Chương trình đào tạo
7 ngành
Mục tiêu đào tạo
- Có những hiểu biết nền tảng về môi trường kinh doanh của doanh nghiệp và quản trị kinh doanh như: kinh tế học, kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, kinh tế lượng, nguyên lý thống kê, khoa học quản trị, kế toán, luật kinh doanh, thống kê ứng dụng trong kinh doanh và giao tiếp kinh doanh.
- Có kiến thức cơ bản về pháp luật, nhất là các quy định của pháp luật liên quan đến thành lập, điều hành và giải thể doanh nghiệp. Nắm vững các chính sách, chế độ, cơ chế, quy chế, quy trình điều hành một doanh nghiệp.
- Nắm vững những kiến thức chuyên sâu về các lĩnh vực của quản trị doanh nghiệp như Marketing, Bảo hiểm, Thanh toán tín dụng quốc tế, Thương mại điện tử, Quản trị chiến lược, Quản trị sản xuất, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị chất lượng, Quản trị thương hiệu và sở hữu trí tuệ, Quản trị công nghệ.
- Hiểu, biết, vận dụng, thao tác được các nghiệp vụ chuyên môn cơ bản, các quy định luật pháp trong lĩnh vực Quản trị doanh nghiệp trong giải quyết công việc được giao hiệu quả, đúng pháp luật.
Cơ hội nghề nghiệp
- Nhận dạng những cơ hội kinh doanh trong nước và quốc tế
- Phân tích những điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và nguy cơ đối với một doanh nghiệp trong các lĩnh vực kinh doanh cụ thể.
- Lập kế hoạch tác nghiệp và chiến thuật trong các lĩnh vực chức năng của doanh nghiệp như sản xuất, tài chính, nhân lực, marketing cũng như các lĩnh vực hoạt động có tính chất tổng họp và chiến lược của doanh nghiệp.
- Tổ chức, thực hiện và kiểm soát các chương trình hành động trong quản trị kinh doanh
- Hoạt động trong các doanh nghiệp kinh doanh trong nước và quốc tế ở nhiều lĩnh vực sản phẩm khác nhau: hàng tiêu dùng, hàng công nghiệp cũng như thương mại và dịch vụ .
- Làm việc cho các doanh nghiệp ở các vị trí khác nhau về quản trị kinh doanh như kế toán, bán hàng, marketing, quản trị sản xuất và chất lượng, quản trị tài chính, quản trị nhân lực và quản trị dự án.
Mục tiêu đào tạo
- Có kiến thức cơ bản về sinh học đại cương, sinh học thực nghiệm cũng như có kiến thực chuyên sâu về công nghệ sinh học ứng dụng trong đời sống, trong sản xuất nhất là công nghệ sinh học trong lĩnh vực nông nghiệp như : sinh học phân tử và kỹ thuật di truyền, công nghệ enzym và protein, công nghệ tế bào động thực vật, công nghệ vi sinh, công nghệ phân bón vi sinh và BVTV sinh học.
- Người học còn được trang bị những kiến thức về quá trình và thiết bị của công nghệ sinh học, kiến thức cơ bản về tin học và tiếng Anh chuyên ngành công nghệ sinh học.
- Có khả năng vận dụng các kiến thức đã học để tham gia thực hành tốt trong sản xuất kinh doanh những nghề nghiệp thuộc lĩnh vực công nghệ sinh học, nhất là công nghệ sinh học nông nghiệp như : nuối cấy mô tế bào, sản xuất nấm, sản xuất phân vi sinh, thuốc bảo vệ thực vật sinh học, chọn tạo giống bằng kỹ thuật di truyền.
- Có khả năng tham gia tổ chức nghiên cứu KHCN, thu thập và phân tích các số liệu thu được trong phòng thí nghiệm cũng như trong sản xuất, phục vụ cho công tác phát triển công nghệ sinh học.
Cơ hội nghề nghiệp
- Đảm nhận các công việc ở các đơn vị sản xuất kinh doanh ở địa phương cũng như trung ương liên quan đến công nghệ sinh học. Là cán bộ kỹ thuật, quản lý chất lượng, kiểm nghiệm tại các đơn vị sản xuất, KD trong các lĩnh vực có liên quan.
- Tự thành lập và điều hành các đơn vị sản xuất kinh doanh thuộc ngành công nghệ sinh học nông nghiệp.
- Giảng dạy một số muôn thuộc lĩnh vực Công nghệ sinh học ở các trường đại học, cao đẳng, trung học, phổ thông.
- Tham gia nghiên cứu triển khai Công nghệ sinh học ở các Viện, Trung tâm hay tại các Tổng công ty.
Mục tiêu đào tạo
- Có kiến thức cơ bản về thiết kế các dự án, các công trình cụ thể, các phương pháp được sử dụng để qui hoạch, xây dựng và trang bị các toà nhà dân dụng, công cộng và công nghiệp.
- Có khả năng tham gia thiết kế các thể loại công trình dân dụng và công nghiệp, các đồ án quy hoạch, thiết kế cảnh quan, tham gia tư vấn, lập và giám sát thực hiện dự án xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp, các dự án quy hoạch phát triển đô thị.
- Có kỹ năng thể hiện đồ họa máy tính, vẽ kỹ thuật, tiếp cận các lĩnh vực KH-CN mới về thiết kế công trình và thiết kế quy hoạch các công trình DD&CN, các khu đô thị và các hệ thống công trình kiến trúc có liên quan.
Cơ hội nghề nghiệp
- Có thể làm việc tại các công ty tư vấn kiến trúc công trình và kiến trúc quy hoạch, các ban quản lý dự án, các cơ quan quản lý về xây dựng, công ty xây dựng các đơn vị nghiên cứu ngành.
- Có nền tảng kiến thức cơ bản có thể được bồi dưỡng để giảng dạy một số môn thuộc lĩnh vực Kiến trúc, Xây dựng ở các trường đại học, cao đẳng, trung học.
Mục tiêu đào tạo
- Nắm vững các kiến thức cơ sở chung và có tầm nhìn tổng quát về hiện trạng và xu thế phát triển của ngành công nghệ thông tin.
- Nắm vững kiến thức cơ bản, cơ sở của ngành Công nghệ thông tin bậc Cao đẳng: quy trình xây dựng, quản lý và bảo trì hệ thống , thực hiện được các nhiệm vụ của một lập trình viên bậc trung, một nhà quản trị mạng.
Cơ hội nghề nghiệp
- Có thể làm việc ở những vị trí: kỹ sư lập trình, kỹ sư thiết kế phần mềm, kỹ sư triển khai các ứng dụng, dịch vụ tin học.
- Có khả năng quản lý các công việc trong lĩnh vực công nghệ phần mềm.
- Có thể làm việc trong các doanh nghiệp, cơ quan, công sở sử dụng công nghệ thông tin.
Mục tiêu đào tạo
- Sinh viên hoàn thành chương trình Ngôn ngữ Anh định hướng Biên phiên dịch có khả năng nắm vững các kiến thức về lý thuyết dịch, có thể áp dụng các kiến thức này trong công tác biên phiên dịch. Vận dụng các kiến thức chuyên sâu và các kỹ năng về nghiệp vụ biên phiên dịch để thực hiện công tác biên dịch, phiên dịch trong môi trường trong nước và quốc tế.
- Sinh viên hoàn thành chương trình Ngôn ngữ Anh định hướng Sư phạm có khả năng nắm vững kiến thức về giáo học pháp, có thể vận dụng các kiến thức này trong hoạt động giảng dạy và quản lý đào tạo. Vận dụng các kiến thức được trang bị để phân tích và xử lý vấn đề, quản lý công việc và sắp xếp thời gian, hợp tác và làm việc theo nhóm, chia sẻ và phân công nhiệm vụ.
- Sau khi tốt nghiệp chương trình Ngôn ngữ Anh định hướng Sư phạm có thể đảm nhận các vị trí như: giáo viên, cán bộ giảng dạy tại các cơ sở dạy tiếng Anh ở các cấp học trong hệ thống giáo dục của Việt Nam, đặc biệt tại các trường trung học phổ thông hay đại học, hoặc có thể phát triển thành những cán bộ nghiên cứu khoa học giáo dục ngoại ngữ, nghiên cứu ngôn ngữ học hay quốc tế học.
- Sinh viên hoàn thành chương trình Ngôn ngữ Anh định hướng Truyền thông báo chí được trang bị kiến thức chung, cơ bản về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và nhân văn, khoa học Mác-Lênin; những kiến thức cơ bản về lý thuyết và kỹ năng nghề nghiệp báo chí - truyền thông. Vận dụng kiến thức đã học để nắm bắt tình hình thực tiễn, thu thập dữ liệu - thông tin báo chí; tổ chức biên dịch các sản phẩm báo chí, chủ động tham gia các hoạt động báo chí - truyền thông.
Cơ hội nghề nghiệp
- Biên dịch viên, phiên dịch viên trong các công ty, cơ quan ngoại giao, cơ quan truyền thông, các tổ chức kinh tế, xã hội của Việt Nam và quốc tế; dịch thuật cho các NXB, trung tâm phát hành sách, báo, tạp chí,…
- Chuyên viên truyền thông, tổ chức sự kiện, thư ký, trợ lý,... trong các công ty nước ngoài;
- Hướng dẫn viên, chuyên viên tư vấn tại các công ty du lịch, lữ hành, nhà hàng khách sạn;
- Giáo viên giảng dạy và nghiên cứu tiếng Anh tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, phổ thông trung học, trung tâm ngoại ngữ
Mục tiêu đào tạo
- Các kiến thức về điện – điện tử: điện kỹ thuật, điện tử, điều khiển truyền động điện, cảm biến đo lường, điện tử công suất.
- Các kiến thức về điều khiển: Điều khiển bằng Rơ le, điều khiển bằng PLC, vi điều khiển, Robot công nghiệp, máy điều khiển theo chương trình số CNC.
- Các kiến thức về mô phỏng và tính toán: Autocad, Orcad, Matlab, Visual Basic, C++, Win CC, Pro engineer, SCADA, Catia.
- Có kiến thức về tích hợp thông tin trong hệ thống Cơ điện tử, hệ modul sản xuất linh hoạt MPS, hệ thống điều khiển quá trình PCS, mạng truyền thông.
- Có kiến thức thực tế của quá trình sản xuất công nghiệp và các mối quan hệ kỹ thuật – công nghệ - kinh tế giữa các công đoạn trong sản xuất công nghiệp.
- Có kiến thức về quản lý bảo trì các hệ thống công nghiệp, ứng dụng máy tính (AXAPTA, CMMS,..) trong quá trình xây dựng kế hoạch bảo trì các hệ thống côngnghiệp trong các công ty, xí nghiệp.
Cơ hội nghề nghiệp
- Quản lý kỹ thuật, quản lý bảo trì, trưởng phòng bảo trì, giám đốc kỹ thuật các công ty trong và ngoài nước.
- Thiết kế, vận hành và đề xuất các giải pháp tự động hóa sử dụng hệ thống và sản phẩm cơ điện tử.
- Dịch vụ kỹ thuật, các cơ sở đào tạo và nghiên cứu có liên quan đến các giải pháp
- tự động hóa.
Đánh giá
3 đánh giá
Giới thiệu
Đại học Phương Đông chú trọng đào tạo kĩ năng thực hành và nghiên cứu, nhờ đó giúp sinh viên tốt nghiệp với tỉ lệ kiếm được việc làm từ 70% đến 80%.
Để xứng tầm với các trường đại học hàng đầu cả nước và tiệm cận trình độ giáo dục đại học tiên tiến trên toàn cầu, Đại học Phương Đông không ngừng đầu tư nâng cấp cơ sở hạ tầng, liên tục cập nhật, đổi mới chương trình giảng dạy theo chuẩn quốc tế. Bên cạnh đó, trường khuyến khích sinh viên trau dồi kĩ năng thực hành và tự học để tạo nền tảng vững chắc hội nhập cùng bạn bè thế giới.
Đại học Phương Đông – một trong những trường dân lập đầu tiên tại Việt Nam
Lịch sử hình thành và phát triển
Ngày 8/7/1994, Thủ tướng Chính phủ ban hành quyết định số 350/TTg thành lập trường Đại học Phương Đông (website: daihocphuongdong.edu.vn). Trường chính thức hoạt động ngày 16 tháng 8 cùng năm. Ngày 24/10 (ngày tổ chức khai giảng khóa đầu tiên) được chọn làm ngày truyền thống hàng năm.
Sứ mệnh
Trong suốt hơn 20 năm hình thành và phát triển, Đại học Phương Đông luôn trung thành với định hướng “đào tạo cái xã hồi cần” hay “đào tạo những người chủ yếu sẽ hoạt động ở vị trí tác nghiệp”, chú trọng kĩ năng thực hành, kĩ năng thích ứng với nghề nghiệp, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học; lấy Tin học và Ngoại ngữ làm mũi nhọn.
Tầm nhìn
Đại học Phương Đông đang tiến từng bước trên công cuộc xây dựng và phát triển hướng đến mục tiêu trở thành cơ sở đào tạo Đại học hoàn chỉnh với quy mô khoảng 15.000 sinh viên, ngang tầm với các trường đại học hàng đầu quốc gia, tiếp cận trình độ khu vực và quốc tế vào năm 2020.
Hoạt động của sinh viên
Hòa chung vào tinh thần nhiệt huyết và sức trẻ của sinh viên cả nước, các bạn trẻ tại Đại học Phương Đông luôn hăng say sáng tạo để tạo dựng đời sống tinh thần phong phú và đa sắc màu.
Hằng năm, sinh viên trường tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí, học thuật, thể dục thể thao, tình nguyện,…nhằm tạo môi trường rèn luyện kĩ năng, giao lưu học hỏi và cống hiến sức trẻ cho xã hội, cộng đồng. Tính đến nay, Đại học phương Đông có 13 CLB phục vụ nhu cầu học tập, vui chơi cho các bạn trẻ (CLB Tiếng Trung, CLB Tiếng Anh, CLB Tiếng Nhật, CLB Nhà quản trị tương lai, CLB Kiến trúc Phương Đông, CLB Hiphop, CLB Công nghệ thông tin, CLB Robot, CLB Công nghệ sinh học và môi trường, CLB Bóng đá, CLB Phóng viên trẻ, CLB Thể dục cổ động, CLB Tuyên truyền vận động hiến máu nhân đạo) và một Đội tình nguyện sinh viên trường.
Đội sinh viên tình nguyện PTU 20 năm một chặng đường
Đoàn thanh niên, Hội sinh viên Đại học Phương Đông đã và đang từng bước khẳng định vai trò và năng lực của mình thông qua các hoạt động dành cho sinh viên như: Mùa hè xanh, Xuân tình nguyện, Tiếp sức mùa thi, Hiến máu nhân đạo, Hội thao sinh viên, Cuộc thi “Thiết kế Logo, biểu trưng 20 năm và đồng phục sinh viên trường Đại học Phương Đông, Cuộc thi “Một ý tưởng – Một cơ hội cho tương lai”, Cuộc thi “Tài sắc Phương Đông”,…
Cuộc thi “Tài sắc Phương Đông” năm 2012
Đội ngũ nhân sự
Là một trong những trường đầu tiên trong hệ thống các trường đại học ngoài công lập tại Việt Nam, trường Đại học Phương Đông luôn không ngừng đầu tư nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên nhằm đảm bảo yêu cầu chất lượng đào tạo của ngành giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng.
Trên cơ sở đó, trường tạo mọi điều kiện để các giảng viên trẻ triển vọng có cơ hội học tập, nâng cao tay nghề và giao lưu học hỏi với các trường bạn. Tính đến năm 2012 trường đã có hơn 250 giảng viên cơ hữu với học bằng học vị cao, trong đó có nhiều tiến sĩ, thạc sĩ,…
Tuy nhiên đối với hệ thống các trường ngoài công lập nói chung và Đại học Phương Đông nói riêng, đội ngũ “thầy mời” vẫn chiếm vị trí vô cùng quan trọng, điều này giúp duy trì lợi thế linh hoạt trong quá trình đổi mới chương trình giảng dạy không ngừng tại đây.
Cơ sở vật chất
Để thực hiện mục tiêu đào tạo hơn 15.000 sinh viên năm 2020, trường đã và đang đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng hiện đại và nâng cấp các trang thiết bị, dụng cụ phục vụ nhu cầu thực hành của sinh viên.
Phòng cơ khí thực hành Đại học Phương Đông
Hiện trường có cơ sở chính tại số 171 phố Trung Kính, quận Cầu Giấy, Hà Nội với diện tích hơn 7.000 mét vuông sàn. Ngoài ra trường còn có cơ sở II tại số 4, ngõ Chùa Hưng Kí, Minh Khai, Hai Bà Trưng, Hà Nội với ba khu giảng đường và 5 phòng thí nghiệm được trang bị máy móc, thiết bị hiện đại phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu của sinh viên.
Phòng tin học phục vụ nhu cầu nghiên cứu công nghệ thông tin của sinh viên
Với phương châm đào tạo nguồn nhân lực có kĩ năng thực hành bài bản, trường còn đầu tư xây dựng các xưởng chế xuất mỹ thuật, studio, phòng thực hành, tin hành…để đảm bảo đáp ứng nhu cầu thực hành của sinh viên.
*Kí túc xá
KTX Đại học Phương Đông với hơn 450 chỗ ở cho sinh viên
Để giúp các bạn sinh viên an tâm học tập, việc chăm lo chu toàn nơi ăn chốn ở là điều vô cùng cấp thiết. Do đó, trường đã xây dựng khu KTX sinh viên tọa lạc tại số 4, ngõ Chùa Hưng Kí, Minh Khai, Hai Bà Trưng, Hà Nội với hơn 450 chỗ.
Cựu sinh viên nổi bật
Anh Phạm Hải Bằng (bên trái) - Cựu sinh viên Đại học Phương Đông
Một trong những cựu sinh viên thành công trên con đường sự nghiệp của Đại học Phương Đông phải kể đến anh Phạm Hải Bằng chủ tịch HĐQT công ty Bluetour quốc tế – top 100 doanh nhân trẻ khởi nghiệp xuất sắc năm 2016. Anh đã trở thành tấm gương sáng cho những người trẻ hiện đại, đặc biệt là các sinh viên Đại học Phương Đông trên con đường học tập và khởi nghiệp đầy gian khổ.
Nguồn: Đại học Phương Đông
Địa điểm
Lược Chọn Đại Học
Đã học khoá học: ngành kế toán tại đây.
Ưu điểm
Trường chúng mình dạy cũng theo hệ tín chỉ., còn học phí của trường cũng như các trường công khác không đắt cũng không rẻ một năm học là 18 triệu. Về cơ sở thì trường mình có hai cơ sở:
Điểm cần cải thiện
cơ sở vật chất của trường chưa hiện đại nhưng bù lại giảng viên rất tốt
Trải nghiệm và lời khuyên
một môi trường học tốt, nên học, được học rất nhiều kĩ năng mềm
Trường Rất Ổn
Đã học khoá học: . tại đây.
Ưu điểm
Môi trường sư phạm thân thiện. Giáo viên nhiệt tình tâm huyết với học sinh. Có những bài giảng phù hợp với học sinh
Điểm cần cải thiện
Cơ sở vật chất còn chưa tốt. Cần được cải thiện và tu sửa. Cần bổ sung thêm nhiều trang thiết vị cho sinh viên
Trải nghiệm và lời khuyên
Môi trường sư phạm thân thiện. Giáo viên nhiệt tình tâm huyết với học sinh. Có những bài giảng phù hợp với học sinh. Cơ sở vật chất còn chưa tốt. Cần được cải thiện và tu sửa. Cần bổ sung thêm nhiều trang thiết vị cho sinh viên
Nhận Xét Về Trường
Đã học khoá học: Ngôn ngữ nhật tại đây.
Ưu điểm
Có nhiều hoạt động ngoại khoá cho sinh viên
Điểm cần cải thiện
Học phí tăng nhiều so với mức đề ra
Trải nghiệm và lời khuyên
Trải nhiệm học tại trường phương đông khá thú vị Có các cuộc thi do trường tổ chức như thi nấu ăn, thi tài năng ca hát, nhảy, diễn,...