt, có thể được tuyển dụng vào làm việc tại khu vực/ bộ phận văn phòng của doanh nghiệp nước ngoài, các văn phòng đại diện của các tổ chức nước ngoài đặt tại Việt Nam.

Công nghệ thông tin

Đại học Công nghệ thông tin

Ngành

Đại học Công nghệ thông tin

Công nghệ thực phẩm

Đại học Công nghệ Thực phẩm

Ngành

Đại học Công nghệ Thực phẩm

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Nắm vững qui trình công nghệ, nguyên tắc và cách vận hành các thiết bị trong qui trình sản xuất.
  • Thực hành tốt trên các qui trình sản xuất. Nắm vững nguyên lý và phương pháp thực hành trên qui trình sản xuất. Điều khiển và vận hành các thiết bị.
  • Sử dụng tốt các thiết bị phân tích, các thiết bị đo các chỉ tiêu chất lượng thực phẩm.
  • Phân tích, xác định chất lượng nguyên liệu sử dụng trong quá trình sản xuất thực phẩm và chất lượng sản phẩm.
  • Quản lý, vận hành qui trình sản xuất nhằm đảm bảo chất lượng sản phẩm.
  • Kiểm soát chất lượng sản phẩm theo đúng qui chuẩn nhà nước, đảm bảo an toàn và vệ sinh theo qui định.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Kỹ sư thực phẩm, làm việc tại các công ty, nhà máy chế biến thực phẩm với vai trò: Cán bộ kỹ thuật, cán bộ phòng quản lý chất lượng, cán bộ phòng nghiên cứu phát triển sản phẩm mới, cán bộ điều hành sản xuất.
  • Kỹ sư, làm việc tại các công ty kinh doanh thiết bị, hóa chất, bao bì, phụ gia và hương liệu thực phẩm.
  • Kỹ sư thực phẩm, làm việc tại các trung tâm đo lường và kiểm định chất lượng, cục vệ sinh an toàn thực phẩm.
  • Kỹ sư, làm việc tại các trung tâm y tế dự phòng Thành phố, Quận, Huyện
  • Quản lý chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm tại các nhà hàng, khách sạn.
  • Cán bộ Phòng thí nghiệm Hóa sinh, Vi sinh, Kiểm định hàng xuất nhập khẩu…

Quản trị kinh doanh

Đại học Quản trị kinh doanh

Ngành

Đại học Quản trị kinh doanh

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Vận dụng tốt các kỹ năng cơ bản của quản trị bao gồm xác định mục tiêu, lập kế hoạch, thực hiện, kiểm soát và đánh giá kết quả, áp dụng cho các bộ phận chức năng trong doanh nghiệp: Sản xuất, nhân sự, tài chính, marketing.

Phân tích, đánh giá môi trường kinh doanh của doanh nghiệp theo ngành và quy mô: mức độ cạnh tranh, tiềm năng phát triển, mức độ rủi ro.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Chuyên viên tổ chức và điều hành hoạt động kinh doanh, quản lý cấp trung của doanh nghiệp.
  • Chuyên viên marketing, bán hàng, nghiên cứu thị trường và triển khai hoạt động marketing và bán hàng cho doanh nghiệp.
  • Người khởi sự kinh doanh và xây dựng doanh nghiệp vừa và nhỏ hoặc xây dựng hệ thống.

Tài chính ngân hàng

Đại học Tài chính Ngân hàng

Ngành

Đại học Tài chính Ngân hàng

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

Thành thạo về lập và thực hiện kế hoạch tín dụng ngân hàng; thẩm định tín dụng.

Thực hiện tốt các nhiệm vụ kinh doanh tiền tệ, quản lý dự án, quản trị tài sản và nguồn vốn của Ngân hàng thương mại;

Lập thành thạo các dự toán chi phí phục vụ sản xuất kinh doanh cho đơn vị.

Thành thạo về phân tích tình hình hoạt động kinh doanh của DN, định giá tài sản của DN; thực hiện thành thạo việc mua bán, sát nhập, thực hiện dự án…

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Chuyên viên tài chính
    • Chuyên viên tư vấn tài chính DN
    • Chuyên viên lập kế hoạch
    • Chuyên viên mua bán sát nhập DN
    • Chuyên viên môi giới chứng khoán
    • Chuyên viên thẩm định dự án đầu tư
    • Chuyên viên định giá tài sản
    • Chuyên viên quản trị rủi ro
    • Chuyên viên tư vấn thuế
  • Kế toán tổng hợp
  • Nhân viên ngân hàng
  • Nghiên cứu và trợ giảng: Có khả năng nghiên cứu và trợ giảng Tài chính kế toán, ngân hàng ở các trường Cao đẳng, Đại học.

Giáo dục tiểu học

Đại học Giáo dục Tiểu học

Ngành

Đại học Giáo dục Tiểu học

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Biết lập kế hoạch giáo dục năm học, học kỳ. Biết thiết kế bài học: xác định mục tiêu, nội dung cơ bản của bài học, lựa chọn và phối hợp các phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học hợp lý, cách đánh giá kết quả học tập và hướng dẫn học tập.
  • Biết sử dụng các phương tiện công nghệ thông tin vào quá trình dạy học và đánh giá ở tiểu học.
  • Biết thực hiện bài học phù hợp với đặc điểm HS và điều kiện cụ thể của lớp học, phát triển các phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, độc lập sáng tạo của HS. Biết dạy cho HS phương pháp học tập, đặc biệt biết tự học, phát triển ở HS năng lực tự học, tự đánh giá.
  • Khi có nhu cầu, có thể dạy lớp ghép, dạy Tiếng Việt cho HS dân tộc, dạy trẻ khuyết tật theo hướng hoà nhập.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Giáo viên tiểu học ở các trường công lập và tư thục thuộc hệ thống giáo dục quốcdân.
  • Chuyên viên các phòng Giáo dục và Đào tạo tại các địa phương.
  • Giảng viên ở các trường cao đẳng, đại học sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học (hướng dẫn các học phần rèn luyện NVSP, PPDH bộ môn ở trường tiểu học).
  • Làm việc trong các ngành liên quan đến giáo dục tiểu học.

Quản trị nhân lực

Đại học Quản trị nhân lực

Ngành

Đại học Quản trị nhân lực

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Thực hiện thành thạo các kỹ năng nghề Tuyển dụng & Pháp lý nhân sự:
    • Soạn Bảng mô tả công việc và Tiêu chuẩn công việc phục vụ Tuyển dụng, Phân công giao việc.
    • Phỏng vấn tuyển dụng chuyên nghiệp để lựa chọn được những ứng viên tốt cho Doanh nghiệp.
    • Soạn thảo hợp đồng lao động: Mùa vụ, có thời hạn, vô thời hạn đúng theo pháp luật hiện hành và đặc thù sản xuất kinh doanh của Doanh nghiệp.
  • Thực hiện thành thạo các kỹ năng nghề Đào tạo phát triển nhân sự:
    • Đánh giá đúng xu hướng phát triển kinh doanh của ngành và sản phẩm công ty đang hoạt động sản xuất kinh doanh.
    • Xác định đúng nhu cầu đào tạo trong công ty.
    • Xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp, hiệu quả cho người học.
    • Lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp.
  • Thực hiện thành thạo các kỹ năng nghề Chính sách tiền lương:
    • Xây dựng các tiêu chí đánh giá công việc và Đánh giá hiệu quả công việc của cá nhân, nhóm, tổ chức chính xác.
    • Tính toán chính xác tiền lương, thưởng, phụ cấp, phúc lợi cho nhân sự toàn công ty mỗi tháng.
    • Soạn bảng lương: Các khoản nhân, các khoản khấu trừ chính xác khoa học.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Chuyên viên nhân sự.
  • Chuyên viên tuyển dụng.
  • Chuyên viên pháp lý nhân sự.
  • Chuyên viên đào tạo.
  • Chuyên viên đánh giá thành tích công tác.
  • Chuyên viên lao đông tiền lương.
  • Chuyên viên văn phòng.

Giáo dục mầm non

Đại học Giáo dục mầm non

Ngành

Đại học Giáo dục mầm non

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Có kỹ năng vận dụng kiến thức đã học, kỹ năng đã được rèn luyện vào hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường mầm non, gồm kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, đánh giá kết quả hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở từng độ tuổi ở trường mầm non.
  • Hình thành và phát triển kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục trẻ ở trường mầm non, gồm kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, đánh giá kết quả hoạt động giao tiếp xúc cảm trực tiếp; hoạt động với đồ vật; hoạt động vui chơi; hoạt động ngày lễ, ngày hội; hoạt động tham quan, đi dạo; hoạt động học tập, hoạt động lao động cho trẻ.

Cơ hội nghề nghiệp:

Sau khi tốt nghiệp tại trường Đại học Đông Á, người giáo viên mầm non có thể làm việc tại:

  • Hệ thống các trường mẫu giáo trong nước và quốc tế.
  • Các cơ quan quản lý như các Sở, Phòng Giáo dục tại các địa phương trong cả nước.
  • Các tổ chức, trung tâm trong nước và quốc tế về giáo dục…

Luật kinh tế

Đại học Luật Kinh doanh

Ngành

Đại học Luật Kinh doanh

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Có kỹ năng hoàn thành công việc phức tạp đòi hỏi vận dụng kiến thức lý thuyết và thực tiễn của ngành Luật kinh tế trong những bối cảnh khác nhau; có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá dữ liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể và sử dụng những thành tựu mới về khoa học công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tế hay trừu tượng trong lĩnh vực Luật kinh tế; có năng lực dẫn dắt chuyên môn để xử lý những vấn đề quy mô địa phương và vùng miền;
  • Trang bị kỹ năng cụ thể như: Đàm phán, ký kết và tổ chức thực hiện các hợp đồng kinh doanh, thương mại và các thoả thuận kinh doanh khác, có thể xây dựng, đọc, hiểu và thực hiện các văn bản pháp luật (đặc biệt trong lĩnh vực Luật kinh doanh) và thực hiện tốt tư vấn pháp luật cho doanh nghiệp và các đối tượng khác;

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Có thể làm việc tại các cơ quan lập pháp, trong bộ máy quản lý nhà nước; tại các doanh nghiệp thuộc mọi thành phần kinh tế; có thể trở thành các chuyên gia tư vấn pháp lý, luật sư,....
  • Một bộ phận sinh viên tốt nghiệp có thể làm công tác giảng dạy và nghiên cứu về các lĩnh vực chuyên sâu thuộc lĩnh vực Luật học tại các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp.

Ngôn ngữ anh

Đại học Tiếng Anh

Ngành

Đại học Tiếng Anh

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Sử dụng thành thạo các kỹ năng trong Tiếng Anh gồm Nghe, Nói, Đọc và Viết.
  • Kỹ năng giao tiếp và xử lý các tình huống tốt trong lĩnh vực biên - phiên dịch và du lịch.
  • Sử dụng ngôn ngữ linh hoạt và mạch lạc trong chuyển ngôn ngữ từ tiếng Anh sang tiếng Việt và ngược lại.
  • Vận dụng tốt các kỹ năng nghiệp vụ lễ tân tại các khách sạn và lễ tân trong các công ty, các doanh nghiệp trong và ngoài nước.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Ứng dụng thành thạo kiến thức và kỹ năng Tiếng Anh vào các công việc liên quan đến đối ngoại, giảng dạy, làm việc tại văn phòng đại diện, phòng hợp tác quốc tế, các sở ban ngành, các cơ quan kinh doanh, các tổ chức phi chính phủ …và tiếp tục nghiên cứu khoa học về các vấn đề ngôn ngữ học thuật để nâng cao kiến thức chuyên sâu ngôn ngữ Anh ở các bậc học cao hơn.

Điều dưỡng

Đại học Điều dưỡng

Ngành

Đại học Điều dưỡng

Dinh dưỡng

Đại học Dinh dưỡng học

Ngành

Đại học Dinh dưỡng học

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân;
  • Thành thạo kỹ năng khai thác, thu thập thông tin, chẩn đoán, xử trí vấn đề về dinh dưỡng, an toàn thực phẩm;
  • Có khả năng phát hiện được vấn đề dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và đề xuất giải pháp can thiệp phù hợp, hiệu quả;
  • Có khả năng lập kế hoạch, tổ chức, giám sát, đánh giá công tác dinh dưỡng, an toàn thực phẩm;
  • Có khả năng tổ chức, thực hiện truyền thông, giáo dục, tư vấn dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Làm việc tại các cơ sở khám, chữa bệnh và các trung tâm y tế, trung tâm chăm sóc sức khỏe cộng đồng ở các tuyến trung ương, tỉnh/ thành phố, quận/huyện, xã;
  • Làm việc các cơ sở đào tạo nhân lực y tế (hệ thống công lập và ngoài công lập);
  • Làm việc tại các tổ chức y tế phi chính phủ, các nhà dưỡng lão, các tổ chức xã hội thuộc ngành nghề chăm sóc sức khỏe, trong hệ thống chăm sóc sức khỏe của quân đội và công an;
  • Làm việc tại các viện nghiên cứu về dinh dưỡng và thực phẩm;
  • Làm việc tại các trường học bán trú như nhà trẻ, mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở…;
  • Làm việc tại các nhà máy sản xuất thực phẩm và thức ăn công nghiệp, các khách sạn, nhà hàng;

Tâm lý học

Đại học Tâm lý học

Ngành

Đại học Tâm lý học

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Kỹ năng thiết kế nghiên cứu tâm lý
    • Kỹ năng thiết kế đề cương nghiên cứu tâm lý học.
    • Kỹ năng xây dựng bộ công cụ nghiên cứu.
    • Kỹ năng sử dụng các phương pháp thu thập thông tin.
  • Kỹ năng triển khai nghiên cứu tâm lý
    • Kỹ năng lập kế hoạch thực hiện.
    • Kỹ năng đặt vấn đề, xây dựng giả thuyết.
    • Kỹ năng thu thập số liệu, xử lý thông tin.
    • Kỹ năng viết báo cáo kết quả nghiên cứu.

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Trong các cơ sở nghiên cứu (làm cán bộ nghiên cứu, cán bộ dự án phát triển cộng đồng tại các Viện Tâm lý học, các Trung tâm nghiên cứu, ứng dụng Tâm lý học, các Tổ chức Phi Chính phủ trong và ngoài nước…).
  • Trong các công ty, trung tâm làm dịch vụ tư vấn tâm lý (Làm tư vấn viên, cán bộ trị liệu…).
  • Trong các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh (Nhân viên phòng Nhân sự; Phòng Marketting; Thiết kế quảng cáo, Nghiên cứu thị trường…).
  • Trong các bệnh viện (làm cán bộ trị liệu tâm lý cho trẻ em và người lớn).
  • Trong các tổ chức đoàn thể, chính quyền (cán bộ Đoàn, Đảng, cán bộ tuyên giáo…) ở các địa phương trong cả nước.
  • Trong các cơ sở đào tạo (cán bộ tư vấn học đường, làm giáo viên giảng dạy Tâm lý học tại các Trường Cao Đẳng, Đại học…).

Kế toán

Đại học Kế toán

Ngành

Đại học Kế toán

Chương trình

Thời gian đào tạo: 4 năm.

Đối tượng tuyển sinh:

Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông và tương đương, có đủ sức khoẻ để học tập và làm đầy đủ các thủ tục dự thi theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Mục tiêu đào tạo:

  • Lập chứng từ kế toán chính xác
  • Lập sổ sách kế toán
  • Lập báo cáo tài chính
  • Lập báo cáo quyết toán thuế

Cơ hội nghề nghiệp:

  • Kế toán tổng hợp: Trở thành kế toán tổng hợp và thành thạo các phần hành kế toán như: Kế toán thanh toán, Kế toán hàng tồn kho, Kế toán tài sản cố định, Kế toán tiền lương-các khoản theo lương, Kế toán chi phí SX-giá thành sản phẩm, Kế toán bán hàng, Kế toán thuế ở các loại hình doanh nghệp, các công ty, các cơ quản lý nhà nước…
  • Chuyên viên tài chính
  • Trợ lý kiểm toán
  • Nghiên cứu và trợ giảng: Có khả năng nghiên cứu và trợ giảng kế toán ở các trường Cao đẳng, Đại học.

 

Giới thiệu

Giới thiệu chung về Đại học Đông Á

Đại học Đông Á là một trường đại học dân lập tại thành phố Đà Nẵng, Việt Nam, là một đại học đào tạo đa ngành.

Hiện tại, trường có duy nhất một cơ sở tọa lạc tại 33 Xô Viết Nghệ Tĩnh, TP. Đà Nẵng. tổng diện tích của cơ sở này là 18.600m², 10 tầng với 140 phòng chức năng.

Trong đó có: 10 phòng thực hành CNTT, 15 phòng thực hành ngoại ngữ, 24 phòng thực hành nghề nghiệp, thư viện điện tử, hội trường và 7 giảng đường lớn. Trường đại học Đông Á phấn đấu trở thành trường đạt chất lượng quốc tế, là trường có uy tín về đào tạo các nhà chuyên môn và quản lý điều hành, có nhiều nghiên cứu và chuyển giao công nghệ, đóng góp hiệu quả vào sự phát triển quốc gia và khu vực.

Sơ lược về trường ĐH Đông Á (Nguồn: ĐH Đông Á)

Trường Đại học Đông Á tự hào là đơn vị luôn đi đầu trong việc ứng dụng Khoa học công nghệ và đầu tư cho cơ sở vật chất để SV được học tập trong môi trường tốt nhất. Trường được đánh giá có cơ sở vật chất thuộc diện tích cực nhất trong hệ thống các trường ngoài công lập.

Tầm nhìn

Gia tăng quy mô đào tạo theo hướng lấy sinh viên đại học chính quy làm trọng tâm, đồng thời phát triển mạnh đào tạo sau đại học và các chương trình đào tạo chất lượng cao.

Tập trung nguồn lực để nâng cao chất lượng nhằm đưa Đông Á trở thành một trường đào tạo theo hướng thực hành có uy tín, khẳng định thế mạnh trong một số lĩnh vực đào tạo và hoạt động khác gắn liền với đổi mới quản trị trường đại học tiệm cận theo mô hình quản trị đại học tiên tiến và áp dụng triệt để CNTT trong quản lý và giảng dạy.

Sứ mệnh

Sứ mạng của trường Đại học Đông Á là giúp người học đầu tư kiến thức; Tạo dựng con đường thành công thông qua phát triển chuyên môn, kỹ năng làm việc chuyên nghiệp, kỹ năng quản lý, nghệ thuật lãnh đạo, có nghị lực học tập, nghiên cứu suốt đời và nâng cao lòng trách nhiệm để đóng góp nhiều nhất vào sự phát triển của đất nước và cộng đồng xã hội.

Video giới thiệu trường Đại học Đông Á (Nguồn: Youtube – Đại học Đông Á)

Cơ sở vật chất

Từ thiết kế, kiến trúc, xây dựng đến lắp đặt các trang bị, chăm sóc cảnh quan, trường đều hướng đến mục tiêu hình thành một không gian vừa hiện đại vừa kích thích niềm hứng khởi và sáng tạo trong dạy và học; tiếp cận và đáp ứng ngày càng cao các tiêu chuẩn và tiêu chí giáo dục ưu việt mà nhiều trường đại học tiên tiến trên thế giới đang áp dụng.

đh-dong-a-01

Cơ Sở vật chất (Nguồn: ĐH Đông Á)

Cơ sở vật chất của trường bao gồm:

  • 20 phòng học lý thuyết, 15 giảng đường lớn: Các dãy phòng học khang trang, thoáng rộng, hội trường lớn, lớp học được trang bị hệ thống projector (máy chiếu) phục vụ cho các tiết giảng trên Power-point trực quan sinh động và dễ hiểu. Hệ thống camera hiện đại hỗ trợ giám sát quá trình dạy và học, giúp nâng cao tương tác trên lớp và chất lượng giảng dạy - học tập. Bạn sẽ công nhận với chúng tôi rằng, đại học Đông Á là một trong ít các trường có sự đầu tư lớn về trang thiết bị giảng dạy nhằm tạo môi trường học tập tốt nhất cho sinh viên, qua đó xích gần với các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới.
  • Thư viện điện tử: Hệ thống tài liệu, sách, giáo trình tham khảo, … tại thư viện hiện nay được trang bị khá phong phú với 17.584 đầu sách, đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập, nghiên cứu của sinh viên các chuyên ngành đào tạo. Bên cạnh đó, qua tra cứu trực tuyến trên thư viện điện tử, sinh viên được tiếp cận với rất nhiều đầu sách chuyên ngành giá trị. Phòng đọc cũng mở cửa liên tục để phục vụ sinh viên, nhất là trong các kỳ thi giúp các bạn sinh viên nắm vững kiến thức để đạt kết quả cao trong khoá học và tự tin khi tiếp cận, làm việc tại doanh nghiệp.
  • 35 phòng thực hành, thí nghiệm:
    • Phòng thực hành điện & xây dựng: Xưởng thực hành Điện với các trang thiết bị chuyên ngành được cập nhật mới liên tục, tạo cơ hội cho sinh viên tiếp cận và linh hoạt trong thực hành theo yêu cầu mới của doanh nghiệp.
    • Phòng thực hành CNTT: Hệ thống cơ sở hạ tầng CNTT quy mô, hiện đại với hơn 500 máy tính và phòng thực hành chuyên Tin, xây dựng Trung tâm nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin là những ưu thế rõ rệt để sinh viên Đông Á thỏa sức khai phóng tư duy và học tập sáng tạo cũng như rộng mở các cơ hội nghiên cứu phát triển giải pháp và phần mềm quản lý phục vụ yêu cầu doanh nghiệp và xã hội.
    • Phòng thí nghiệm lý hóa, thực hành điều dưỡng.
    • Phòng thực hành nghiệp vụ du lịch và nghiệp vụ văn phòng.
  • 12 phòng thực hành Ngoại ngữ: Phòng LAB là lựa chọn tối ưu cho việc rèn luyện và nâng cao khả năng tiếng Anh, đáp ứng mục tiêu đầu ra về tiếng Anh của sinh viên trước yêu cầu hội nhập.
  • 01 hội trường với sức chứa 220 chỗ phục vụ các buổi hội thảo, hội nghị, sinh hoạt văn hóa văn nghệ, nói chuyện chuyên đề,...

đh-dong-a-02Một góc trường ĐH Đông Á (Nguồn: ĐH Đông Á)

Cựu sinh viên nổi bật

Anh Phạm Quang Thành, một cựu sinh viên của trường Đại học Đông Á hiện đang làm Giám sát bộ phận Hội nghị – Sự kiện của Centara Sandy Beach Resort Đà Nẵng.

Video phỏng vấn anh Phạm Quang Thành (Nguồn: Youtube – Đại học Đông Á)

Nguồn: Đại học Đông Á

Địa điểm